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文檔簡介
備考2023年黑龍江省大興安嶺地區國家公務員公共基礎知識測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.近日,中央農辦、農業農村部下發《關于學習推廣()“千村示范、萬村整治”經驗深入推進農村人居環境整治工作的通知》,強調認真組織好()經驗的學習推廣工作,深入推進農村人居環境整治工作,打好實施鄉村振興戰略第一仗。
A.浙江B.廣東C.江蘇D.山東
2.北美自由貿易協定()談判1月29日在加拿大蒙特利爾結束。盡管談判“向前邁出了一步”,與會的加拿大、美國和墨西哥開始觸及某些核心問題,但“進展極為緩慢”,仍存在巨大分歧。
A.第二輪B.第四輪C.第六輪D.第八輪
3.《三國演義》中劉備見到諸葛亮家懸掛了一幅對聯,寫的是:
A.淡泊以明志,寧靜而致遠B.鞠躬盡瘁,死而后已
4.
第
11
題
理解人類社會發展史的“鑰匙”是()。
5.近日,國家統計局公布了31省份上半年GDP數據,其中()GDP增速第一。
A.貴州B.福建C.廣東D.江蘇
6.小王模仿古人填了一首詞,寫完后發現正文剛好100字,請問他用的是哪種詞牌?
A.滿庭芳B.雨霖鈴C.念奴嬌D.水龍吟
7.下列中國古代的改革與變法中,發生最早的是()。
A.管仲改革B.商鞅變法C.王安石變法D.維新變法
8.“生旦凈末丑”是京劇的行當,其中“凈”是:
A.男角B.女角
9.“機不可失,失不再來”指的是()。A.時間的連續性B.時間的一維性C.時間的順序性D.時間的重復性
10.《三國演義》中有關羽“單刀赴會”的故事,歷史上也確有“單刀赴會”一事,赴會的是:
A.趙云B.張飛C.周瑜D.魯肅
二、多選題(10題)11.第
39
題
1804年的《法國民法典》及后來的《德國民法典》均是以羅馬法為基礎編纂而成的。從《法國民法典》、《德國民法典》和羅馬法的本質和淵源上看,下列選項中的哪些表述是正確的()。
A.三者都屬于同一個法的歷史類型
B.法的發展過程具有歷史延續性
C.法律概念、技術和原則具有可繼承性
D.它們之間存在著相互移植的關系
12.下列屬于國務院規定的西部大開發重點任務的是()。
A.加快基礎設施建設’B.鞏固農業基礎地位,調整工業結構C.加強生態環境保護和建設D.發展科技教育和文化衛生事業
13.《國家行政機關公文處理辦法》規定,公文應當加蓋印章,可以例外的是()。
A.會議紀要B.電報C.議案D.函
14.第
46
題
黃某意圖殺死張某,當其得知張某當晚在單位值班室值班時,即放火致使值班室燒毀,其結果卻是將頂替張某值班的李某燒死。下列哪些判斷不符合黃某對李某死亡所持的心理態度?()
15.根據《勞動合同法》規定,下列屬于勞動合同的必備條款的有()。A.工作內容B.工作地點C.社會保險D.勞動紀律E.勞動報酬
16.人民警察按照規定裝備的警械包括()。
A.腳鐐B.特種防暴槍C.彈藥D.催淚彈
17.第
49
題
遵義會議主要解決了()。
18.在用來發射衛星的火箭頭部涂一層特殊的物質.這種物質可以避免火箭因高速運動與空氣作用產生高溫而被毀壞的危險。這種材料能起這種作用的主要原因不包含()。A.材料受熱熔化并汽化時吸收了與空氣作用產生的熱
B.材料不傳熱
C.材料非常光滑,不易與空氣作用生熱
D.材料堅硬,不怕熱
19.行政裁決與行政仲裁的共同點有().A.都是作為一種民間活動出現的
B.都是行政機關以第三者的身份裁斷的
C.處理對象都是民事爭議
D.都是行政機關運用行政權力的過程
20.公安機關的人民警察對嚴重危害社會治安秩序或者威脅公共安全的人員,可以()。
A.強行帶離現場B.予以拘留C.收容教育D.采取法律規定的其他措施
三、4.案例分析題(3題)21.
胡某是否侵犯了吳某的著作權?
22.為慶祝某市建市30周年,該市政府要求市政府辦公室做好有關工作。為此,市政府辦公室以自己的名義發布了有關市容衛生、文明禮貌和清理整頓秩序的通告,要求全市各業各單位和全體市民切實遵守執行。問:該通告行為合法嗎?為什么?
