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文檔簡(jiǎn)介
四川省廣元市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語文預(yù)測(cè)卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.錢鐘書的《論快樂》是()
A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆
2.下列作品中屬于奏章的是()
A.《答司馬諫議書》B.《報(bào)劉一丈書》C.《諫逐客書》D.《答李翊書》
3.《菉竹山房》的主題思想是()
A.歌頌婚姻自由B.頌揚(yáng)二姑姑的獨(dú)立精神C.提示封建傳統(tǒng)文化對(duì)人性和生命的壓抑和摧殘D.批判包辦婚姻的罪惡
4.小說的三要素是人物、環(huán)境和()
A.情節(jié)B.時(shí)代背景C.事件D.細(xì)節(jié)
5.蘇軾《前赤壁賦》的感情變化線索是()A.A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜
6.《五代史伶官傳序》的主要表現(xiàn)方法是()A.對(duì)比B.類比C.象征D.烘托
7.詞人李清照生活的年代是()
A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之間
8.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()
A.馬致遠(yuǎn)B.王實(shí)甫C.關(guān)漢卿D.白樸
9.巴金的《激流三部曲》是()A.A.《霧》《雨》《電》
B.《家》《春》《秋》
C.《滅亡》《新生》《寒夜》
D.《霧》《春》《秋》
10.下列人物屬于戰(zhàn)國四公子之一的是
A.馮諼B.孟子C.莊子D.孟嘗君
11.《日出》的主題是
A.偏重寫人性的悲劇B.寫家庭悲劇C.偏重對(duì)社會(huì)悲劇的揭示D.寫性格悲劇
12.成語“分崩離析”出自
A.《諫逐客書》B.《寡人之于國也》C.《季氏將伐顓臾》D.《秋水》(節(jié)選)
13.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》是一首()A.A.小令B.大令C.慢詞D.雜劇
14.孟子《寡人之于國也》認(rèn)為使民加多的根本措施是
A.鼓勵(lì)生育B.發(fā)展教育C.軍事擴(kuò)張D.實(shí)行仁政
15.
第
15
題
王三勝是哪部作品中的人物()。
16.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
某一地區(qū)特定時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量超過其接待能力,是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也會(huì)黯淡無光,______,再好的微笑服務(wù)也會(huì)喪失魅力。
A.再多的投入和開發(fā)也尤濟(jì)于事
B.再濃厚的游覽興趣也會(huì)逐漸減退
C.再迷人的青山綠水也會(huì)索然無味
D.再多的人文景觀也會(huì)失去風(fēng)采
17.《我愛這片土地》中詩人著力刻畫的一個(gè)象征形象是()
A.鳥B.暴風(fēng)雨C.土地D.河流
18.
第
10
題
下列句子中“乃”字可譯為“于是”的是()。
19.
第
19
題
《張中丞傳后敘》中所說的“守一城,捍天下”的城是指()。
20.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是()
A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫二、填空題(10題)21.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。
22.李商隱《無題》詞:"_____________,東風(fēng)無力百花殘。"
23.方苞是清代著名散文家,其為文,提倡義法,其弟子劉大櫆、姚鼐皆受其影響,方苞被視為___________的創(chuàng)始人。
24.柳永的作品集叫《__________》。
25.散文集《隨想錄》的作者是__。
26.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。
27.《》是《詩經(jīng)》中的一首征戰(zhàn)歸來的邊防士兵所賦的詩。
28.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是__和__。
29.小說《最后一片藤葉》的作者是__________。
30.小說《苦惱》的主人公是__________。
三、判斷題(5題)31.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
32.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
33.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
34.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
35.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
四、文言文閱讀(3題)36.這段文字表達(dá)了什么觀點(diǎn)?
37.分析這首詩中寫景句子所表現(xiàn)出來的思想感情。(4分)
38.這段文字在論證方法上有何特色?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.閱讀《燈下漫筆》中的一段文字,回答下列小題:
我們?cè)谀壳?,還可以親見各式各樣的筵席,有燒烤,有翅席,有西餐。但茅檐下也有淡飯,路旁也有殘羹,野上也有餓莩;有吃燒烤的身價(jià)不資的闊人,也有餓得垂死的每斤八文的孩子……所謂中國的文明者,其實(shí)不過是安排給闊人享用的人肉的筵席。所謂中國者,其實(shí)不過是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的,否則,此輩當(dāng)?shù)糜肋h(yuǎn)的詛咒!
……
這人肉的筵宴現(xiàn)在還排著,有許多人還想一直排下去。掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房,則是現(xiàn)在的青年的使命!
這一片段從內(nèi)容上可分成幾個(gè)層次?每一層的中心內(nèi)容是什么?
