富順縣福源灝職業中學關于設置會計電算化專業的論證報告一、學校概況富順縣隸屬自貢市，位于四川盆地南沿，沱江下游，總人口100.5萬，其中農業人口82萬，現有農村勞動人口50萬人，農村剩余勞動力近40余萬人，同時，每年約有1.1萬初中畢業生，人力資源十分豐富，是四川省勞務輸出先進基地縣和全國第一批勞務輸出工作示范縣，連續四次被評為省勞務開發先進縣。四川省富順縣福源灝職業中學的前身是開辦于1953年7月的四川省富順縣第二初級中學校。1983年改制成職業中學，1997年4月經省、市驗收創建成一所省級重點職業中學，2007年12月驗收復查合格。學校屬公立學校，職教招生代碼為：020608。2000年8月縣委、縣府進行中職校校點布局調整，將原富順縣技工校合并到福源灝職中，實行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制。2006年依托福源灝職中建立四川省富順縣職業教育中心，開設有北大青鳥IT計算機、計算機應用技術、電子技術及應用、工業與民用建筑、幼兒教師、旅游與酒店管理、數控技術與機械加工、模具設計與制造、畜牧養殖、數控技術大專班等11個專業39個教學班，在冊學生人數達到1400人。富順縣福源灝職業中學地處富順沱江之濱，毗鄰全省最大的魚苗基地。學校占地70.6畝，校舍建筑面積14247平方米，其中教學用房3棟36間，總建筑面積4431平方米,生活用房7371平方米(含教職工宿舍、學生宿舍)，其他用房等輔助用房2445平方米(含圖書室閱覽室300平方米、生活服務中心520平方米)，同時學校現有4×400米標準田徑場1個，以及球類、器械場地。教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、學生食堂、400米環行跑道、足球場、籃球場等設施是使學生成長的搖籃；擁有標準微機房、寬帶校園網、多媒體教學室、電子實作室、電工實驗室、語音室、練功房、琴房、繪圖室、車工室、鉗工室、焊工室、數控室、砌筑工實作室、鋼筋工實作室等實習場地，共有400多萬元的專業儀器設備，5萬余冊的圖書是促學生成才的舞臺；農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地，四川省勞務開發扶貧工程示范基地，國家科技部星火計劃培訓學校，四川省建筑勞務輸出基地、富順縣技術培訓學校。校園花木繁茂，碧草如茵，民居古樸典雅，池塘荷艷魚歡，是有志青年求知學藝的寶地，成長發展的熱土。富順縣福源灝職業中學現有教職工118人，省級骨干教師2人，市級骨干教師10人，高級教師32人，現有39個教學班，在校學生2256人，學校建有國家職業技能鑒定站，有中高級考評員18人，能對9個行業20多個工種進行職業資格鑒定。近年來，教師的教研論文、優秀教案、優質課、課件制作等在全國、省、市、縣的各項評比中獲一、二、三等獎達50余項，指導學生獲獎達80多人次。學校堅持與時俱進，求實創新，走“名師塑校、質量立校、科研強校、人和興校”之路；堅持德育首位，全面推進素質教育；堅持封閉式管理，開放式教學，研究性學習；注重市場需求，合理設置專業，創新辦學模式，注重教學效果。文化課每次市統考均名列前茅；在歷屆市級各專業的技能競賽中，我中心均有獲獎。這些年來，為地方經濟建設輸送了合格的新生勞動力6800人；對口高考上線300人，上線率為85％；學生中級工技能等級鑒定合格率達100%。學生就業安置工作實行承諾制和賠償制，在沿海設有辦事處，搞好跟蹤服務，安置率達100%，學生及家長滿意率達98％！同時響應黨中央號召，服務“三農”，完成農村勞動力轉移陽光工程培訓3972人，農村勞務開發扶貧培訓2575人的任務，其它品牌培訓1955人，使農民受益、增收，有力促進了地方經濟的發展，受到當地農民、政府和上級主管部門的好評。近年來，學校榮獲了省級校風示范學校、市級衛生紅旗單位、市大中學生黨基教育工作先進單位、縣最佳文明單位、縣綜合治理模范單位、縣先進黨支部和“四好班子”等榮譽，縣勞務轉移先進單位，已成為富順職教一道亮麗的風景。我校始終堅持“以質量求生存，以特色求發展”，重視學生實踐能力和綜合素質的培養，重視職業技能的訓練，強化實驗實訓環節，本著適應需求，與時（一）師資力量1、專職教師情況：本專業現有專職教師7人，在職稱結構上，副高職稱3人，占教師總數42%，中級職稱3人，占教師總數42%，雙師型教師3人，在年齡結構上，45歲的教師7，占教師總數100%，在學歷結構上，大學本科6人，占教師總數的89%，專職從事實踐教學環節的教師3人，專職教師在外從事技術兼職的有3人。