23.為慶祝某市建市30周年,該市政府要求市政府辦公室做好有關工作。為此,市政府辦公室以自己的名義發布了有關市容衛生、文明禮貌和清理整頓秩序的通告,要求全市各行各業各單位和全體市民切實遵守執行。
問題:該通告行為合法嗎?為什么?
四、5.公文改錯題(0題)24.經過教學改革,教師們普遍的教學積極性提高了。
五、1.單項選擇題(0題)25.離開革命實踐的理論是空洞的理論,而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐。這段話是強調()。A.要重視實踐對理論的決定作用
B.要在實踐中堅持和發展理論
C.要發揮理論對實踐的指導作用
D.要堅持理論和實踐相結合的原則
六、4.案例分析題(0題)26.為慶祝某市建市30周年,該市政府要求市政府辦公室做好有關工作。為此,市政府辦公室以自己的名義發布了有關市容衛生、文明禮貌和清理整頓秩序的通告,要求全市各業各單位和全體市民切實遵守執行。問:該通告行為合法嗎?為什么?
參考答案
1.A
2.C
3.A
4.D勞動是人以自身的活動來引起、調整、控制人和自然之間的物質變換的過程,是人對自然界的積極改造,勞動就是人的生產方式,勞動的發展史也就是人類生產方式的發展史,這是人類社會存在和發展的基礎,所以理解人類社會發展史的“鑰匙”是D。其他三項,即階級斗爭、生產關系和社會意識發展史,都是由勞動所決定的,理解了勞動的歷史,也就理解了階級斗爭、生產關系和社會意識的歷史。
5.A
6.C
7.AA選項管仲改革發生在春秋時期,B選項商鞅變法發生在戰國時期,C選項王安石變法發生在北宋時期,D選項維新變法發生在晚清時期。故本題答案選A。
8.A
9.B“機不可失,失不再來”指的是時間的一維性。時間的一維性是指時間只有從過去、現在到將來的一個方向。它的流逝總是單向前進的,一去而不復返。
10.D
11.BCA項錯在羅馬法是奴隸制法,而《法國民法典》和《德國民法典》則是資本主義法。D項錯在它們之間是繼承關系而不是移植關系,因為上述三個法不是同一時代的法。
12.ABCD【解析】西部大開發的重點任務:一要加快推進以改善民生為重點的社會建設。優先發展教育,提高醫療衛生服務能力,千方百計擴大就業,提高社會保障水平,積極發展文化體育事業,促進基本公共服務均等化。二要堅持把加強“三農”工作作為重中之重。改善農業基本生產條件,大力發展特色農業,提高農民收入水平。加強農村基礎設施建設,實施水、路、電、氣、房和優美環境“六到農家”工程。三要繼續把基礎設施建設放在優先地位。四要構建促進可持續發展的生態安全屏障。五要發展特色優勢產業。六要進一步加大西部重點區域開發力度。七要深化行政管理體制、經濟體制及社會事業領域改革,全面推進對內對外開放,提升沿邊開發開放水平。故選ABCD
13.AB29.AB[解析]《國家行政機關公文處理辦法》第三章公文格式第l0條第9款規定,公文除會議紀要和以電報形式發出的以外,應當加蓋印章。聯合上報的公文,由主辦機關加蓋印章;聯合下發的公文,發文機關都應當加蓋印章。
14.ABCD
15.ABCE暫無解析
16.ABD
17.AB
18.BCD該物質熔化和汽化時吸熱效果極佳,這樣極大程度地吸收火箭頭部與氣體摩擦時生成的熱量。
19.BC行政裁決與行政仲裁既有聯系又有區別,聯系:兩者都是行政機關以第三者的身份居問裁斷,處理對象都是民事爭議。區別:①從起源上看,行政裁決作為行政行為的一種方式出現,而仲裁作為一種民間活動出現;②從法律后果上看,裁決是行政機關運用行政權力的過程,對裁決不服的可申請復議或起訴,而仲裁并非行政機關適用行政權的過程,對仲裁決定不服,可提起民事訴訟。
20.ABD
