三年級下冊英語教學設計-Lesson 9-人教精通版（1課時）_第1頁
三年級下冊英語教學設計-Lesson 9-人教精通版（1課時）_第2頁
三年級下冊英語教學設計-Lesson 9-人教精通版（1課時）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級下冊英語教學設計-Lesson9-人教精通版（1課時）一、教學目標1.1知識目標掌握單詞：apple,banana,orange,pear。能聽懂和理解有關水果的簡單短語和句子，如：Doyoulikeapples?Yes,Ido./No,Idon’t.

能初步理解三年級水平的英語對話和故事。1.2能力目標能夠在理解的基礎上，簡單地表達自己喜歡或不喜歡吃某種水果。能夠與同伴進行簡單的英語對話。1.3情感目標感受外語學習的樂趣。學會用英語對待美食，培養飲食習慣的意識。培養積極參與的態度和團隊合作的精神。二、教學重點掌握單詞：apple,banana,orange,pear,Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.

能夠與同伴進行簡單的英語對話。三、教學難點如何在理解的基礎上，簡單地表達自己喜歡或不喜歡吃某種水果。四、教學過程4.1Warming-up通過開放性的問題啟發學生對于水果的認知：

Doyouliketoeatfruit?Whatfruitdoyouliketoeat?Whichfruitisyourfavorite?引導學生用英語表達對水果的喜愛程度。4.2Pre-task教師出示四種水果的圖片，并分別教授單詞：apple,banana,orange,pear。

教師演示問“Doyoulike…?”的句式，學生們跟讀。4.3While-task教師進行示范：

T:Doyoulikeapples?

S1:Yes,Ido./No,Idon’t.

T:Doyoulikebananas?

S2:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Doyoulikeoranges?

S3:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Doyoulikepears?

S4:Yes,Ido./No,Idon’t.學生分組互相進行練習，通過角色扮演在對話中運用所學句型。進行游戲：游戲1：猜水果

教師選取一個水果，讓學生通過提問猜出這個水果是什么。如：Isitroundandred?Isitanapple?游戲2：快速找

教師放置四種水果圖片在桌子上，學生快速從中找到指定水果。如：Findtheorange.4.4Post-task讓學生進行書寫練習，寫出自己最喜歡的水果和自己不喜歡吃的水果。4.5Summary教師回顧本節課所學知識點，并逐一重點復習。4.6Homework讓學生進行水果的拼音和單詞書寫練習。五、教學評價5.1學生評價學生在此節課學習中積極參與，能夠靈活運用所學句型進行問答和互

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論