本學期教學工作總結6篇本學期教學工作總結篇1

孔子曰“逝者如斯夫，不舍晝夜〞。轉瞬間，20xx——20xx學年第二學期走進尾聲?；厥准磳⑹湃サ囊话俣鄠€日出日落，本人工作成果多于失誤，概括起來有以下幾點。

一、關于學習方面

教育者需要不斷學習，時刻學習，方能不斷更新思想，轉變行為，為做好工作奠定堅實的基礎。本學期中，本人堅持不斷學習，學習新時期里教育著作，堅持不斷提高意識，更新思想，為做好從事的教學工作打下了堅固的基礎。

二、工作實施方面

教學工作是一項實實在在的工作，容不得半點虛假，就如種田農民種田，人騙地幾天，地騙人半年。介于此種認識，本學期時光里，本人做好了以下工作。

1、仔細討論教材。教材是我們從事教學工作出發點和落腳點，本學期中，本人不斷從教材中找“不〞，與自己初步認識不一樣的“不〞，用一句時髦的話說就是“于不疑處質疑〞，教材是我們教學的模本，而不肯定是我教學的模本，在“不〞字中，變他人的學識為自己的學問，從而服從于自己的工作。

2、仔細做“作業〞。我們教師最擅長布置作業，但是專心去做一下，從中確定“重點〞，會比較少。本學期中，本人預備布置給學生的作業，自己都要先動手做一做，從中找出教學中的“遺漏〞，并定之為講評對象。

3、開拓學習范圍，培育多方面愛好，深入理解教材。語文這門學科是一門“誰都會弄幾句〞的教材，真剛要讀通讀透并非易事。這就要求語文教師要有多方面“愛好〞。介于此種狀況，本學期里本人不斷開拓學習范圍，增加多方面學問，完成走進教材，走出教材，走進教材三步驟提高工程。

4、準時按質按量完成學校臨時工作。學校工作不如機械制造工作，一切是統一標準完成即可，而是更富有改變與彈性的工作。本學期里，本人除了完成教學工作外，還準時完成學校分派的其他臨時性工作。

5、完成了鄭州教育博客發表目標。本學期初，本人有完成鄭州教育博客發表百十篇的計劃，今日算來，已經完成。

三、工作遺漏

作為一名教師，完成教學工作是必需的，完成臨時性工作是需要的，但是提高工作熱情，把自己思想、工作思路提高一個層次，是時代的要求，本學期里本人完成不夠好，有“得過且過〞思想作祟。

總的來說，就要過去的一個學期里，本人工作還是成果多于失誤，為來年工作積累了一點閱歷，也留下了需要改良的地方。尺有其短，寸有所長。期望來年的我更上一層樓吧。

本學期教學工作總結篇2

忙勞碌碌的一學期又過去了，回顧本期的教育教學工作，有成果，也存在肯定的缺乏。

本人主動參與學校組織的各項活動，仔細執行學校的各項規章制度，團結同事，做到愛校如家，愛生如子。一心一意搞好教學，言傳身教，教書育人，嚴格遵循教師職業道德。同時，也不斷地提高自己的教育理論水平，豐富自己的專業學問，有劇烈的事業心和工作責任感。也較好地完成了學校交付的各項任務。現將這一學期的教學工作作如下總結，以便今后更好地開展教育教學工作，彌補缺乏，使自己的教育教學工作做得更好。

課堂教學注重激發、培育興趣音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人開心地受到教育。鑒于這一特征，“新標準〞把“情感看法與價值觀〞放在課程目標的首位?？墒窃诂F實音樂教學中，也有學生對它興趣索然。所以我每堂課支配5分鐘的時間進行節奏問好及練習，這個項目學生特別喜愛。我總在出示節奏類型后，請學生嘗試拍打節奏，親身感受節奏帶來的美感，再由學生相互啟發評價，最終由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡潔的節奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更深厚了。

