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文檔簡(jiǎn)介
四川省廣安市對(duì)口單招考試2021-2022年大學(xué)語(yǔ)文測(cè)試題及答案二學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.《論毅力》一文貫穿始終的論證方法是()
A.演繹法B.歸納法C.對(duì)比法D.類比法
2.歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》是一篇
A.史論B.奏疏C.小說(shuō)D.辭賦
3.下列《祖國(guó)呵,我親愛的祖國(guó)》的詩(shī)句中,象征著歷史的祖國(guó)美好希望一再失落的是()
A.在歷史的隧洞里蝸行摸索
B.飛天袖間,千百年來(lái)未落到地面的花朵
C.緋紅的黎明正在嘖薄
D.從我的血肉之軀上去取得你的富饒
4.我國(guó)先秦時(shí)期著名的語(yǔ)錄體散文集是()A.A.《孟子》B.《論語(yǔ)》C.《莊子》D.《老子》
5.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是
A.聞一多主張新格律詩(shī)應(yīng)具有“音樂的美”、“繪畫的美”和“意境的美”
B.胡適的《嘗試集》是我國(guó)第一部白話新詩(shī)集
C.戴望舒是30年代“現(xiàn)代派”的代表詩(shī)人
D.艾青在獄中寫下的《大堰河——我的保姆》是其成名之作
6.
第
8
題
王維山水詩(shī)突出的藝術(shù)特點(diǎn)是()。
7.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①現(xiàn)代生活飛速地發(fā)展,人的一輩子再不是蜷縮在一個(gè)小村或小鎮(zhèn),而是______、漂洋過海。
②這片大地看似虛無(wú),其實(shí)它______了多少大自然的禮物,我至今收藏的一些石斧、石刀還有三葉蟲的化石都是那里得來(lái)的寶貝。
③于是,滿眼皆是暢快,一天一地都被鋪排得大大方方、______
A.縱橫捭闔蘊(yùn)涵明明凈凈B.縱橫捭闔蘊(yùn)藏明明亮亮C.縱橫馳騁蘊(yùn)藏明明亮亮D.縱橫馳騁蘊(yùn)藏明明凈凈
8.《陌上桑》選自《樂府詩(shī)集》的()
A.效廟歌辭B.鼓吹曲詞C.雜曲歌辭D.相和歌辭
9.王維山水詩(shī)突出的藝術(shù)特點(diǎn)是()
A.曠達(dá)飄逸B.詩(shī)中有畫C.沉郁頓挫D.慷慨豪邁
10.本文中,作者先列舉穆公、孝公、惠王、昭王廣招人才的歷史事實(shí),然后得出“此四君者,皆以客之功”的結(jié)論,這里所采用的論證方法是()
A.歸納法B.演繹法C.類比法D.對(duì)比法
11.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”使用的修辭方法是()
A.比喻B.擬人C.夸張D.對(duì)偶
12.成語(yǔ)“分崩離析”出自
A.《諫逐客書》B.《寡人之于國(guó)也》C.《季氏將伐顓臾》D.《秋水》(節(jié)選)
13.歐陽(yáng)修的文學(xué)主張是()
A.“辭必己出,”“唯陳言之務(wù)去”
B.文章應(yīng)“有補(bǔ)于世,”“以適用為本”。
C.“明道”“致用”“事信”
D.“胸有成竹”“手心相應(yīng)
14.我國(guó)文學(xué)史上最早的一部詩(shī)歌總集是()A.A.《詩(shī)經(jīng)》B.《楚辭》C.《樂府詩(shī)集》D.《論語(yǔ)》
15.下列各句中,劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.李老師利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課,可講了半天,他根本無(wú)動(dòng)于衷,一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。
B.別人的行李早就收拾好了,只有張亦平臨出發(fā)前還在七手八腳地忙著。
C.最近蓋茨先生訪問中國(guó)并推出“維納斯”計(jì)劃,這在我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。
D.戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜,吃不上飯,喝不上水,但是他們忘乎所以,仍然繼續(xù)與山火斗爭(zhēng)。
16.《馮諼客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼的政治才能的情節(jié)是()A.A.彈鋏而歌B.焚券市義C.營(yíng)造三窟D.乘車過友
17.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》前三句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”所采用
的對(duì)仗形式是()A.A.鼎足對(duì)B.流水對(duì)C.扇面對(duì)D.隔句對(duì)
18.下列畫橫線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()A.A.王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉。王不歸罪于年成不好。
B.東面而視,不見水端。面向東眺望。
C.臣聞吏議逐客,竊以為過矣。私下認(rèn)為那是過去的事了。
D.詔書切峻,責(zé)臣逋慢。詔書急切而嚴(yán)厲。
19.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最能體現(xiàn)“五四”時(shí)代精神的第一本詩(shī)集是()
A.胡適《嘗試集》B.聞一多《紅燭》C.魯迅《野草》D.郭沫若《女神》
20.冰心的《往事》(——之十四)是贊美大海的,作者卻在開頭寫道:"每次拿起筆來(lái),頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了,常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是()
A.對(duì)比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染
二、填空題(10題)21.郭沫若詩(shī)集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。
22.《門檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。
23.《紅樓夢(mèng)》今傳本120回,前80回的作者是____________.
