滬教2011版七年級英語上冊《ProtecttheEarth》教學設計_第1頁
滬教2011版七年級英語上冊《ProtecttheEarth》教學設計_第2頁
滬教2011版七年級英語上冊《ProtecttheEarth》教學設計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

滬教2011版七年級英語上冊《ProtecttheEarth》教學設計一、教學目標知識目標了解地球日以及保護地球的重要性；掌握表示以及詢問是否有環(huán)保意識的常用表達方式；學習使用現(xiàn)在進行時談論環(huán)保問題。能力目標提高學生口語表達能力，自信開口表達自己的觀點；培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，引導他們主動參與環(huán)保行動；學習團隊合作精神，營造積極向上的學習氛圍。情感目標立足于“生態(tài)文明，美麗家園”的思想，培養(yǎng)學生關(guān)心環(huán)境、保護環(huán)境的意識；讓學生認識到環(huán)境的重要性，激發(fā)他們的環(huán)保意識和責任感。二、教學重點1.環(huán)保意識及方法的表達；2.現(xiàn)在進行時表示的動作及情況。三、教學難點如何提高學生口語表達的自信心，促進環(huán)保意識的培養(yǎng)。四、教學準備1.PPT及多媒體設備；2.反義詞卡片、句子卡片等教具；3.課前乒乓球、游戲等課堂熱身活動。五、教學過程Step1課前導入（5分鐘）通過場景展示出環(huán)境的污染狀況，讓學生感受環(huán)境問題；進行環(huán)保小常識問答，讓學生認識到生活中環(huán)保的重要性。Step2自主探究（25分鐘）展示“EarthDay”的圖片，讓學生初步認識地球日，鼓勵他們分享自己的看法；通過闖關(guān)游戲等形式，讓學生自主探究有關(guān)環(huán)保的常見表達方式及應用場景；制作反義詞卡片和句子卡片，讓學生在接觸環(huán)保知識的同時也學習重要詞匯和句型。Step3合作交流（20分鐘）進行小組合作活動，讓學生以小組為單位發(fā)揮想象力，制作一個標語及海報，宣傳保護環(huán)境的重要性；學生之間進行展示和交流，講述自己小組的創(chuàng)意思路，分享環(huán)保知識，建立團隊合作精神。Step4互動表達（15分鐘）運用情境問答以及靈活運用句型，讓學生能夠口語表達出對環(huán)境的態(tài)度，以及保護環(huán)境的具體方法；老師指導學生使用現(xiàn)在進行時談論環(huán)保問題的方法，鼓勵學生進行想象及表達。Step5課后反思（5分鐘）回憶本節(jié)課所學內(nèi)容，讓學生深入體悟環(huán)保意識的重要性；鼓勵學生將所學內(nèi)容與實際生活結(jié)合，促進學生環(huán)保意識的形成。六、教學評價學生是否能夠準確理解環(huán)保知識及表達方法；學生在小組合作及交流中是否具備團隊合作意識及良好口語表達能力；教學過程中學生是否積極參與。七、教學后記通過本次環(huán)保主題的課堂教學，學生們充分參與了各種形式的活動，更好地理解了環(huán)保意識的重要性，培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識和責任感。這一課程不僅提高了學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論