四川省攀枝花市成考專升本2022-2023年生態學基礎模擬試卷二學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.植物利用太陽能的效率一般只有千分之幾，甚至萬分之幾，農作物平均也不過是()

A.5%～10%B.1%～2%C.10%～20%D.0.1%～0.2%

2.下列有關能量金字塔的說法，有誤的是（）。A.能量金字塔是指一段時間內生態系統中各營養級所同化的能量

B.能量金字塔較直觀地表明了營養級之間的依賴關系

C.能量金字塔受個體大小、組成成分和代謝速率的影響

D.能量金字塔可以較準確地說明能量傳遞的效率和系統的功能特點

3.土壤細菌與豆科植物的根系所形成的共生體稱為。（）A.菌根B.根瘤C.菌絲D.子實體

4.下列植物中，生長型不同于其他的一種是()。

A.松樹B.紅杉C.棕櫚D.蘆薈

5.下列關于生態學的說法中，不正確的是()。

A.研究內容和涉及領域廣泛、研究方法多樣

B.是有系統、分層次、綜合性的整體

C.每一個高層次都具有其下級層次所不具有的某些疊加整體特性

D.研究方法是針對不同層次的研究對象采用不同的手段

6.我國東北大興安嶺地區森林群落優勢種是（）

A．蒙古標

B、長白落葉松

C、紅松

D、興安落葉松

7.下列哪種方式是生物為適應低溫環境而采取的措施（）

A.夏眠B.穴居C.遷移D.晝伏夜出

8.高溫引起生物()。

A.細胞膜系統滲透性改變B.細胞脫水、蛋白質沉淀C.細胞重量增加D.細胞內蛋白質凝固，酶系統失活

9.頂極—格局假說的優勢頂極，相當于單元頂極論的（）。A.后頂極B.前頂極C.亞頂極D.氣候頂極

10.下列作物中，屬于短日照植物的是（）。A.油菜B.冬小麥C.水稻D.甜菜

11.生物種群密度增加引起種群內部的變化，使出生率、死亡率等種群參數變化，影響生物的作用是()。

A.內稟效應B.互補效應C.他感效應D.密度效應

12.下列不屬于土壤動物生態效應的是()。A.改善土壤營養狀況B.改善土壤的通透性C.增加土壤濕度D.促進有機物的降解轉化

13.種類組成貧乏，喬木以松、冷杉、云杉、落葉松為主的生態系統是（）。A.熱帶雨林B.落葉闊葉林C.常綠闊葉林D.北方針葉林

14.在群落中調查了10個樣方，油松出現于4個樣方中，則油松的()。A.相對密度等于40％B.蓋度等于40％C.頻度等于40％D.相對蓋度等于40％

15.下列生態系統中，食物網結構最復雜的是（）

A.熱帶雨林B.荒漠C.農田D.苔原

16.有效積溫法則的公式K=N(T-C)中，N為（）

A.平均溫度B.生物學零度C.有效積溫D.發育天數

17.下列選項中不屬于生物群落的組成成分的是（）

A.動物B.植物C.微生物D.土壤

18.坡度在16°～25°的是()。A.緩坡B.斜坡C.陡坡D.急坡

19.綿羊、山羊和鹿這類動物總是在秋天進入生殖期，這主要是因為()