21.胡某沒有侵犯吳某著作權。著作權的客體是作品其根本性質在于它是思想及情感的表現物而不是思想和情感本身。因此何某認為“吳某和自己觀點一致自己也是著作權人”是錯誤的。根據《著作權法》之規定:創作作品的人是作者。而創作是指直接產生文學、藝術和科學作品的智力活動。為他人創作進行組織工作提供咨詢意見物質條件或者其他輔助活動均不能視為創作。本案何某的校對和聯系出版社的工作均屬于對創作的輔助工作因此何某不是作者不能以作者身份署名但其為本書出版付出了勞動可獲得相應的報酬。該書作者只能是參加創作的吳某和胡某。吳、胡二人按照約定共同創作該作品是合著作品。合著作品的著作權一般由全體合著人共同享有未經其他合著人同意某個合著人不能隨意行使著作權。但也有特殊情況存在《民通意見》第135條規定:“合著作品……其中各組成部分可以分別獨立存在的各組成部分的著作權(版權)由各組成部分的作者分別享有。”因此各部分作者對合著作品中獨立存在的作品可以依法處分不受其他著作權人同意與否的限制本案即適用此種情況。吳、胡二人所寫各章各成專題獨立存在完全可以分離開來故吳、胡二人均可對自己所著部分行使著作權包括:署名、發表、修改、保持作品完整使用并獲得報酬。胡某沒有侵犯吳某著作權。著作權的客體是作品,其根本性質在于它是思想及情感的表現物,而不是思想和情感本身。因此何某認為“吳某和自己觀點一致,自己也是著作權人”是錯誤的。根據《著作權法》之規定:創作作品的人是作者。而創作是指直接產生文學、藝術和科學作品的智力活動。為他人創作進行組織工作,提供咨詢意見,物質條件或者其他輔助活動,均不能視為創作。本案何某的校對和聯系出版社的工作均屬于對創作的輔助工作,因此何某不是作者,不能以作者身份署名,但其為本書出版付出了勞動,可獲得相應的報酬。該書作者只能是參加創作的吳某和胡某。吳、胡二人按照約定共同創作,該作品是合著作品。合著作品的著作權一般由全體合著人共同享有,未經其他合著人同意,某個合著人不能隨意行使著作權。但也有特殊情況存在,《民通意見》第135條規定:“合著作品……,其中各組成部分可以分別獨立存在的,各組成部分的著作權(版權)由各組成部分的作者分別享有。”因此各部分作者對合著作品中獨立存在的作品可以依法處分,不受其他著作權人同意與否的限制,本案即適用此種情況。吳、胡二人所寫各章各成專題,獨立存在,完全可以分離開來,故吳、胡二人均可對自己所著部分行使著作權,包括:署名、發表、修改、保持作品完整使用并獲得報酬。
22.該通告行為是不合法的因為:該市政府辦公室只是其所在市政府的內部機構或辦事機構不具有行政主體資格沒有以自己的名義對外實施行政行為的權利能力和行為能力。因此以自己的名義發布要求全市各行業各單位和全體市民遵守執行通告的行為是主體不合法的行政行為。其合法主體應當是該市人民政府。當然市政府可以委托其辦公室實施該行為但該市政府辦公室在實施該行為時應以市政府的名義而不是以自己的名義進行。該通告行為是不合法的,因為:該市政府辦公室只是其所在市政府的內部機構或辦事機構,不具有行政主體資格,沒有以自己的名義對外實施行政行為的權利能力和行為能力。因此,以自己的名義發布要求全市各行業各單位和全體市民遵守執行通告的行為是主體不合法的行政行為。其合法主體應當是該市人民政府。當然市政府可以委托其辦公室實施該行為,但該市政府辦公室在實施該行為時應以市政府的名義而不是以自己的名義進行。
23.該通告行為是不合法的因為:該市政府辦公室只是其所在市政府的內部機構或辦事機構不具有行政主體資格沒有以自己的名義對外實施行政行為的權利能力和行為能力。因此以自己的名義發布要求全市各行名業各單位和全體市民遵守執行通告的行為是主體不合法的行政行為。其合法主體應當是該市人民政府。當然市政府可以委托其辦公室實施該行為但該市政府辦公室在實施該行為時應以市政府的名義而不是以自己的名義進行。該通告行為是不合法的,因為:該市政府辦公室只是其所在市政府的內部機構或辦事機構,不具有行政主體資格,沒有以自己的名義對外實施行政行為的權利能力和行為能力。因此,以自己的名義發布要求全市各行名業各單位和全體市民遵守執行通告的行為是主體不合法的行政行為。其合法主體應當是該市人民政府。當然市政府可以委托其辦公室實施該行為,但該市政府辦公室在實施該行為時應以市政府的名義而不是以自己的名義進行。
24.經過教學改革教師們的教學積極性普遍提高了。經過教學改革,教師們的教學積極性普遍提高了。
25.D題干強調的是理論與實踐的結合,故選“D”。其他選項說法正確,但都不合題意。
26.該通告行為是不合法的因為:該市政府辦公室只是其所在市政府的內部機構或辦事機構不具有行政主體資格沒有以自己的名義對外實施行政行為的權利能力和行為能力。因此以自己的名義發布要求全市各行業各單位和全體市民
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