四年級上冊數學教案-2.1 除數是整十數的口算和筆算（商一位數）丨蘇教版_第1頁
四年級上冊數學教案-2.1 除數是整十數的口算和筆算（商一位數）丨蘇教版_第2頁
四年級上冊數學教案-2.1 除數是整十數的口算和筆算（商一位數）丨蘇教版_第3頁
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四年級上冊數學教案-2.1除數是整十數的口算和筆算（商一位數）丨蘇教版一、教學目標知道除數是整十數時，商只有一位數。能夠口算和筆算除數是整十數、商一位數的除法。能夠運用所學除法知識解決實際問題。二、教學重難點教學重點：口算和筆算除數是整十數、商一位數的除法。教學難點：能夠將除數是整十數的除法口算和筆算結合起來。三、教學過程1.導入新知學生已經了解了小學三年級學過的乘法知識。老師提問：“如果小明買了10個鉛筆盒，每個鉛筆盒里有20支鉛筆，那么一共有幾支鉛筆？”讓學生自行思考并回答。此時引導學生回顧之前學習的乘法知識，找出解決問題的方法，確立本節課學習的前提——乘數和被乘數都是整十數。2.講解新知當除數是一個整十數時，商通常只有一位數。例如除數是10、20、30等等。這時，可以直接口算或者筆算。做筆算時，可以先快速計算出被除數的各位數字在除數下的位置，再將商寫在橫線上。例如：例1：10÷5=口算：兩個數相差兩倍，商是2，即10÷5=2。筆算：2

???

10|5

?

0例2：30÷4=筆算：7

???

30|4

?

10

?

203.練習練習1：口算下列除法。20÷10=40÷20=50÷10=70÷10=90÷30=練習2：用筆算方式求解下列除法。50÷5=60÷10=80÷20=70÷30=90÷40=4.拓展練習口算：70÷10=筆算：30÷6=筆算：50÷25=筆算：80÷4=5.歸納總結教師與學生一起歸納總結本節課所學的內容，并決定下一步的教學計劃。四、教學后記本節課的口算和筆算部分較為簡單，對于口算和筆算能力稍弱的學生進行了一定的訓練。但自然數的漫長歷史進程中，整十數在人類進行計算中只是一種多種多樣地計數手段之一。因此，未來，我們的課

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