A.生長健壯B.水草豐美C.氣候適宜D.短日照的到來

20.種群的生境比較穩定，種群出生率大于死亡率，年齡錐體呈()。A.金字塔形B.鐘形C.壺形D.以上三者都不是

21.相同的群落類型（）

A.可重復出現在相同生境中B.不會重復出現在相同生境中C.只能出現在同一地區D.只能出現在不同氣候區

22.在一些水域中，由于氧、磷等礦物質過多引起一些浮游生物的突然增殖，引起水色異常，即赤潮現象。這一現象屬于()。

A.生態入侵B.種群平衡C.種群爆發D.季節消長

23.群落演替到成熟階段（）。A.總生產量遠小于總呼吸量B.總生產量和凈生產量達到最大C.總生產量遠大于總呼吸量D.總生產量與總呼吸量大體相等

24.鹿長期處在低溫環境中，生長緩慢甚至停止，此現象是()對生物生理的限制作用的表現。

A.日照長度B.日照強度C.常年溫度D.有效積溫

25.當光合作用強度因光照不足而下降時，增加二氧化碳可在一定程度上減小其下降幅度，這表明生態因子的作用具有（）。A.階段性B.限制性C.補償性D.不可替代性

26.生態系統中能量流動和轉化要遵循一定的定律，不屬于這些定律的是（）

A．熱力學第一定律

B．熱力學第二定律

C．能量守恒定律

D．能量傳遞定律

27.關于熱力學第一定律，下列說法有誤的是（）。A.又稱能量守恒定律B.能量轉化為另一種形式時無損失C.又稱能量衰變定律D.光合作用不適用于熱力學第一定律

28.下列氣體中，對全球溫室效應加劇貢獻最大的是（）

A.N2B.O2C.C02D.S02

29.當今人類和野生動物之間的關系是()

A.共生B.競爭C.捕食D.種內斗爭

30.有效積溫法則的公式K=N(T-C)中，N為（）。A.平均溫度B.發育天數C.有效積溫D.生物學零度

31.下列生態系統中，初級生產力最高的是()

A.荒地B.玉米田C.湖泊D.河流

32.下列群落中，植物物種組成最簡單的是（）

A.常綠闊葉林B.落葉闊葉林C.熱帶雨林D.荒漠生物群落

33.現代生態學發展的主要特點之一是()。A.以微觀層次為主B.向微觀和宏觀發展C.以個體層次為主D.以宏觀層次為主

34.有關種群容量，下列說法中有誤的是（）

A.種群容量指的是一個有限的環境中所能穩定達到的最大數量

B.溫、光、水、養分等因子或食物、空間等資源所構成的環境決定了種群容量

C.種群數量低于環境容量時，種群數量趨向于減少

D.食性、行為、適應能力等種群的遺傳特性也決定了種群容量

35.我國東北大興安嶺地區森林群落優勢種是（）

A.蒙古標B.長白落葉松C.紅松D.興安落葉松

36.生物群落是指在一定時間范圍內、居住在一定空間范圍內的()。

A.多種生物個體B.多種生物類型C.多種生物種群D.多種生物群落

37.將環境分成自然環境、半自然環境和社會環境三類，是按()。

A.環境的性質分類的B.環境的范圍大小分類的C.環境的主體分類的D.環境的質量分類的

38.自然生態系統的穩定性取決于多種因素，不包括下列因素中的哪項（）

A.群落自身的特點B.群落受到干擾的方式C.干擾的時間D.估計穩定性的指標

39.群落成層性是評估（）的一種指標。

A.生物種群B.生物群落C.生態環境質量D.生物多樣性

40.某一種群的年齡錐體呈上窄下寬的金字塔形狀，該種群年齡結構屬于()。A.衰退型B.增長型C.穩定型D.混合型

41.葉肉細胞間隙環境屬于

A.微環境B.內環境C.生境D.區域環境

42.每個蒲公英的種子都有一把小傘，以適應于()