缺乏之處是教唱方法過于單一，經常以教師范唱學生跟唱為主，忽視了鍛煉學生的聽唱能力。在以后的教學中我會多給學生聽唱的機會。

在今后的工作中我會再接再勵，揚長避短，不斷學習，爭取更好的成果。

本學期教學工作總結篇3

轉瞬間孩子們在小三班已經度過了一年的時間了，通過和孩子們在一起的這三個月的時間里，同孩子們建立了深厚的感情，下面我就我班在教育教學方面做一下總結：

一、加強班級常規教育，使教學活動有序進行

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利，因此，和幼兒共同制定一些班級規則是幼兒行使權利的好方法，我們和幼兒商量活動規則，如區域活動的規則，美術活動時搞亂材料，破壞他人創造好不好？不好，我們就應當仔細選擇，學習與他人協作創作、敬重他人成果等；戶外活動規則，玩具你爭我奪，壞了大家都不能玩，你高興嗎？那我們就應當相互謙讓，或合作玩。諸如此類的室內規則、生活環節規則等，因為幼兒對這些規則的認識來源于他們生活中的閱歷，所以能漸漸接受并遵守這些規則，當某幼兒違背這些規則時，我們更是耐煩教育，引導其認識缺乏，作個守紀律、懂道理的好孩子。另外，為完善常規管理，我們也注重團隊精神增添班級凝聚力，培育幼兒建立集體榮譽感，總之，完善常規管理，對教育教學起到了很好的效果。

二、依據各階段的目標及幼兒的興趣、季節的特征，我們開展了豐富的主題活動，使其與領域活動互相滲透相互補充課程內容，促進幼兒進展。

三月份：開展了《讓愛住我家》主題活動，主題是以幼兒的家庭成員的關系，家庭環境和家庭活動等幾方面偉線索來展開，通過多種形式的活動，讓幼兒了解父母及家人對他的照看和關懷，感受家庭的暖和和歡樂，使幼兒懂得愛家人，關懷家人做懂事的孩子。四月份：開展了《七彩樂園》主題活動，引導幼兒主動主動地關注四周事物、關懷四周環境，激發幼兒喜愛自然、喜愛生活的美妙情感。

五月份：主要開展了“慶六一〞的文藝演出。通過開展“六一〞主題活動，豐富了幼兒的生活，使幼兒度過了一個開心好玩的節日。六月份：開展《健康歌》主題活動。引導幼兒寵愛運動、能吃會說、情愿進行健康檢查等方面入手，使幼兒獲得豐富的生活閱歷和運動閱歷，為幼兒唱響健康之歌。鼓舞幼兒主動與同伴有好交往，，互助互愛。并共享彼此的`歡樂。

以上只是本學期主題課程的一部分，我們在進行這一系列主題活動時，以孩子的已有閱歷為基礎，更加深入的了解事物，激發幼兒探究的欲望。

三、促進幼兒間和諧相處、相互幫助的氣氛。

我們的眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信獨立的明燈，我們幫助幼兒發覺自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。如我班的于好好是一個淘氣、貪玩的小女孩，平常來園都是家長催她向老師問好，她好像對什么事都不在乎的樣子實在令老師感到無奈，

一天，班上一位小朋友摔倒了，好好跑到老師面前，神情緊急地說：“老師，你看她摔倒了，她哭了，我把她扶起來了，可她還哭！〞從那天起，我們就知道好好是個關懷別人的小朋友，并在小伙伴面前表揚了她，從那以后她開始漸漸在轉變，知道自己關懷了別人，別人也會喜愛她，如今，她甜甜的笑和與同伴嶄新的交往成了班級中一道溫馨的風景線。

通過一學期的努力，孩子們確實取得了很大的成果。讓孩子健康活潑的成長使我們老師的心愿，在以后的保教和教育教學工作中，我們會隨時的關注孩子的一點一滴，讓每個孩子都歡樂的成長。

本學期教學工作總結篇4

我是20xx年7月份來到幼兒園的，正式成為這里的一分子，成為一名從事幼兒運動課程的代課老師，由于自己是學特別教育出身，所以也在語訓部擔任對大班聽障兒童進行單訓的任務。短短的一個學期就這樣過去了，如今靜下心來細細思索：我成長了很多，也進步了很多。下面我就從幾方面來對這學期的工作做了一個總結：

第一、幼兒園運動課程教學方面，由于剛剛從學校畢業而且從未接觸過幼兒園的運動課程，所以在一開始我就實行老教師的意見，我先采納一些參考教案上的體育課程，然后自己對其進行細致備課以此來不斷提高自己對運動課程的了解和熟識。如今又正是提倡和推動二期課改理念的時期，因此我利用課余時間到校內圖書館和網絡上查閱有關二期課改理念的資料，尤其是有關運動課程方面，如今我已經能夠比較深入的領會二期課改中“以幼兒進展為本〞、“構建一個讓每一個兒童都可以得到可持續進展能力的學前教育課程〞的深刻含義。