24.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是__和__。
25.老舍在短篇小說(shuō)《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。
26.唐代詩(shī)人__的《蜀道難》是一首充滿極濃厚的__色彩的詩(shī)。
27.《》是《詩(shī)經(jīng)》中的一首征戰(zhàn)歸來(lái)的邊防士兵所賦的詩(shī)。
28.《再別康橋》寫于_________,描繪了_________的自然風(fēng)光。
29.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。
30.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關(guān)于治國(guó)以禮、__________的政治主張。
三、判斷題(5題)31.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
32.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
33.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
34.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
35.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
四、文言文閱讀(3題)36.閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答下列各小題:
廣嘗與望氣王朔燕語(yǔ)曰:“自漢擊匈奴,而廣未嘗不在其中。而諸部校尉以下,才能不及中人,然以擊胡軍功取侯者數(shù)十人;而廣不為后人,然無(wú)尺寸之功以得封邑者,何也?豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也?”朔日:“將軍自念,豈嘗有所恨乎?’’廣曰:“吾嘗為隴西守,羌嘗反,吾誘而降,降者八百余人,吾詐而同日殺之。至今大恨獨(dú)此耳。”朔曰:“禍莫大于殺已降,此乃將軍所以不得侯者也。”
將這段文字中下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
“豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也”:
“將軍自念,豈嘗有所恨乎”:
“禍莫大于殺已降,此乃將軍所以不得侯者也”:
37.閱讀馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》,回答下列各小題。
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
這首元曲表達(dá)了作者怎樣的情感內(nèi)容?哪一句集中抒發(fā)了這一情感內(nèi)容?(4分)
38.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字,回答下列各小題:
況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬,寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾。羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。
文中的“吾”、“子”各代表誰(shuí)?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.
這段文字運(yùn)用了哪些描寫方法?
40.
第五段“我想,金錢——人類邪惡的根源;愛情——幸福和光明的源泉。”這句話的含義是什么?在文中有什么作用?
41.這段話的主要內(nèi)容是什么?這對(duì)于深化小說(shuō)的主題起到了什么作用?
六、作文(1題)42.以“我的財(cái)富”為題,寫一篇不少于800字的作文
參考答案
1.C
2.A解析:《五代史伶官傳序》是歐陽(yáng)修為《伶官傳》寫的一篇序文,也是一篇史論文章。
3.B
4.B
5.A
6.D
7.D
8.D《陌上桑》選自“漢樂府”,是一首著名的漢代樂府民歌,五言敘事詩(shī)。最早見于《宋書.樂志》,題為《艷歌羅敷行》。《玉臺(tái)新詠》題為《日出東南隅行》。在宋代郭茂倩編輯的《樂府詩(shī)集》中屬《相和歌辭.相和曲》,題為《陌上桑》。
9.B
10.A
11.A《無(wú)題》這首詩(shī)的末尾兩句,成功地運(yùn)用了比喻的手法,是比喻憂愁的千古名句。憂愁本來(lái)是一種情緒,但作者將之比作一江東去的春水,連綿不絕,使這種抽象的東西有了可感知的形象,使讀者受到直接的感染。因此A項(xiàng)正確。
12.C
13.C
14.A
15.C
16.C《馮諼客孟嘗君》通過馮諼為孟嘗君出謀劃策、焚券市義、經(jīng)營(yíng)三窟、鞏固政權(quán)的故事,贊揚(yáng)了馮諼的深謀遠(yuǎn)慮、有膽有識(shí)、聰明果敢的政治才能,其中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是“營(yíng)造三窟”。
17.A《天凈沙·秋思》前三句采用景物并置的手法,每句都由表現(xiàn)景物的三個(gè)名詞并列,無(wú)動(dòng)詞或關(guān)聯(lián)詞連接,構(gòu)成鼎足對(duì)。
18.C
19.D
20.B
21.《女神》;《屈原》、《虎符》
22.象征
23.曹雪芹曹雪芹
24.韓愈柳宗元韓愈,柳宗元
25.沙子龍
26.李白浪漫主義李白浪漫主義
27.采薇采薇
28.1928年康橋
29.樂府舊題
30.為政以德
31.N
32.Y
33.Y
34.Y
35.Y
36.“難道我的面相不應(yīng)當(dāng)封侯嗎?還是本來(lái)就命中注定的呢?”
