




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Word運動會四年級作文運動會四年級作文6篇
運動會給人帶來活力,激發人的激情。這時一年一度的運動會來了!大家都十分熱情,爭先恐后的報名參加各種項目,生怕自己被落下。以下是我精心整理的運動會四年級作文6篇,希望對大家有所幫助!
運動會四年級作文1
今天是一年一度冬季運動會,空氣彷佛也摻雜了熱鬧開心的氣息,同學們一清早就換上了表演服裝,化好妝興高采烈的來到學校。
一進校園,歡聲笑語縈繞在耳際,操場上到處擺放著少年宮同學的作品,同學們三五成群的相互交流參觀,興趣盎然,有的同學聚在一起在交流運動會事項,有的同學為了班級、年級的榮譽而努力練習。
激動人心的運動會開始了,同學們邁著整齊的步伐,高喊“團結進取、奮力拼搏”的口號精神飽滿的進入操場。隨后坐在各自班級的位置上。主持人進場開始主持,開場白結束后表演隊開始表演。我們班也參與了表演,我們拿著籃球和花環,高舉鮮艷的五星紅旗入場,面帶微笑,動作協調一致,完美的完成了表演。
下午是拔河比賽,我們早早來到操場。這次是年級賽,我們的隊員腳蹬腳,雙手緊握繩子。比賽開始了,隊員們都身子往后傾鼓足了勁想把對方打敗,啦啦隊也為拔河的同學打氣鼓勵,吶喊助威,拼命喊著“加油”。我們的眼睛隨著繩子上的紅領巾不停左右轉動,心也砰砰直跳隊員全神貫注拼盡全力向后拉。紅領巾慢慢地移向我們班這邊,頓時大家更賣力了,就在這時我們的隊伍擺動了一下,對手抓住了這次難得的機會反敗為勝了。
雖然比賽輸了,但是同學們表現出了拼搏團結的精神,他們勇敢、堅韌的毅志令人佩服,我希望下個運動會早日到來,我還會盡力展現自己。
運動會四年級作文2
這一天,我們學校舉行秋季運動會。
早晨八點半,我們排著整齊的隊伍來到學校的后操場。這時候,廣播里正放著高昂而又熱烈的進行曲,操場四周坐滿了老師和同學。男選手穿著運動服、運動鞋,女選手頭發都盤在頭頂上,他們做好了參加比賽的準備。他們一個個精神抖擻,摩拳擦掌,急切盼望比賽早點開始。
一會兒,校長宣布運動會開幕,緊接著比賽就開始了。
第一個項目是短跑比賽。運動員們脫掉外衣,只穿著背心和短褲,顯得特別精干。
“啪!”發令槍響了。參賽的同學嗖的一聲,像離弦的箭一樣向終點沖去。他們你追我趕,爭先恐后,奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子,他咬緊牙,鼓足勁,并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了,冠軍就要到手了,大家都在為他鼓勁,使勁地高聲喊著:“加油!加油!”可是,就在這緊要關頭,意外發生了,他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔心,他卻勇敢地站了起來,而且堅持著走到終點。雖然丟掉了冠軍,但是他頑強拼搏的精神仍然受到大家贊揚,都說他是好樣的。
隨后進行的調高、跳遠比賽,競爭也很激烈。
在接力賽中,我們班的運動員團結一心,拼盡全力,贏得了年級第一名。我是其中的一員,為班集體做出了一點貢獻,真高興。
運動會四年級作文3
在這秋初的九月里,我們迎著陽光,伴隨著秋季的氣氛,迎來了歡快精彩的校園運動會。
隨著校長宣布運動會正式開始,此時,進行曲驟然響起。一個個學生表演了優美的呼拉圈和健美操,一個又一個班級排著整齊的隊形,踏步向操場走來。他們個個面帶笑容,昂首闊步,他們的步伐給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩。一陣陣涼爽的秋風撲面而來。當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場加油助威聲此起彼伏。田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊揚和鼓勵。長跑和短跑讓人震奮。在比賽中,選手要面臨的是身體上的考驗,真正體現了努力拼搏,永不服輸的精神。
田徑賽場上的運動員,也個個都摩拳擦掌,毫不示弱,失敗了也不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐。這種不斷超越自我的精神,參加壘球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠,他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
師生們無比熱情。直到最后一聲槍響,本屆運動會在全校師生的共同努力下,圓滿的完成今天了各項賽事,順利的降下了帷幕。
體育是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量,展示學生強壯的體魄,發揚了友誼第一,比賽第二的精神。祝運動員在比賽中創造了更多的好成績!