A.風傳播B.人為傳播C.水傳播D.動物傳播

43.按環境的主體對環境分類，可分為()。

A.自然環境和人類環境

B.宇宙環境(或稱星際環境)、地球環境、區域環境、微環境和內環境

C.自然環境、半自然環境和社會環境

D.人類環境和生物環境

44.生物個體間競爭劇烈，正對抗作用強則其內分布型是

A.隨機分布B.均勻分布C.成叢分布D.群集分布

45.首次提出“生態系統”這一概念的是()。A.林德曼B.海克爾C.奧德姆D.坦斯利

46.鹿群繁殖季節在春季，促使雌鹿排卵的主要因素是()。

A.溫度上升B.日照時間加長C.光照強度增強D.食物質量提高

47.難降解的有毒物質沿食物鏈傳遞，其濃度將（）。A.維持恒定B.產生波動C.逐級降低D.逐級升高

48.在空間變化中，緯度每增加1度，年平均溫度大約降低()度。

A.0.5B.1C.1.5D.2

49.下列說法中正確的是()。

A.土壤水分與植物生長有關

B.土壤水分與植物高度有關

C.土壤水分過少，使植物生理反應加快

D.土壤水分過多，使植物生長減緩

50.氮素的下列四種狀態中，能被植物的根直接吸收利用的是（）

A.N2B.NO2

C.NH4+D.NH3

二、填空題(20題)51.種群應具有空間特性、數量特性、______等主要特性。

52.在海洋某深處，某水生植物的光合作用量正好與其呼吸消耗相平衡，這一點就是該植物的光合作用______。

53.當種群數量超過環境容納量時，種群數量趨向于______。

54.除太陽以外的為生態系統補加的一切能量稱為______。

55.19世紀末，挪威為了保護雷鳥，大力獎勵捕殺食雷鳥的猛禽和獸類，結果球蟲病和其他疾病在雷鳥種群中廣泛傳播，造成20世紀初一次又一次雷鳥的大量死亡。這一事實說明，捕食者與獵物種群之間存在著______關系。

56.______可以吸收大量的紫外線，削減宇宙射線初始的巨大能量。

57.按形成的主導因素，隱地帶冷性土壤可分為水成土壤、鹽成土壤和_______。

58.______是指生物體內的生態因子的總和。

59.同種生物的不同種群長期生長在不同環境中，發生趨異適應，形成不同的______。

60.物種擴散分為______和主動擴散兩種類型。

61.生物間彼此有利，分開后不能生活，這種關系稱_______。

62.景觀生態學是一門新興的交叉學科，它的主體是______與生態學之間的交叉。

63.光照不足導致植物光合作用下降時，增加C02濃度可在一定范圍內減輕光合作用的下降程度，這種現象即為生態因子之間的___________。

64.在生態學研究中，使用最早、最普遍、最基本的方法是___________。

65.海拔高度、地形等是對生物生長發育起______作用的生態因子。

66.人類活動造成的水污染源有工：業污染源、農業污染源和______污染源。

67.______和種子來源是原生植物群落復生的有利條件。

68.生態出生率是指在一定時期內，種群在特定條件下實際繁殖的個體數，又叫_____。

69.______是研究生態學的最基本的功能單位。

70.枝葉稀疏、透光，自然整枝良好，樹皮較厚、生長較快，這是______植物的特點。

三、判斷題(10題)71.陽性植物的特點是光飽和點低，生長在全光照條件下。()

72.熱帶雨林的物種豐富，季相不分明。（）

A.正確B.錯誤

73.生物的地理分布與其生態幅無關。（）

A.否B.是

74.生物的生態位是指種群在地球上的分布位置。[]

A.正確B.錯誤

75.一般說，食物鏈可以多于五個營養級。()

A.正確B.錯誤

76.生物固氮是氮素生物地球化學循環的一個重要過程。()

77.食物調節不屬于種群自動調節機制。()

A.正確B.錯誤

78.分解作用的最終目的在于穩定和提高土壤中有機物的含量，為碎屑食物鏈提供物質基礎。()

A.正確B.錯誤

79.昆蟲的季節消長因氣候條件的改變而有不同的表現。()

A.正確B.錯誤

80.隨著生態演替的發展，正相互作用增加負相互作用減少。

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)81.簡述農田防護林的生態意義。

82.簡述生態因子作用的不可替代性和補償性，并舉例說明。

83.什么是種間競爭?簡述種間競爭的特點和類型

84.簡述植物密度效應的最后產量恒值法則，并解釋最后產量恒值的原因。

85.簡述植物對高溫的適應。

五、論述題(5題)86.簡述生物群落發生的進程。

87.論述生態系統的能量流動的途徑。

88.論述食物鏈與食物網是怎樣構成的。

89.論述全球初級生產量分布的特點。

90.試論述生態系統與一般系統的區別。

六、單選題(0題)91.種群環境的容量決定于()。

A.溫度、光、水、營養、空間

B.非生物環境、生物特性、遺傳特性

C.食性、行為、適應能力

D.溫度、光、水、行為、適應能力

參考答案

1.B

2.C一般用單位時間里單位面積上的能量流量或生產力表示的比例關系；由于能量以一個營養級向另一個營養級傳遞時總是不斷減少的，能量金字不僅表示流經每一個營養級的總能量值，而且更重要的是表明了各生物在生態系統能量轉化中的實際作用。