40.(二)閱讀歐·亨利《麥琪的禮物》中的一段文字,然后回答33~35試題。那三位麥琪,讀者都知道,全是有智慧的人—非常有智慧的人—他們帶來禮物,送給生在馬槽里的圣嬰耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗。他們既然有智慧,他們的禮物無疑也是聰明的,可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時(shí)可以交換的權(quán)利。我的拙筆在這里向讀者敘述了一個(gè)沒有曲折、不足為奇的故事:那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是,讓我對(duì)目前一般聰明人說一句最后的話。在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,他們兩個(gè)是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中,像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪。文中的兩個(gè)“笨孩子”具體指誰?
41.閱讀徐志摩《再別康橋》片段,回答下列各小題:
尋夢(mèng)?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝.
在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌。
悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默。
沉默是今晚的康橋!
這兩節(jié)詩句表達(dá)了詩人怎樣的情感?(4分)
六、作文(1題)42.題目:團(tuán)圓
要求:A.必須寫成以議論為主的文章;
B.不能少于800字;
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.D
2.C
3.C
4.A
5.A
6.A
7.D
8.A
9.B
10.D解析:戰(zhàn)國時(shí)期,諸侯的大臣為了鞏固自己的政治地位,大量收養(yǎng)門客為自己出謀劃策。當(dāng)時(shí)養(yǎng)士最多的是“戰(zhàn)國四公子”:齊國孟嘗君田文、魏國信陵君魏無忌、趙國平原君趙勝、楚國春申君黃歇。因此選擇D孟嘗君。
11.C
12.C
13.A天凈沙:曲牌名。元代散曲有小令和套數(shù)之分,小令只有一支曲子。套數(shù)由同一曲調(diào)中兩支以上的曲子組成。這首《天凈沙》是小令。
14.D
15.A
16.B
17.A
18.C
19.B
20.C
21.侯方域
22.相見時(shí)難別亦難
23.桐城派
24.《樂章集》
25.巴金巴金
26.沙子龍
27.采薇采薇
28.韓愈柳宗元韓愈,柳宗元
29.歐·亨利
30.姚納
31.Y
32.Y
33.N
34.Y
35.Y36.駁斥冉有為攻打顓臾尋找借口,提出為政以德的觀點(diǎn)。
37.這首詩寫景的句子主要指“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還”四句。這四句千百年來,被人們傳誦不已,不僅僅是因?yàn)槌晒Φ孛枥L出優(yōu)美的田園景色,而且是在這種景色描寫中,蘊(yùn)含著豐富的思想情感:遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、喧囂、危險(xiǎn)的官場(chǎng),過著輕松自在的生活,采菊飲酒,悠然遠(yuǎn)望,何等愜意!黃昏時(shí)分,飛鳥結(jié)伴還巢,剎那問,詩人一下子領(lǐng)悟到了自己的心靈歸宿,像飛鳥歸巢一樣,他也找到了適合自己的精神家園。
38.駁中有立,駁立結(jié)合,通過立論來駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)。
39.這一片段大致可分為兩層。第一層作者主要揭示舊中國的社會(huì)現(xiàn)狀:雖有各式各樣的筵席但茅檐下也有淡飯路旁也有殘羹野上也有餓莩。富人花天酒地窮人則饑寒交迫。文章揭示了舊中國貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立的現(xiàn)象揭露了舊社會(huì)和文明“吃人”的本質(zhì)。第二層作者不愿目睹這種不合理現(xiàn)象延續(xù)下去號(hào)召青年推翻舊社會(huì)創(chuàng)建新的時(shí)代。這一片段大致可分為兩層。第一層作者主要揭示舊中國的社會(huì)現(xiàn)狀:雖有各式各樣的筵席,但茅檐下也有淡飯,路旁也有殘羹,野上也有餓莩。富人花天酒地,窮人則饑寒交迫。文章揭示了舊中國貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立的現(xiàn)象,揭露了舊社會(huì)和文明“吃人”的本質(zhì)。第二層作者不愿目睹這種不合理現(xiàn)象延續(xù)下去,號(hào)召青年推翻舊社會(huì),創(chuàng)建新的時(shí)代。40.德拉和杰姆。(2分)
41.表達(dá)了詩人此次重游故地,想重尋舊夢(mèng)時(shí)的復(fù)雜情感以及尋夢(mèng)不得時(shí)的悵惘情懷。
42.項(xiàng)目
類別A內(nèi)容B語言C篇章評(píng)分細(xì)則一類卷
(45~50)中心明確
見解深刻行文流暢
語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)突出的,獲得滿分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內(nèi)容充實(shí)
文從字順
語言基本
準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整
層次分明
以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內(nèi)容尚充實(shí)語言通順
有個(gè)別病句結(jié)構(gòu)完整
層次清楚以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項(xiàng)比較好一些的,酌情加分;c.另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。
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