第頁共頁檢討學生的檢討書檢討學生的檢討書檢討學生的檢討書1尊敬的教師：傅教師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。我不是一個擅長解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，方案永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅教師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。最后感謝教師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。檢討人：XXXXXXX年XX月XX日檢討學生的檢討書2尊敬的校領導：您好！我是x班學生xx—x，今天中午在宿舍吃飯的時候，我的朋友與同學之間發生了一些不痛快的事情，他心中憤怒難平，叫上我和幾個同學就去打了那個男生。經由了教師的憧憧教導，我深化的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，也沒有勸阻朋友，反而助紂為虐。事情發生后，我非常懊悔！在這里我做出深化的檢討！事情經由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，我的朋友就來找我，說有人打他，讓我去幫助，我入宿舍就把我的另外幾個朋友喊了過來，一起去打他。最后他不服氣，又往找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我們一群人就開場打架，其中兩個人被打得有點嚴重。導致了今天的結果。我非常懊悔，在這里向那2個被我打傷的同學報歉！同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在病院養傷！我知道如今走到這種地步已經無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我打傷的同學，并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校假設事。有什么事情第一時間講演學校教師，不會在暗自處理。以后遇到這種事請也會進展勸阻，不和他們拳腳相向。但愿這次教師可以給我寬大處理！檢討人：xxx檢討時間：xx年xx月xx日檢討學生的檢討書3星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!如今的我無比的痛心疾首，追悔莫及!開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了.在教師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著幸運心理，以為能瞞天過海繼續犯錯，學生檢討書怎么寫。星期三那天我再一次遲到，可是被教師發現了.守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作那么，反而帶頭違背學校紀律，沒有重視教師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，把教師的話當成了耳旁風，也是對教師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度，影響了教師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠，讓教師為此事傷神傷身，傷心絕望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。作為在高校承受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地承受批評，做出深化的書面檢討。我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負教師同學的信任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮別人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對別人尊重缺乏。試想，假如我對教師有更深的尊重，我會提早半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得諒解人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的抱歉!今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我!我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，進步我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次時機。將它當成我人生的轉折點，教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人。檢討學生的檢討書4尊敬的班主任教師：懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深化反省在校抽煙的嚴重錯誤。回憶我的錯誤，我感到內心非常糾結。20xx年9月13日下午，我伙同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。經過您的嚴肅批評，面對錯誤，我感到非常痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生，自己尚未成年就公然在學校抽煙，給周圍同學樹了不良范例，給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。錯誤發生之后，我回家反思，面壁思過了三天，終于幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：首先，我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學抱歉，并且徹底摒棄抽煙惡習，與之徹底辭別。其次，我必須重塑自我內心，純潔心靈重新認真投入學習當中，與同學們共同學習，一同努力。再次，我必須從此次錯誤當中充分汲取教訓，以自己經歷告誡身邊失足的同學，防止他們重蹈我的覆轍。最后，我非常懇求地希望班主任教師原諒我的過錯，給我一次重新改正的時機，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響，努力認真學習以優異成績回報師恩。檢討人：20xx年xx月xx日檢討學生的檢討書5尊敬的教師：今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深化認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我的期望。然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后.上學路上想了起來突然又心生幸運之心，以為只是一次不穿，不會被發現.這種嚴重的錯誤，辜負了教師的期望，產生了很壞的影響，假設不是教師及時發現后果簡直不堪設想!這個錯誤假如被校領導指出，會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。我感到非常懊悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處分，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏，經過一段時間深化的反醒，我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點1、思想覺悟不高，對教師的話重視缺乏。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對教師尊重缺乏。試想，假如我對教師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.3、平時生活作風懶散。假如不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把教師的深化教導忘記?據上，我決定有如下個人整改措施：1、按照教師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進展整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學習方案，認真克制生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯3、只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務.在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。我已經深化的認識到自己的錯誤，對教師作出最深化的反思和最深化的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。檢討學生的檢討書6親愛的班sir。親愛的同學們：對不起！我犯了一個嚴重的原那么性錯誤，我對不起國家，對不起黨，對不起人民，對不起養我的父母。昨天我整一天沒來上課，因為我長得太帥了，外班的女生上課時總來看我。為了不引起您的忌妒，我決定失蹤一節課去頁面罩。誰知一上街。我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫。俺長這么大，從來沒看過護在畫畫，便在旁邊看了一整天。我知道我犯下的罪行應該被凌遲處死，應該被五馬分尸，應該被碎尸萬段，應該被千刀萬剮，但是，mydear班sir，您卻沒有這樣做，您是多么的慈祥，多么的偉大啊！我感謝的淚水可以填滿整個塔里木盆地；我因過分沖動而跳躍的心可唐山大地震相媲美；我的浪子回頭決心可勝過女媧補天時的毅力。此時，我只想用痞子蔡的話來表達對您的親愛：假如說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您的憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全部倒出來嗎？不能，所以我并不恨您。有您這樣寬宏大量的班sir，我決定痛改前非，重新做人。假如我還死性不改，就讓我在教室看不成武俠小說，在學校交不上女朋友，在街掙不到回頭率，在網上碰不到MM，做夢全是班主任的影子····另外，我還要感謝班sir，您讓我開巡回檢討報告會，卻不收場地費，從而使我聲譽鵲起，就連在學校餐廳吃飯時也有MM對我指指點點了，所以非常感謝您！此致敬禮檢討人：一個省悟的千古罪人檢討學生的檢討書7尊敬的XXX：您好!我是您的學生徐xx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學這種不良行為的深化認識以及以后也不逃學的決心。早在我踏進校門,教師就已三申五令,一再強調,全校同學不可以逃學遲到。可是我還是無故逃學遲到。關于逃學遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提早出去所以，我選擇了逃學這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向教師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。很抱歉,領導和教師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，領導和教師對于我的無故逃學也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃學是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。對于我逃學的事情，所造成的嚴重后果如下：1、讓教師擔憂我的平安。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時非常關心保護每一個學生的教師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃學，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合程度的進步，讓自身在本能進步的條件下未能得到進步，違犯父母的意愿，實乃不孝。幾經深思，我決定以以下的行為向教師表達自己認錯的'決心：1、向教師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，防止以后再犯這樣的錯誤。2、進步紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃學。有事應該先向教師請假。3．進步自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。