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文檔簡介

部編版七年級道德與法治下冊《男生女生》教學設計教學目標了解性別平等的意義和價值。掌握性別平等的基本概念和內容。培養尊重他人、理解他人、關注他人、合作協作的良好互動能力。培養良好的性別意識，樹立平等的性別觀念，形成文明、健康、有益的人際關系，增強對集體的歸屬感和凝聚力。培養健康的性格，塑造積極、勇敢、堅強、自信、樂觀的人生態度。教學內容本節課教學內容為《男生女生》。就是用男生和女生之間正常的交往行為說明男女在生活中有很多相同的地方。男性和女性無論在權力、技術、教育等方面都應當平等對待和推動獲得發展，婦女和女童應當得到官方和社會的支持和保護，才能真正實現性別平等。教學重難點教學重點讓學生理解性別平等的重要性。讓學生了解性別平等的基本概念和內容。激發學生對性別平等的關注，引導學生思考和討論男女在生活中應有的平等。教學難點如何讓學生從外部形態中看到男女之間的平等。如何讓學生理解性別平等的背景和價值，真正認識性別平等重要性。如何讓學生樹立平等的性別觀念，尊重他人，理解他人，關注他人，合作協作的良好互動能力。教學過程導入引導學生回憶上一節課學習的性別意識相關內容，進入今天的學習狀態。學習內容教師通過呈現男生女生的正常交往行為，讓學生理解男女之間的相似和平等。分小組討論收集男女生活中存在的性別刻板印象、歧視和不平等的現象和情境，并創設與性別平等相違背的情境，讓學生探究出現這些情境的背景和原因，并對現實生活進行反思。教師對學生進行歸類、概括和分析，總結出現這些情境的根源和原因，討論如何打破性別刻板印象、歧視和不平等，推動性別平等的實現及其重大意義。教師講解性別角色、性別平等的概念，并和學生討論什么是性別平等，和男女平等有什么關系，性別歧視行為主要集中在哪些方面等相關問題。教師通過游戲活動、討論小組等形式，激發學生關注性別平等，讓學生理解性別平等與個人、家庭和社會實現和諧的重要性。教師通過案例講解、問題提出等形式，引導學生深入探究為什么婦女和女童應當得到官方和社會的支持和保護，推動實現男女性別平等。超前拓展把性別平等教學應用到課外生活中，讓學生在生活上體驗性別平等主題，比如設計學校里的性別平等標語、性別平等壁報、性別平等社交媒體等，讓性別平等的相關內容深入校園及生活中。教學評價在教學中，需要對學生的表現進行直接評價和綜合評價，引導學生加強對學習內容的記憶和理解，對性別平等加深印象和認識。對于優秀的學生，教師應給予及時關注和肯定，對于有問題的學生，予以及時解答和幫助。教學總結性別平等的思想對于學生的人生發展、價值觀的形成起著重要的作用，從這一點總體上它是人類文明

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