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文檔簡介
3~6歲幼兒情緒管理能力狀況調查問卷(家長卷)親愛的家長:
您好!非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來填寫這份調查問卷!本調查旨在了解幼兒情緒管理能力及其影響因素,以為有效培養幼兒情緒管理能力提供支持。請您根據您孩子的實際情況,在每個題目后面選擇一個最符合的選項。選擇無對錯、好壞之分,無需長時間思考,您的真實回答對我們非常重要,數據為無記名呈現,僅做科研用途,絕不對外泄露,請您放心填寫。非常感謝您的支持與配合!
本問卷有三個部分,請您不要遺漏任何一個題目,謝謝!一、幼兒基本情況1.性別:[單選題]*○男○女2.您的孩子屬于:[單選題]*○獨生子女○非獨生子女3.所在年級:[單選題]*○小班○中班○大班4.年齡(周歲):[單選題]*○3-4歲○4-5歲○5-6歲二、以下題目用于了解您的家庭情況,請結合實際情況選擇相應的選項1.平時孩子的主要扶養者是:[單選題]*○父母○祖父母或外祖父母○保姆○其他2.孩子父親的學歷是:[單選題]*○中學及以下○高中/中專○大專/本科○碩士以上3.孩子母親的學歷是:[單選題]*○中學及以下○高中/中專○大專/本科○碩士及以上4.孩子父親的職業是:[單選題]*○教師/公務員/醫生等公職人員○商人/自由職業者○公司職員/工人○其他5.孩子母親的職業是:[單選題]*○教師/公務員/醫生等公職人員○商人/自由職業者○公司職員/工人○其他6.你的家庭收入狀況(家庭月總收入):[單選題]*○5000以下○5000-一萬○1-2萬○兩萬以上7.您的家庭結構為:[單選題]*○核心家庭(父母與子女構成)○主干家庭(祖輩、父母與子女構成)○單親家庭○重組家庭(離異重組)8.您認為你的家庭教養方式屬于:[單選題]*○溺愛型○放任型○專制型○民主型9.家人之間彼此體貼、和睦[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合10.家人之間很少吵架[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合11.家庭成員喜歡呆在一起度過休閑時光[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合12.您能很好地管理自己的情緒[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合13.其他家庭成員能很好地管理自己的情緒[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合14.家庭成員之間經常表達情緒狀況[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合15.家人對孩子的情緒狀況較為關注[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合16.家人能輕易地感受到孩子的喜怒哀樂[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合17.家人能接納孩子的負面情緒[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合18.家人能夠較好地安撫孩子的負面情緒[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合三、幼兒情緒管理能力情況1.孩子可以清楚一點的知道自己什么時候心情好,什么時候心情不好[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合2.孩子會和家人或小伙伴訴說自己的快樂、悲哀、憤怒、或恐懼等[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合3.當他(她)特別想要某個東西時,而暫時不能滿足生氣時,失望時,他(她)會接受您的解釋,逐漸緩解情緒[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合4.生氣的時候,會知道自己在發脾氣[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合5.能夠和他人(老師,家長和同伴)清楚地表達自己的心情或感受[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合6.會通過跳躍、揮手、鼓掌等行為來表達自己的情緒[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合7.會通過哭泣、宣泄、發脾氣等轉移注意力等行為表達自己的憤怒[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合8.周圍的小伙伴情緒發生變化時,他能察覺到[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合9.他(她)知道造成自己心情不好的原因[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合10.若他(她)傷心時,能夠通過旁人安撫較快恢復正常情緒[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合11.—旦他(她)生起氣來,誰也勸不了他(她)[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合12.當看到別人難過時,他(她)會主動上前表示安慰和關心[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合13.當和同伴發生沖突時,他(她)會控制住怒氣[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合14.惹他(她)生氣或憤怒時,他(她)自己能較快恢復正常情緒[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合15.當同伴摔了一膠,他(她)能表現出關心和安慰行為[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合16.他(她)自己能夠用一些方法調節自己的不良情緒(如失望、傷心、難過等)[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合17.孩子情緒不好的時候,他(她)自己也不知道該怎么辦[單選題]*○極不符合○不太符合○基本符合○比較符合○完全符合18.當同伴十分沮喪,他(她)能表現出理解同情,并表現出一定的
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