“將軍您自己想一想,難道曾經(jīng)有過什么遺憾的事嗎?”
“災(zāi)禍沒有比殺戮已經(jīng)投降的人更大的了,這就是將軍您得不到封侯的原因啊!”
37.表現(xiàn)了游子思鄉(xiāng)、倦于漂泊的情緒。這種情緒,集中體現(xiàn)在“斷腸人在天
涯”一句中。
38.“子”代表作者樂觀曠達(dá)的胸懷;“吾”代表作者政治失意的苦悶。
39.動(dòng)作描寫、心理描寫動(dòng)作描寫、心理描寫
40.含義:這句話表達(dá)了作者的愛情觀:金錢與愛情是不相容的(或用金錢換取不到愛情)。作用:承上啟下。既對(duì)上文的男青年以金錢和物質(zhì)追求愛情進(jìn)行否定又開啟下文對(duì)真正追求愛情的農(nóng)家男女的描述。含義:這句話表達(dá)了作者的愛情觀:金錢與愛情是不相容的(或用金錢換取不到愛情)。作用:承上啟下。既對(duì)上文的男青年以金錢和物質(zhì)追求愛情進(jìn)行否定,又開啟下文對(duì)真正追求愛情的農(nóng)家男女的描述。
41.這段文字是小說(shuō)的結(jié)尾,它寫的是辮子風(fēng)波過后,一切又恢復(fù)了原樣的場(chǎng)面,說(shuō)明中國(guó)農(nóng)村在辛亥革命后沒有發(fā)生根本的變革。這段話表明這種狀況不改變,封建復(fù)辟勢(shì)力還會(huì)卷土重來(lái),類似于辮子風(fēng)波的事件還會(huì)不斷上演,從而表達(dá)了要革命就必須喚醒民眾的思想,深化了文章的主題。
42.我的財(cái)富從前有兩位富翁是鄰居,各有一座自家的豪宅。有一天,一場(chǎng)大火席卷街道,燒毀了整條街的房屋,這其中也包括這兩幢豪宅。大火燒毀了豪宅里所有值錢的東西,自此以后,他們中的一個(gè)便成了窮光蛋,而另外一個(gè)卻依舊富裕,他并沒有因此喪失所有的財(cái)富。因?yàn)樗俏桓叨思夹g(shù)人員,掌握著好幾項(xiàng)技術(shù)的發(fā)明專利,所以,他能用他的知識(shí)繼續(xù)創(chuàng)造財(cái)富,幾年以后又變成了富翁。那么我想,一個(gè)人所擁有的財(cái)富并不是他現(xiàn)有物產(chǎn)的價(jià)值,
而是他創(chuàng)造財(cái)富的能力,于我而言,我想,我的財(cái)富也應(yīng)該在于我創(chuàng)造財(cái)富的能力吧。擁有對(duì)學(xué)習(xí)的熱情是我創(chuàng)造財(cái)富的能力,是我真正的財(cái)富。我需要不斷學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí),同時(shí)也要廣泛地了解社會(huì)的動(dòng)向,掌握世界發(fā)展的進(jìn)程。在這一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化,甚至文化全球相融的世界里,終身學(xué)習(xí)將成為億萬(wàn)人選擇的人生道路和事業(yè)道路的共同途徑。讀梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α罚坝幸懔φ叱桑词钦邤 保覍W(xué)習(xí)他的刻苦勤奮,鍥而不舍。讀李白的《行路難》,“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”,我學(xué)習(xí)他的開朗豁達(dá)與積極進(jìn)取。讀歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》,“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”,我明白了人需要不斷敲響警鐘,才能防微杜漸,在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上不斷提高。我想,不論出身農(nóng)民的新東方的創(chuàng)辦者俞敏洪,還是蒙牛的總裁牛根生,他們多元集納的學(xué)習(xí)能力促成了他們事業(yè)的巨大成功,是我學(xué)習(xí)的榜樣。擁有博愛之心也是我創(chuàng)造財(cái)富的能力,是我真正的財(cái)富。只有一顆博愛的心裝得下世界,因?yàn)槟阈牡膶挾瘸删土耸澜绲膶拸V。一方有難八方支援,當(dāng)特大洪水來(lái)襲時(shí),當(dāng)汶川地震來(lái)臨后,全國(guó)各地的人們,甚至是全世界,都團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗這災(zāi)難的時(shí)刻。有的捐錢,有的捐物,有的親臨現(xiàn)
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