3.B

4.D

5.C

6.D

7.C

8.D

9.D

10.C日照時間必須超過某一暗期，才能轉向生殖生長，否則就只進行營養生長而不開花是短日照植物。這類植物通常在早春或深秋開花。如煙草、大豆、水稻、芝麻、牽牛和菌類等。

11.D

12.C土壤動物的生態效應主要是：改善土壤的通透性、營養狀況以及促進有機物的降解轉化。

13.D

14.C頻度是指某個物種在調查范圍內出現的頻率。

15.A

16.D

17.D

18.B按坡面的傾斜度，通常可分為下列幾個等級：平坦地5°以下緩坡6°～15°斜坡16°～25°陡坡26°～35°急坡36°～45°險坡45°以上

19.D

20.A增長型種群：錐體成典型的金字塔，基部寬，頂部窄，表示種群中有大量幼體，而老年個體較少，種群的出生率大于死亡率，是迅速增長的種群。

21.A

22.C

23.D

24.D

25.C

26.D

27.C

28.C

29.A

30.B有效積溫法則K=N(T-C)中，Ⅳ為生長發育所需時間，T為發育期間的平均溫度，K為總積溫(常數)。

31.B

32.D

33.B現代生態學向宏觀和微觀兩極發展。宏觀方向發展到景觀生態學、區域生態學和全球生態學；微觀方向主要表現為分子生態學、化學生態學的興起。用分子生物學的方法來研究生態學的現象，大大提高了生態學的科學性。

34.C

35.D

36.C

37.A

38.C

39.C

40.B

41.B

42.A

43.B

44.B

45.D

46.C

47.D難降解的有毒物質沿食物鏈傳遞，其濃度將逐及升高，屬于有毒物質的富集。

48.A

49.A

50.C

51.遺傳特性

52.補償點補償點

53.減少

54.輔助能

55.協同進化

56.臭氧層臭氧層

57.鈣成土壤

58.內環境內環境

59.生態型生態型

60.被動擴散

61.共生關系共生關系

62.地理學

63.補償作用

64.【正確答案】：

野外調查

65.間接間接

66.城市

67.土壤土壤

68.實際出生率實際出生率

69.種群

70.陽性陽性

71.N

72.A

73.N

74.B

75.B

76.Y

77.A

78.B

79.A

80.A

81.農田防護林生態意義主要有以下幾點；(1)防風效應；(2)溫度效應；(3)濕度效應；(4)脅地效應。農田防護林生態意義主要有以下幾點；(1)防風效應；(2)溫度效應；(3)濕度效應；(4)脅地效應。

82.(1)各生態因子都有各自的特殊功能和作用，相互之間不可替代。(2)在一定的范圍內，某因子不足時，其作用可由其它因子的增加或增強而得到補償。(3)例如，光照和二氧化碳兩因子在植物光合作用中是不可相互替代的，但是在光照不足引起光合作用強度下降時，增加二氧化碳可在一定程度上減輕光合作用下降的幅度。

83.(1)種間競爭：兩個或多個物種利用相同的有限資源時，為了爭奪資源而產生的直接或間接抑制對方的現象。(2)特點：①競爭結果的不對稱性；②對一種資源的競爭能影響對另一種資源的競爭結果。(3)類型：①資源利用性競爭；②相互干涉性競爭。

84.植物的產量隨密度的提高而增加，但是當密度達到一定值時，密度繼續提高，最后產量基本是不變的。原因：在資源有限的環境中，超過最適密度時，如果密度繼續提高，雖然個體數量增加，但植株間的競爭加劇，個體變小，因而總的產量不會再增加。

85.(1)形態適應：具有適應高溫的形態結構，例如葉片革質發亮，能反射陽光。(2)生理適應：具有適應高溫的生理特點，例如降低細胞含水量有利于增加原生質的抗凝結能力，或者靠旺盛的蒸騰作用避免使植物體過熱。

