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文檔簡介

二年級道德與法治復習計劃

二年級道德與法治復習計劃為了在期末考試中取得更好的成績，我們制定了以下的復習計劃。一、學情分析二年級的小學生思想品德情感形成還不穩定，意志品質的自覺性、果斷性、堅持性和自制力相對較差，但也容易塑造。同時，二年級的小學生一種責任感和自尊心逐漸產生形成，要求自己的一切應比過去做得更好，更認真。我們可以利用思想品德課，抓住這個極好的時機，有目的、有計劃地培養學生良好的情感和意志品質。通過教材，讓學生樹立榜樣意識。二、復習時間復習時間為12月18日到1月23日。三、教學目標第一單元“生日的祝福”，通過4個主題活動以“生日”為線索，引導兒童珍愛生命、孝敬父母、熱愛祖國、崇敬人民英雄的情感，增強做一名少先隊員的光榮感和使命感。第二單元“為收獲歌唱”，通過4個主題活動帶領兒童一起走進金秋，去感受景色之美，分享收獲之樂。讓兒童在活動和游戲中激發愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛生活之情，是美麗的秋天留在兒童的手指間和心窩里。第三單元“做生活的有心人”，通過3個主題活動帶領學生走進聰明屋，打開思維的天窗，展開豐富的想象，在指導學生親歷一些初步的探究活動的過程中，讓孩子們去嘗試創造、美化生活。本單元旨在發展兒童的創造性和動手能力，培養他們用自己的聰明才智去發現問題、解決問題的探究欲望和創新精神，幫助兒童享受動腦筋、有創意的生活帶來的歡樂。第四單元“我們的朋友”，通過4個主題活動帶領學生走進動、植物王國中，使學生知道所有的動物、植物和我們人類一樣，都是地球媽媽的孩子。這些可愛的動物、美麗的植物與人類生活在一起，是人類親密的朋友。四、教學措施全面把握課程目標教學過程中全面地把握目標，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態度、養成良好的行為習慣、提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現課程目標。豐富學生的生活經驗對于品德形成和社會性發展至關重要。學生在現實生活中已經初步形成了一定的品德和行為習慣，積累了一些社會生活經驗，形成了相應的態度和能力。因此，在教學過程中，應該善于調動和利用學生已有的經驗，結合學生現實生活中實際存在的問題，共同探究學習主題。這

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