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文檔簡介
中班健康教育工作計劃(5篇)
中班安康教育工作規劃1
一、指導思想
堅持以“預防為主”的工作方針,堅固樹立“安康第一”的觀念,仔細貫徹落實《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生治理條例》等相關法律法規,標準幼兒園衛生、安康教育工作,加強幼兒常見病和傳染病防治力度,努力提高幼兒安康水平。
二、主要工作目標
1、杜絕集體食物中毒大事發生。
2、幼兒園衛生創立工作再創佳績,得分99分以上。
3、加大安康學問宣傳力度,安康教育開課率達100%,幼兒安康學問考核知曉率達100%。
4、幼兒年度安康體檢率達100%。
5、準時掌握園內傳染病疫情,杜絕二代病例消失。
三、詳細措施
1、加強安康教育工作。
(1)上好安康教育課:嚴格執行國家標準,全面根據“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、教師有教案、期末有評價)上好安康教育課。安康教師要仔細備課,寫好教案。
(2)開展好安康教育傳播活動:各種安康教育宣傳活動要依據時間安排組織好,如開學第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的學問和重要性,要用多種形勢、板報、宣傳窗、播送、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛生宣傳月”活動、“5.20”養分日活動、“9.20”愛牙日活動、“12.1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。
2、加強幼兒園衛生工作
(1)標準治理幼兒園衛生:建立健全衛生治理制度,責任到班、到人,制定年度及學期工作規劃,按時完成各項工作任務。
(2)做好衛生健教工作資料的整理:對相關文件資料要準時收集、整理、分類歸檔,做到建檔工程齊全、內容精確無誤。
3、做好常見病防治工作
嚴格根據有關要求開展“六病”防治工作,重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實好監測和防治手段。
4、傳染病掌握工作
要積極協作疾病掌握中心抓好傳染病監測掌握,落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情,應馬上向縣疾病掌握中心和上級主管部門報告,以便準時調查處理。
5、幼兒年度安康體檢工作
要保證幼兒體檢質量,要確保幼兒參檢率達100%,體檢完畢后,準時向家長反應幼兒體檢狀況,寫出分析報告,相關資料匯入幼兒安康檔案。體檢工作完畢后半月內將體檢統計分析上報市婦保所。
中班安康教育工作規劃2
(一)標準體育熬煉治理
體育熬煉是增加幼兒體質,促進幼兒生長發育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有體育活動,把出操時間與日常體育熬煉相結合,為各班級規定出操路線、出操時間,要求各班級在規定時間內按規定路線到達集合地點,積極熟識疏散路線。
活動時間規定為有組織的體育熬煉或者體育嬉戲,要有教案、有規劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育熬煉工程,月底進展評比,學期末依據《國發體質測定標準手冊(幼兒局部)》對幼兒體質進展測量,并把成績記入幼兒成長檔案。
(二)積極預防傳染病
依據《幼兒園工作規程》對衛生消毒工作的要求,制定嚴格的衛生消毒制度,并按制度、按規定、按程序對幼兒各類用品進展相應的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活動室、寢室定時通風,每天在幼兒離園之后用紫外線燈照耀消毒半小時;幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度,規定每日、每周必做必查必填的內容,實行量化治理,定時檢查評比;與防疫站聯系,定期篩查幼兒預防接種狀況,催促幼兒接種各種疫苗,建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情,馬上向疾病掌握中心和上級主管部門報告,以便準時調查處理。
(三)保證幼兒食品安全
工作中嚴把食品質量關,積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發生。把好進貨關,各類食品嚴格遵守食品索證制度,食品留樣制度,保證所購食品均符合衛生要求。把好保管關,保管員仔細負責準時檢查,防止食物腐爛變質及過期失效。把好入口關,教師提飯及分飯過程中,認真區分飯菜質量是否合格,不得讓變質食品進入幼兒口中。各類人員嚴格仔細執行,各負其責,層層把關,使工作更加細致化、合理化,保證幼兒的飲食安全。
(四)做好幼兒安康體檢工作
幼兒入園后,每學期有規劃地對他們進展身高、體重、視力等進展檢查,并做好記錄,以便對每個孩子進展評價、分析,了解每個幼兒的身體狀況,相關資料匯入幼兒安康檔案。
(五)開展保健學問宣傳欄。
每學期開展安康快車、育兒學問宣傳欄,把每個季節常見疾病的預防及治療措施,準時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒相宜的運動,幼兒感冒期間的飲食等育兒學問。除開宣傳欄等,我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒學問復印發給各班張貼,與家長共同成長。
(六)開展吸煙有害安康宣傳活動
結合5月31日“世界無煙日”,開展創立“無吸煙單位”活動,在公共區域設置醒目的制止吸煙標志,組織開展吸煙有害身體安康宣傳活動,在全園師生中形成深厚的禁煙氣氛。
中班安康教育工作規劃3