86.生物群落發生的進程有三個階段。①裸地形成。沒有植物生長的地面稱為裸地，它是群落形成的最初條件。裸地形成的原因主要有四類：地形、氣候、動物牧食和人類活動。裸地的共同特征是環境條件比較極端，或者潮濕，或者干燥，常常鹽漬化程度嚴重，等等。原生裸地的條件比次生裸地更為嚴酷，一般群落形成的速度比次生裸地緩慢。②物種傳播。群落形成過程中物種不斷增加，主要表現在物種向群落內的擴散過程。物種擴散有被動擴散和主動擴散兩種類型。植物主要以被動形式擴散，主要依靠風力傳播。被動擴散的動力還有水、人和動物的活動。有些植物的繁殖體具有鉤、刺、芒、黏液，可以依附在動物體上傳播。有的則種皮堅硬或是漿果，靠動物吞食后到處擴散。主動擴散一般針對動物而言。為尋求新的生存空間和食物來源，動物總是以各自不同的方式不斷地向新的區域擴散，如飛行和洄游。有些植物的繁殖體也能進行主動擴散，有些植物則依靠根莖向外蔓延。③物種定居。生物擴散到一個新區后，定居成功的可能性和擴散距離及對新區域環境的適應程度有關。最迅速定居成功的是擴散力很強、對環境條件忍受幅度大的物種。先鋒物種有開拓新區的能力。在原生裸地最初形成的只能是地衣群落。而在次生裸地，一般最早形成苔蘚群落或雜草群落。隨先鋒植物進入新區的還有昆蟲、螨類等開拓性動物。

87.生態系統的能量流動始于初級生產者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲通過光合作用將日光能轉化為儲存在植物有機物質中的化學潛能這些被暫時儲存起來的化學潛能由于后來的去向不同而形成了生態系統能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(草食動物)取食消化一級消費者又被二級消費者(肉食動物)所取食消化還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養級流動每一營養級都將上一級轉化而來的部分能量固定在本營養級的生物有機體中但最終隨著生物體的衰老死亡經微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環境。第二條路徑:在各個營養級中都有一部分死亡的生物有機體以及排泄物或殘留體進入到腐食食物鏈在分解者(微生物)的作用下這些復雜的有機化合物被還原為簡單的CO2、H2O和其他無機物質。有機物質中的能量以熱量的形式散發于非生物環境。第三條路徑:無論哪一級生物有機體在其生命代謝過程都要呼吸在這個過程中生物有機體中存儲的化學潛能做功維持了生命的代謝并驅動了生態系統中物質流動和信息傳遞生物化學潛能也轉化為熱能散發于非生物環境中。生態系統的能量流動始于初級生產者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲,通過光合作用將日光能轉化為儲存在植物有機物質中的化學潛能,這些被暫時儲存起來的化學潛能由于后來的去向不同而形成了生態系統能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(草食動物)取食消化,一級消費者又被二級消費者(肉食動物)所取食消化,還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養級流動,每一營養級都將上一級轉化而來的部分能量固定在本營養級的生物有機體中,但最終隨著生物體的衰老死亡,經微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環境。第二條路徑:在各個營養級中都有一部分死亡的生物有機體,以及排泄物或殘留體進入到腐食食物鏈,在分解者(微生物)的作用下,這些復雜的有機化合物被還原為簡單的CO2、H2O和其他無機物質。有機物質中的能量以熱量的形式散發于非生物環境。第三條路徑:無論哪一級生物有機體在其生命代謝過程都要呼吸,在這個過程中生物有機體中存儲的化學潛能做功,維持了生命的代謝,并驅動了生態系統中物質流動和信息傳遞,生物化學潛能也轉化為熱能,散發于非生物環境中。

88.隨著生產力的發展和科學技術的進步人類已經由自然生態系統中的普通成員轉變為能夠任意改變自然的主宰者。人類在改造自然造福人類的同時也帶來了一系列環境問題危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位處理好與自然的關系。用生態學觀點指導生產規范人們的行為是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數量可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然．服務于人類的時候要保持生態系統的平衡狀態避免生態失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候要考慮對環境的保護并使可再生資源能隨著生產力