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文檔簡介

小班美術活動——小花小草教案?小花小草教案

小班美術活動小花小草教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動重點難點，活動預備，活動過程，活動反思等內容，能自主、大膽地用色，學習用手教導畫的方法畫小花小草，在點畫活動中，體驗手教導畫以及蝴蝶找花的歡樂，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，下面是小花小草教案。

設計意圖

在主題活動《多才多藝的手》中，我們結合園本特色課程《太炎文化》，教育孩子了解章太炎，知道他是清末民初民主革命家、思想家、聞名學者。

從小以我們倉前名人章太炎爺爺為榜樣，做個愛學習的好孩子。

因此我設計了《小花小草》這節美術活動。

活動目標

1．能自主、大膽地用色，學習用手教導畫的方法畫小花小草。

2．在點畫活動中，體驗手教導畫以及蝴蝶找花的歡樂。

3．在創作時體驗顏色和圖案對稱帶來的均衡美感。

4．大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

5．引導幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創新力量。

活動重點難點

活動重點

學習用手教導畫的方法畫小花和小草。

活動難點

引導幼兒用從下往上的挨次畫出小草。

活動預備

每組紅黃綠顏料各一盤、抹布各一塊。

活動過程

一、導入

師幼共同表演歌曲《春天來了》，提問春天來了，除了紅花、黃花對你小，還有什么花卉開放呢？老師依據幼兒的敘述，用相應的彩色花畫在紙上。

二、講解作畫方法

1．讓幼兒觀看桌子上的顏料，問桌子上有什么?

2．老師出示白紙，啟發幼兒想一想，說一說，沒有筆，怎樣給大地添畫小花和小草？

3．重點了解手教導畫的過程先用手指蘸綠色顏料在空白的地方畫很多小草，然后將手指在抹布上擦干后，在蘸紅色顏料點畫很多圓圓的小紅花。

最終用同樣的方法畫上小黃花。

三、幼兒作畫

鼓舞幼兒大膽的劃出小花小草，老師巡回指導，適當關心有困難的幼兒。

四、展現作品

請幼兒將畫好的小花小草送到花園里，引導幼兒相互觀賞，并扮演小蝴蝶，

在“花叢中”飄舞。

活動反思

活動一開頭我就為孩子們營造了寬松、愉悅的氛圍，以歌曲導入的方法來激發孩子們的愛好。

在接下來的環節我又以啟發提問的方式來鼓舞幼兒開動小腦筋，設置疑問“沒有筆，怎樣給大地添畫小花和小草？”讓幼兒在想一想、說一說、畫一畫的過程中，大膽的用手教導畫的方法畫出了自己喜愛的小花和小草，充分體驗到了勝利作畫的樂趣。

尤其是我們班翁羽然小伴侶，以前對繪畫方面好像有種恐驚感。

只要老師一提起畫畫，她就擔憂自己畫不來，有時還會哭。

但在今日活動中，她情愿嘗試了，而且玩得

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