1、環境解析:
本班幼女年夜大都是重生,只要多數幼女顛末小班一年的進修,根基上曾經能明白一些簡單的康健測驗考試,并具有開端的糊口自理才能。幼女正在尋常糊口中情感興奮,活潑開暢,漸漸順應幼女園的糊口。部門幼女能本身脫脫衣服,會清算衣服及嬉戲器具等,喜好并較主動的參加體育勾當,能實時整理小型體育東西。現根據班級的具體環境擬定響應的講授準備。
2、方針懇求:
1、康健教導范疇:
(1)明白一些簡單的康健學問,開端構成康健、平安的糊口所必要的行動風俗戰立場,具有開端的糊口自理才能。
(2)身材一般收育,性能調和成長,愿意參加體育勾當,主動停頓力所能及的體育熬煉,體量不竭加強。
(3)情感興奮,活潑開暢,愿意降服堅苦,無意理衛死成績。
3、保健教導范疇:
(1)會脫脫衣服、進修清算衣服;進修清算勾當器具,能連結玩具干凈;有開端的糊口自理才能。
(2)連系品嘗履歷,進一步熟識各種罕見食品,正在愛吃各種食品的同時,明白要迷信公正的進食,漸漸構成出色的飲食風俗。
(3)進一步熟識身材的首要器民,漸漸構成接收徐病防范取醫治的主動立場戰行動;曉得歡愉無益于康健。
(4)熟識罕見平安標記,可以或許正在成年的人提示下遵守交通法則;沒有接收風險物品;遇到風險時能告知成年的人,有開端的自我庇護熟悉。
(5)愿意取怙恃分床而眠。
(6)喜好并較主動地參加體育勾當;能聽旌旗燈號按節拍調和地走戰跑。能按懇求跳、拋擲、扔接,能擺布腳拍球;能隨音樂節拍做徒腳操戰沉東西操;能注意勾當中的平安取互助,疼惜公物,能實時整理小型體育東西。
4、實行方法:
1、幼女康健范疇教導是糊口教導,必要正在尋常糊口中減以滲入。
2、幼女康健范疇教導是教前教導最為主要的構成部門,必要各范疇教導的融會。
3、講授進度放置。
5、慣例練習:
1、本日您喝了沒有。
2、圓溜溜的雞蛋。
3、動一動,扭一扭。
4、齲齒蟲,快走開。
5、白眼咪咪。
6、翹鼻子嚕嚕。
7、十只小貓咪。
8、會變熱的衣服。
9、年夜公雞早夙起。
10、我少年夜了。
中班安康教育工作規劃4
一、指導思想:
幼兒安康教育是幼兒教育整體構造的重要組成局部,也是安康教育的根底。本學期,我們依據《幼兒園教育綱要》,結合本園實際及幼兒進展實際狀況,將積極開展身體保健和身體熬煉活動,養成良好的個人生活、衛生習慣,增加自我愛護意識。同時,依據中班幼兒的生長發育和體育活動規律,以身體練習為根本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素熬煉幼兒身體,增加幼兒體質,促進幼兒身心安康進展。
二、本學期工作重點:
(一)加強幼兒體能訓練提高幼兒安康素養:
我們將充分發揮體育活動的功能,促進幼兒生長發育,增加幼兒體質。通過有目的、有組織、有規劃地對幼兒進展體育熬煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育嬉戲、競賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培育幼兒對體育熬煉的興趣,養成自覺進展體育熬煉的習慣,從而促進幼兒身體的進展。
(二)衛生保健工作:
做好班級衛生保健、生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心安康的進展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。
2、努力制造條件,利用社區及家長資源,開展豐富多彩的`戶外體育嬉戲活動。
3、開展心理安康教育關注共性化幼兒,與家長一同商討有效措施。
4、注意培育幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,鼓舞幼兒多吃、細嚼慢咽。關注龔喜小朋友對蛋白過敏的飲食特點。
5、催促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,愛護室內外環境的清潔。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,引導幼兒學會主動增減衣物,照看自己。如開展氣象臺、觀看角等活動。
7、幼兒進展安全防范教育,時刻提示幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活閱歷進展安全、養分的保健教育,提幼兒自我愛護意識和力量。如牙齒主題進展中讓幼兒探究愛護牙齒的隱秘。
三、本學期教育目標:
1、知道在空氣、陽光下熬煉能使身體更安康,熟悉多種體育器具,并知道使用方法;會聽信號,身體正直有節奏地走;會聽信號變速走。
2、初步懂得活動中自我愛護的學問和方法。
3、情愿為家人、集體、同伴做事,能仔細按要求把事情做好,會仔細做好值日生。
4、會正確地搬、擦椅子;會有序地歸放整理玩具、學具和物品;會分發整理餐具。
中班安康教育工作規劃5
在本學期的工作中,我會仔細參與培訓學習,并且向工作閱歷豐富的教師請教和學習,以便不斷地提高自己的工作力量,努力工作,把這學期的工作完成好。
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在教師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。
2、良好的進餐習慣。
要寧靜開心進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克制幼兒的依靠性,培育幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫力量。
能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。
二、協作教師開展教學活動
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