第二、聽障兒童的單訓工作方面，我始終堅持課前仔細做好預備工作，為幼兒創設每一個主題教學環境、努力摒棄單調、乏味的訓練環境來增加幼兒學習說話的興趣和信念，課后再仔細做好總結工作，針對每一個語言能力進展不同的幼兒在單訓中出現的問題做出評析或者和老師溝通試圖尋求更好的方法，讓幼兒語言能力得到更好的進展。

第三、有關肥胖兒的`減肥訓練方面，我采納先在網絡上搜尋一些有關肥胖兒減肥訓練的計劃和方案，然后對好的方面可以拿來借鑒，爭取做好每次的訓練課程都能夠使幼兒在輕松自由的環境中得到訓練，并做好紀錄。

第四、其他工作方面，針對自身在語言組織和符合幼兒心理特點方面存在缺陷的問題，我利用周末到圖書館去看書學習和向這方面優秀的老師學習來漸漸提高自己的教學能力。

總之，我覺得這個學期我是充實的，我學到了許多，也成長了很多。

本學期教學工作總結篇5

本學期我班的體育工作在學校領導的關懷支持下，堅持德、智、體全面進展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我班體育工作得到長足的進展，豐富了校內生活，增添了本班的身體素養，健全了體育教學制度?，F就本學期我開展的體育工作做如下總結：

一、本著“健康第一〞的指導思想

切實抓好體育教學工作，我仔細討論貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一〞的指導思想，確立“以人為本〞的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面進展，為培育新型、現代的建設者和接班人做預備。

二、規范課堂教學

在教學中能以現代課堂理念規范自己，平常能樹立體育新教育教學理念，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識強，教學水平有明顯的提高。

三、做好反思工作

我仔細做到常常性地對教學工作進行反思、總結，準時發覺問題，解決問題，逐步認識和把握新課程標準下體育教學新的規律。依據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際狀況上好每節課，仔細寫好教學反思。

四、平常能常抓不懈

推動“二操一活動〞有序開展體育新課程，學?！皟刹僖换顒莹暿欠从硨W生整體面貌的形象“工程〞，是學校整體推動素養教育的一個窗口，抓好“兩操〞也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操〞更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，我協作學校工作，繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。

五、繼續堅持“冬季長跑〞。常常和班上的體育委員談心，加強體育檢查工作，定人定時間，催促兩操一活動的正常開展。

本學期教學工作總結篇6

時光匆忙，每個時間都是有意義的存在。假如荒廢了那就是浪費了所擁有的時光。這一學期20個周多，從開始到如今我們都根據計劃進行著，立足如今，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，期望能發揚優點，克服缺乏，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。為此我要為這學期做以下總結：

1、學生狀況:同學們剛開始進入三年級階段的時候還不是很適應新學習的學問點，總是愛投機取巧的去練習打字，或者是手寫字體。例如坐姿不正確，打字姿態不對，還有他們的拼音和英文字母轉換還不清晰，打到某個字體的音節時都有犯難的停頓等等。這些都是剛開始的難題，我在課堂上講課時都會有面臨到這些問題，也講過幾次。可還是有學生不會。所以我想了一想，就抽空讓學生在課堂里練習拼音和英文的轉換法練習。特殊不會的就練哪里。目的就是為了能夠順利的進行打字。當然這個也不是立馬的就能成效，這需要個過程。但這個練習還是有作用的，百分之八十的同學都能把握了英文和拼音的打字分別。

2、增添上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特殊留意調動學生的主動性，加強師生溝通，充分表達學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、課堂狀況：這一學期，我為學生盡心的支配每一節有意義的學習信息學問，就像是熟能生巧的練習法，在課堂的練習中能到達什么樣的技能把握，每一節課能不能為自己學到什么東西。那才是這節課的重點，嫻熟我們可以通過自己練習，但學習學問點卻通過老師的教授才能領悟到這方法，這技術。所以每一堂課我都要求學生用心聽課，假如有一些打亂課堂的行為出現，我就會停下來調整紀律的嚴重性。在課堂中我都選擇播放小段視頻去學習信息，培育學生對電腦學問的興趣。通過觀看各種