北師大版三年級上冊數學教案-總復習第4課時 圖形與幾何_第1頁
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北師大版三年級上冊數學教案-總復習第4課時圖形與幾何一、教學目標：1.回顧正方形、長方形和三角形的基本特征和性質，能說出它們的對稱軸和軸對稱圖形；2.了解和認識圓的構造和基本特性，認識圓的直徑、半徑、圓心，掌握圓與其他圖形的關系；3.培養學生觀察、發現和分析圖形的能力，培養學生進行圖形分類的思想能力。二、教學重點：認識圓的構造和基本特性；掌握圓與其他圖形的關系。三、教學難點：歸納、找規律；發現圓的構造和冠名圓的方法。四、教學內容：復習正方形、長方形和三角形的基本特征和性質；講解圓的構造和基本特性；探究圓與其他圖形的關系。五、教學方法：課堂講解法；自主發現法。六、教學過程：（一）復習1.回顧正方形、長方形和三角形的基本特征和性質。2.提問學生，畫出圖形的對稱軸和軸對稱圖形。（二）新課1.講解圓的構造和基本特性。2.介紹圓的直徑、半徑、圓心等概念。3.比較直徑、半徑的長度關系，引導學生發現圓的性質。4.介紹圓的內切、外接等概念，引導學生發現圓與其他圖形的關系。（三）練習完成練習冊P4、P5頁上的題目。讓學生自主發現圓與其他圖形的關系。（四）總結總結圓的構造和基本特性。總結圓與其他圖形的關系。七、板書設計：正方形、長方形和三角形的特征和性質；圓的構造和基本特性：直徑、半徑、圓心；圓與其他圖形的關系：內切、外接等。八、教學反思：通過本節課的學習，學生不僅回顧了正方形、長方形和三角形的基本特征和性質，還學會了圓的構造和基本特性。在掌握圓的構造和性質的基礎上，學生可以自行發現圓與其他圖形的關系，提高了學生的觀察、發現和分析圖形的能力。通過本課的學習，學生的練習能力和思維能力都得到

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