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19.真理誕生于一百個問號之后

19.真理誕生于一百個問號之后

嗎？回顧課文結構

提出論點具體論證寄托哀思為人民服務魯班上山，手指被植物劃傷，發明了鋸子。牛頓在樹下，被蘋果砸傷后，發明有萬有引力。我來選事例我來選事例最后把“？”拉直成為“！”，找到了真理。

這個句子把一個抽象的道理，用直觀現象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。句子理解真理誕生于一百個問號之后

啊！寫作方法的遷移與運用

仿照課文結構框架，任選題目（也可自擬），列出寫作提綱，學習用具體事例說明一個觀點。（如：《功夫不負有心人》、《論孝道》、《細節決定成敗》、《學無止境》、《小馬虎惹出大亂子》、《一分耕耘一分收獲》……）暢談收獲！謝謝！

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