2022-2023學年山西省臨汾市堯都區五年級數學第二學期期末綜合測試試題學校_______年級_______姓名_______一、選擇題。（選擇正確答案的序號填在括號內）1．12和20的公因數有（）。A．2個 B．3個 C．4個 D．5個2．下列式子（）是方程。A．5x+7 B．x+12=20 C．x-14>273．如果自然數A=2×3×5，那么A的因數有（）A．3個 B．6個 C．8個4．一輛火車從吉林開往長春，第1小時行了全程的，第2小時行了全程的，還剩下全程的（）．A． B． C．5．表示實驗小學各年級男女生人數的對比情況應選用（）統計圖。A．復式條形 B．復式折線 C．單式條形6．一個分數，如果分子加8后不改變分數的大小，分母要（）。A．也加上8 B．乘8 C．乘57．“龜兔賽跑”講述的是：領先的兔子驕傲起來，睡了一覺。當它醒來時，發現烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但是為時已晚，烏龜還是先到了終點……下列折線圖與故事情節相吻合的是（）。A． B． C． D．8．一個分數的分子和分母同時除以2，這個分數的大小將（

）。A．縮小到原來的

B．縮小到原來的

C．保持不變 D．擴大到原來的4倍9．實驗小學五年級各班人數如下：一班49人，二班48人，三班50人，四班53人，則不可以平均分成人數相同的小組的班級是（）。A．一班 B．二班 C．三班 D．四班二、填空題。10．如果自然數A是B的6倍，則A與B的最小公倍數是（_________），最大公因數是（______）。11．把一張長方形紙對折，再對折，得到的圖形面積是原來的，如果原來長方形的面積是5平方分米，那么，得到圖形的面積是平方分米。12．（）個是，等于（）個；＝（）÷（）＝。13．()÷16＝＝＝＝()(填小數)14．寫出符合下列要求且互質的兩個數（各寫出一組即可）兩個都是合數（______），一個質數和一個合數（______）。15．在1～20中，既是質數又是偶數的數有（_____），既是合數又是奇數的數有（_____），（______）不是質數也不是合數。16．＝10÷＝(小數)．17．四個連續自然數，它們從小到大依次是3的倍數，5的倍數，7的倍數，9的倍數。要使這四個連續自然數的和最小，這四個連續的自然數分別是（________）、（________）、（________）、（________）。18．學校合唱隊有96人，假期里有一個緊急演出的任務，徐老師要盡快通知到每一個隊員．如果用打電話的方式，每分鐘通知1人，最少花（________）分鐘就能通知到每一個人．19．相鄰兩個偶數的最大公因數是_____，相鄰兩個奇數的最大公因數是_____．20．小明說：“我每天做5頁練習冊，共用小時，做一頁練習冊要用________小時．21．下圖是由（________）個小正方體拼成的圖形。22．一根長方體木料，橫截面積是12㎝2，長2分米，體積是（___________）厘米3．23．五（1）班學生進行課外活動，每6人一組或每4人一組都沒有剩余，已知五（1）班的人數在40～50人之間，五（1）班有學生（______）人。三、計算題。24．直接寫出得數。0.52＝1－1÷4＝25．解方程.5X+0.5×3=8.5X-=X－6.63=0.63+0.37X÷0.08=2.526．用簡便方法計算.－（－）四、按要求畫圖。27．動手操作先將△ABC繞點C點順時針旋轉90°得到△A＇B＇C＇，再將△A＇B＇C＇向下平移4格得到△A〞B〞C〞。28．下面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么？畫一畫．五、解答題。29．用一段鐵絲正好做出一個長7厘米，寬6厘米，高5厘米的長方體框架．如果用這段鐵絲做一個正方體框架，那么這個正方體的棱長是多少厘米？30．有一塊菜地，上午澆了，中午澆了，下午澆了，一共澆了這塊地的幾分之幾？還有幾分之幾沒有澆？31．學校五年級有故事書400本，科技書的本數是故事書的35，文藝書的本數是科技書的732．同學們采集樹種。第一小組采集了千克，第二小組采集了千克，第三小組采集的比第一、二小組的總數少千克。第三小組采集了多少千克？33．如圖，一個長方體容器，底面長，寬，放入一個土豆后水面升高了，這個土豆的體積是多少？34．某學校食堂運進一批豆油，原計劃可以食用45天，實際平均每天比計劃少食用4.8千克，結果比原計劃多食用了5天。原計劃每天食用豆油多少千克?參考答案一、選擇題。（選擇正確答案的序號填在括號內）1、B2、B3、C4、B5、A6、C7、C8、C9、D二、填空題。10、AB11、；12、8；3；4；20；5（除法答案不唯一，也可以是1÷5）13、(6)÷16＝＝＝＝(0.375)(填小數)14、4、97、915、29、15116、20，4，40，0.117、15916016116218、719、2120、21、722、24023、48三