運動會四年級作文4
一年一度的夏季運動會開始了。一大早,同學們熱火朝天地從教室出發到操場,老師幫同學們安排位置,同學們像是一群剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳,場面熱鬧極了。位置排好了,同學們也靜了下來,只等運動會開始了。
在講臺上,老師鄭重宣布:“運動會開始!”我們一聽,趕緊鼓起掌來,期待著運動員的表現。老師又說:“跑步比賽的選手們請做好準備。”只見選手們陸續站在跑道上,他們有的伸伸自己的腰,做熱身動作,有的緊張得面色發白,有的對自己充滿了自信,還有的摩拳擦掌。“各位選手準備,預備……跑!”老師手中的槍響劃破了天空,五名選手飛快地沖出去,好像一支支利箭正在飛快地射向終點線。
我們班的1號選手是第1名,其他4名同學也不甘示弱,用力一蹬,加快了速度。不好不好,3號選手快要超過1號選手了!1號選手加速,一口氣把3號選手甩掉了。“加油!加油!”我們興奮地齊聲大喊。
這時,5號選手所在的班也齊聲大喊著:“王剛加油!王剛加油!”5號選手一聽,像一輛快沒油的車又裝滿了油般沖了上去。4號選手一見自己是最后一名了也奮力向前……第1名出現了!是1號選手!“贏了!”“我們贏了!”我們忍不住又叫又跳,大地都要被吶喊聲震裂了。
這次運動會真是激動人心!
運動會四年級作文5
盼星星、盼月亮,我們終于盼到我們一年一度的秋季運動會。
這天早上,我們挨著寒風來到了學校,數學老師就讓我們早讀,我也知道我們都是四年級的孩子啦,老師讓我們好好學習,為了長大讓我們成就事業,干好每一份工作,可是我來晚了些所以我就站著早讀。突然李曉云校長在廣播上說:“讓我們四年級去后操場上集合來看比賽”;我們全部的人搬著椅子來到了操場,當當當……國歌聲響了,我們全體站起來來行禮。國歌一完,我們最喜歡的一年一度運動會開始啦。
首先,運動員排成一排,三年級、四年級、五年級、六年級,后面是裁判員,他們一個比一個霸氣,有幾個三年級小弟弟他們來比賽跑100米,可沒想到居然是一個個子對小的弟弟贏了。到啦我們班的白曉坤來跑100米隨著裁判員的一聲槍響,他們起跑啦!他們爭先恐后,最后我們班白曉坤是第二。
到啦下午的決賽,白曉坤他進了決賽他跑400米,哇!開始啦因為下午是決賽,他們都拼了命來跑,他們還是爭先恐后的,后來我們班的人都在喊“白曉坤、加油,白曉坤、加油”最后白曉坤是第一名。
不過沒關系,呵呵!他們都已經非常努力來參加這次比賽,我們班也有了獎勵。我還從他們身上知道了,他們那種不懈努力的精神,只要努力拼搏,就一定能成功。
運動會四年級作文6
今天,一年一度的春季運動會開始了,操場上人山人海、熱鬧非凡。我參加了兩個運動項目,它們分別是:運球障礙,迎面接力。
運球障礙的規則是:同學們沿著黃線,拍著球往前走,誰最先到達終點,用時最短,誰就贏。
比賽終于開始了,最先上場的是馬小賽,只見他拍著球繞過障礙時,球好像偏偏不聽馬小賽的話,從馬小賽手里滑走了,馬小賽又去慌慌忙忙地撿球,把球運了回來,可是卻耽誤了時間,她的最終成績是16.08秒。
輪到我了,我緊張地站在起跑線上,做好預備的姿勢。隨著一聲哨響,我拍著球順利的繞過障礙物,手腳并用配合的非常默契,速度也非常快,成功的把球運了回來,我的最終成績是8。06秒。我聽了我的成績后,高興的一蹦三尺高,竟然把班上運球最好的,也給打敗了,我心里感到無比的激動,當場歡呼雀躍,心想:這一次冠軍非我莫屬啦!
我還參加了另一個比賽項目,是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保安下半年工作計劃
- 無充氣經腋窩入路腔鏡下與傳統開放入路行單側分化型甲狀腺癌切除術臨床療效對比研究
- 光伏發電功率預測及光儲系統容量優化配置研究
- 嗜蟲書虱幾丁質合成通路中四個關鍵基因的功能研究
- 基于深度學習的路面裂縫檢測研究與應用
- 圓弧C型變截面組合消能減震裝置力學性能及對高鐵橋梁易損性影響
- 歷史文化街區的網紅空間生產研究-以廣州新河浦為例
- 隱名居間合同
- 金融風控模型構建合同
- 游戲安全保護和監控服務合同
- 7《中華民族一家親》第一課時《中華民族大家庭》(說課教學設計)部編版道德與法治五年上冊
- 《水資源經濟學》課件
- 近七年重慶中考化學試題及答案2024
- 直播運營 課件 3直播運營策劃、4 主播打造
- 工業園區事故應急預案
- DL5009.3-2013電力建設安全工作規程第3部分:變電站
- DL-T1848-2018220kV和110kV變壓器中性點過電壓保護技術規范
- JBT 106-2024 閥門的標志和涂裝(正式版)
- 市場營銷學分析報告
- DZ∕T 0279.34-2016 區域地球化學樣品分析方法 第34部分:pH值的測定 離子選擇電極法(正式版)
- DZ∕T 0213-2020 礦產地質勘查規范 石灰巖、水泥配料類(正式版)
評論
0/150
提交評論