他們涉及經濟，管理，環境，計算機，園林，法律等專業，是一支觀念新、素質高、經驗豐富和具有創新和奉獻精神的專職教師隊伍，能滿足本專業理論與實踐教學需要。2、兼職教師情況：學校從實習、實訓基地及相關部門聘請部分專家、技術骨干組成兼職教師隊伍，充實本專業教學。來自一線的兼職教師有3人。3、專業教學質量保障體系專業建設領導組組長：古德勝副組長：李平原成員：陳忠晏光琪雷大平任課教師表四川省富順縣福源灝職業中學電算化會計專業師資情況一覽表教師姓名性別出生日期學歷1學歷2技能等級從業年限專業技術職務備注陳忠男1968.12商業企業管理專業科會計本科高級會計師22中學高級專職實訓張宏男1966．4儀表儀器工商管理電工中級考評員16中學高級專職實訓聶洪菊女1974.12英語會計專業12中學一級專職實訓劉東男1966．3農經管理數學本科22中學一級劉天壽男1956.4中師農經管理計算機中級考評員25中學高級劉成男1976．6中師經濟管理專科16中學高級實訓何玲女1979.3.中專計算機專科16中學二級（二）辦學基礎學校資源豐富，可依托的專業農學、計算機、法律等。我校還與全縣各鄉鎮農技站有著密切的業務培訓聯系。這是做好本專業教學見習和頂崗實習的可靠保證。（三）實踐教學情況：1、校內實踐教學：信息專業現有四個機房，微機240臺，一個語音室，七個多媒體教室，實訓條件完善，能確保實驗、實習質量。現有本專業實驗教師及技術人員3人，其中高級職稱1人，教學實驗開出率100%。學校在建一間會計模擬實驗室，一間管理用模擬操作室。目前富順職教中心正在熱建中，不久全新的設備必定推動本專業的快迅發展。2、校外實踐教學基地：為了滿足學生職業崗位與技能培養要求，本專業在加強校內實驗室建設的基礎上，一直注意校外實習實訓基地的建設和發展，在長期的教學實踐與社會服務中，已與縣苗圊、魚種站、種子公司，九泰壩蔬菜基地，永年、琵琶、龍萬農技站等多家單位展開經常性合作關系，并簽訂規劃管理實習協議書。（四）圖書資料：現有農業類圖書500余冊，中外文期刊40余，電子閱覽室2個，光盤若干，可供師生學習參考。（五）社會服務及科研情況：重視社會實踐和專業技術服務，承擔并完成了縣域內多家公司的經濟咨詢服務，積累了豐富的經驗，建立了良好的社會信譽。教師在搞好教學的同時，還致力于科學研究，公開發表學術論文10余篇。綜上所述，我校的辦學水平和已有的工作基礎，已完全有條件、有能力為地方農村經濟發展培養農村經濟管理專業的應用型人才，懇請上級主管部門審核批復。福源灝職業中學會計電算化專業教學計劃一、專業名稱會計電算化專業二、入學要求初中畢業或相當于初中畢業文化程度三、學習年限三年四、培養目標本專業培養與當地經濟發展要求相適應，德智體美等方面全面發展，熟練掌握會計理論基礎知識和會計電算化專業技能，具有較強會計實務操作能力，面向工商企業等基層經濟單位，從事財務主管、出納、工資核算、成本核算、材料核算、總賬報表等會計核算工作與會計事務管理工作的基層財務管理工作人員。五、主干課程設置基礎會計與實訓（144學時）財務會計與實訓（108學時）德（72學時）要求熟悉會計法律制度、支付結算管理法律制度和稅收征收管理法律制度，掌握有關法律條文及違反法律規定應承擔的法律責任，懂得會計人員應具備的職業道德，提高學生的法律意識和職業道德素質。能（72學時）會計（108學時）8、稅收基礎（72學時）出納崗位實務（36學時）圍繞出納崗位的工作職責，以出納工作任務為主線，劃分成具體的項目，選用真實的經濟業務，通過模擬操作訓練，增加感性認知，形成知識體系的操作訓練，使學生的知識內容體系逐步形成，崗位職業能力逐步增強。

10、會計崗位實訓（144學時）11、庫管員崗位實訓（72學時）12、收銀員崗位實訓（72學時）六、教學安排類型課程名稱課時數學期、周數與課時分配教材選用12345618181810德育課程心理健康教育362國規職業指導362國規創業教育362自選小計108222公共基礎課程語文11244國規數學724國規英語7222國規計算機文化基礎14444國規體育與健康108222國規小計50816824專業課程核心課程基礎會計與實訓1448國規財務會計與實訓1086國規管理會計724國規財經法規與職業道德724河北會計基本技能724國規電算化會計1086小計57612128方向課程制造業會計532商業會計小計5321018實習綜合實訓44020頂崗實習續表一：專業方向課程類型課程名稱課時數學期、課時分配教材選用123456專業方向課程制造業會計成本會計1