4.制定學習方案，認真克制生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。檢討學生的檢討書8尊敬的李教師：您好！我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深化認識。剛踏入校門，教師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向教師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原那么性問題。我知道，教師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務，但是我卻連最根本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，教師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深化的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深化檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓教師很擔憂，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己將來的綜合素質行為習慣的進步和改良都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，假設有事情一定先向您請假，進步自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊。不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深化認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到教師的原諒，并且向教師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望教師可以給我一次改正的時機，并且真心承受教師的批評和教導，同時希望教師在往后的光陰里監視我，提醒我，我一定不會在讓教師絕望了。XXX20xx年XX月XX日檢討學生的檢討書9尊敬的系領導：我如今已經嚴重的認識到了自己的錯誤，不知不覺我已經曠課了十三節，對于曠課造成的影響，我的責任很大，在此我要做深化的檢討。在20xx年5月29日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕受騙晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。到學校之后，輔導員教師狠狠批評了我，我也深化認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：1、讓學校，教師擔憂我的平安。本該按時出現的我未能按時出現，阻礙了學校，教師正常的學校活動，還讓教師擔憂，分心。給學校，教師的工作造成了不良的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。3、影響個人素質綜合程度的進步，使自身在本能進步的條件下未能得到進步，違犯父母，教師的意愿，實乃不該。從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你給我寫這份檢討書。檢討人：_________________________年_____月______日檢討學生的檢討書10尊敬的教師：對不起，教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違背校規、違背紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個根本的責任，也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。如今，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺承受監視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才可以銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力進步我的思想覺悟，強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一，我為自己的脾氣，性格做深化的考慮和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面假設是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。檢討人：xx20xx年xx月xx日檢討學生的檢討書11尊敬的教師：我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考教師對我進展了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考教師將此事告知系里，希望系里教師能教育我。在學校教師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身是違犯了做學生的原那么。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監考教師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考教師的不尊重。所以，當監考教師把這件事情告知學校，也是為了讓我深化的認識到這點。其次，我考試作弊的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直無視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在承受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建立。同時，也對學校形象造成了一定損害，“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫助，當時不忍心和幸運心理之下量成了如今的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質。如今我才深化的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不管是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，是很不對的，違犯了做學生的原那么。當然，我不能說我是為了幫助別的同學獲得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深化根，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了教師平時對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助別人欺騙把知識無私的教給我們的教師，我如今已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對教師是一種欺騙行為。自從承受了教師對我的批評教育，我已經深化認識到這件事情的嚴重性，教師教育我說明教師是非常的關心我，保護我，所以我今后要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，假如在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助教師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助教師給班里營造互幫互學的氣氛。望教師給我改正自新的時機。教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生，教師如同父母對我們的愛是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深化的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對我的這次深化的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上是做假騙人，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段到達成功目的的行為，即使考試的教師允許，此舉本身是違犯了學生的職業道德和專心治學的精神、違犯了公平競爭的原那么。此致敬禮檢討人：XXXx年x月x日檢討學生的檢討書12尊敬的彭教師：首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，教師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而如今我卻曠課了。一開場，教師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把教師的教導拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記教師的教導，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，教師找我們談話的時候，我真的深化意識到自己錯了，特別是教師問我們逃課一般做什么去了，確實，一般我們逃課都是在寢室上網，教師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于教師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比方近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去理解這些，我感到愧對父母，愧對教師，愧對自己。今天教師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教導對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深化認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目的，不在盲目。在今后的日子里我會：1。就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承當，防止以后在犯同樣的錯。2。要進步紀律性，遵守校紀校規，3。進步自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風4。協調好學習與學生會工作的時間5。做為一個成年人，理解哪些事不該做就不能做6。制定學習方案，不在盲目讀書，努力將期末考好最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監視，一個警鐘，監視我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺悟，絕對不辜負你的一片苦心。此致敬禮!檢討人：________20____年____月____日檢討學生的檢討書13尊敬的XXX：關于我在上課睡覺的事情，在此遞交我的檢討，以深化我的錯誤行為。對于我的行為給您造成的影響，給班級同學樹立的不良范例，在此向您們致以深深的歉意與無比的意。這是一次非常深化的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視教師說的話，我不應該違犯教師的話，我們作為學生就應該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深化意識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，期間我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲，直接引得班級哄堂大笑，嚴重地影響了您的課堂教課心情，給您造成了嚴重害，更加使得您感到很為難與氣憤。經過您的批評，我感受到了您的憤怒，我知道自己的行為是很過分的。導致我課堂睡覺的原因很多，其中重要的一條還是因為我最近患上了失眠，晚上經常睡不著，白天又昏昏欲睡，加上如今正是春末夏初時候，我每年的這個時候經常容易“春困”。實不相瞞，“春困”是一種細微病癥，您要是不相信我可以出具醫院證明。可是不管怎么樣，我上課睡覺就是不對的，違背了學習規定、違背了班級紀律。在此，我要好好就這個錯誤申明與檢討。我錯了！我在課堂上睡覺是不對的。我在課堂上睡覺不僅影響教師對同學們傳授知識，影響了教師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果