…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________座號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________座號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE2*2-13頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE2*24頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁四年級語文上冊第一單元試卷總分：100分時間：100分鐘題號一二三四五六七八九總分得分一、根據語境填寫詞語。(8分)1.nónglì（）八月的鄉村，田里的zhuāngjiɑ（）、水果即將chéngshú（），空氣里混合著pútɑo（）的tiánxiāng（）。2.jùshuō（），九寨溝是天下qíguān（）。今天我來到這里，dùnshí（）就沉醉在她的風姿里。二、按要求填空。(4分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查畫。在“薄霧”中“薄”的讀音是。

2.“鼎”字第六筆是。用“鼎”組兩個詞語:、。

三、把詞語補充完整，再結合語境選詞填空。（9分）鴉（）無（）（）耳（）聾若（）若（）風（）浪（）（）（）私語人（）人（）1.伴隨著的轟鳴聲，瀑布從百丈懸崖上飛奔而下。2.老師的話音剛落，幾名同學就在下面起來。3.節日的廣場上，熱鬧非凡。四、選擇恰當的詞語填空。（3分）平靜靜寂幽靜1.潮來前，寬闊的錢塘江顯得很（）。2.我牽著阿媽的手，在（）的村道上走月亮。3.海上的夜是柔和的，是（）的，是夢幻的。五、按要求寫句子。(8分)1.我最愛看天上密密麻麻的星星。（縮句）2.看，稻谷就要成熟了，稻穗低著頭。（運用相同的修辭手法寫句子）

3.人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象和聲音。（修改病句）

4.月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路。（按要求仿寫排比句）秋風送來了，送來了，也送來了。六、根據所學知識填空.（12分）1.《觀潮》一課按照、和的順序，寫出了錢塘江大潮的。2.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬，浩浩蕩蕩地；那聲音如同，好像。3.“霎時”“忽然”都是表示的詞語,像這樣的詞語還有。4.《鹿柴》一詩中以聲音反襯寂靜的句子是：，。七、口語交際。(5分)當我們與美麗的鮮花、清新的空氣親密接觸時，我們會感到心曠神怡。但是，在我們的身邊有許多人的行為正破壞著我們的生活環境。1.請選擇下面宣傳語最適合張貼的地方。(3分)A.小區門口B．學校C．公園(1)手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責。()(2)撿起一張紙，創造一個美的環境。()(3)門前院后種棵樹，室內陽臺養盆花，健康幸福到你家。()2.為了保護環境，我們應該有哪些具體的行動？(寫兩條即可)(2分)八、閱讀與理解。(21分)（一）課內閱讀。（10分）細細的，流著和的香味，流著。________的鵝卵石布滿。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。1.將選段補充完整。（3分）2.選段描寫的是“我”和媽媽在走月亮的情景。（2分）3.語段為我們描述了三幅畫面，請你想象畫面內容，將每幅畫名補充完整。（3分）①溪水圖②水塘圖③洗衣圖4.讀文中畫橫線的句子，再根據提示仿寫句子。（2分）瞧，草地上有多少可愛的花呀，每朵花都。（二）課外閱讀。（11分）綠色千島湖①千島湖山水秀麗，湖邊群山環繞。湖面上有眾多的島嶼，猶如顆顆綠珍珠散落在清澈的湖水中。湖岸上是茂密的森林，奇山、異石、溶洞、瀑布、人文古跡錯落其間。它浩瀚賽太湖，秀麗比西湖。那里水綠、島翠、山青，因此人們都叫它“綠色千島湖”。②所謂“千島”并不夸張，實際上這里還不止1000個島呢！即使水位最高時，湖面上也有1078個島嶼，大的幾十平方公里，小的兩三平方公里。這些島各有特色，有的因動物知名，有的因花樹著稱，還有的因名勝古跡而聞名遐邇。③“魚躍千島湖”是千島湖的另一景觀。自千島湖形成后，八十多種魚在湖中安了家，有常見的草魚、鯉魚、鰱魚，也有珍貴的鱖魚、鮭魚等。捕魚的場面非常壯觀，一網下去，少的幾十公斤，多的幾百公斤。④這樣一個優美富庶(s)的地方，出現才不到70年。這里原來是一片山地，1957年動工興建水電站。1959年，100多米高的大壩建成，把江水攔住儲蓄起來，形成了一個規模巨大的人工湖。它的蓄水量相當于3184個西湖的水容量。由于水庫淹沒了不少山嶺，露出水面的山巔形成了無數的小島，所以叫千島湖。⑤千島湖有開闊的水面，也有幽深曲折的湖灣。在湖的周圍和島上布滿了郁郁蔥蔥的森林，正是這大面積的森林，才使千島湖更加秀美。1.聯系上下文解釋下列詞語的意思。(2分)聞名遐邇：郁郁蔥蔥：2.作者心中的千島湖比太湖，比西湖秀麗，那里水綠、、山青，因此人稱“綠色千島湖”。(2分)3.讀第①段中畫橫線的句子，這句話把島嶼比作。這樣寫好在：。(2分)4.給第③段取個小標題：。(1分)5.第④段第一句話中的“富庶”在文中指的是。(2分)6.讀完全文，你感受千島湖的特點是。(2分)九、快樂習作。(30分)同學們，你的家鄉是不是也有如洱海一樣迷人的景色，也有讓人流連忘返的游樂場呢？快快把這些地方用優美的文字敘述出來，推薦一個你最喜歡的好地方給大家吧！注意按一定的順序寫，可以運用比喻、擬人等修辭手法，也可以加上自己的想象。寫完后再讀一讀，看頭腦中能否浮現出畫面。題目自擬。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。答案第=page22頁，總=sectionpages22頁四年級語文上冊第一單元試卷參考答案一、讀拼音,寫詞語。(8分)農歷莊稼成熟葡萄甜香據說奇觀頓時二、按要求填空。(4分)1.艸13畫bó2.豎折折大名鼎鼎、一言九鼎等三、把詞語補充完整，再結合語境選詞填空。（9分）雀聲震聾隱現平靜竊竊山海1.震耳欲聾2.竊竊私語3.人山人海四、選擇恰當的詞語填空。（3分）1.平靜2.幽靜3.靜寂五、按要求寫句子。(8分)1.我最愛看星星。2.示例：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情跳舞。3.人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象。六、根據所學知識填空.（12分）1.潮來前、潮來時、潮來后，奇特、雄偉、壯觀等。（答案不唯一，合理即可）2.齊頭并進，飛奔而來，山崩地裂，大地都被震得顫動起來。3.時間很短，片刻或一瞬間。4.空山不見人，但聞人語響。七、口語交際。(5分)1.(1)C；(2)B；(3)A2.①不亂扔垃圾；②節約用水；③愛護花草樹木。八、閱讀與理解。(21分)（一）課內閱讀。（10分）1.溪水山草野花