山東省青島市市北區2023-2024學年七年級下學期期中道德與法治試題一、單項選擇題（下列各題各選一個最符合題意的答案。每小題2分，共40分）1.近日，第28屆中國青年五四獎章入圍名單公示，共入圍30名個人、20個集體。中國青年五四獎章是共青團中央、全國青聯授予中國優秀青年的最高榮譽，旨在樹立政治進步、品德高尚、貢獻突出的優秀青年典型，反映當代青年的精神品格和價值追求。下列適合作為中國青年五四獎章評選條件的是（）①樹立遠大理想，熱愛偉大祖國②享受安逸生活，放飛青春夢想③擔當時代責任，勇于砥礪奮斗④練就過硬本領，以自我為中心A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查珍惜青春。①③：青少年是祖國的未來和希望，我們要承擔重要的歷史使命。我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，當時代責任，勇于砥礪奮斗，①③說法正確；②：我們要珍惜青春，而不是享受安逸生活，①說法錯誤；④：不能以自我為中心，故④說法錯誤；故本題選C。2.如果根據以下新聞素材辦一期手抄報，最合適的標題是（）2024年2月26日，中國航天科技集團發布《中國航天科技活動藍皮書》。2024年，我國將實施一系列重大工程任務，空間站進入常態化運營模式，年內完成2次貨運飛船、2次載人飛船發射任務以及2次返回任務；加快推進探月四期工程，發射鵲橋二號中繼星、嫦娥六號探測器，實現世界首次月球背面南極艾特肯盆地采樣返回……A.航天成就，全球最強 B.太空探索，精彩紛呈C.航天合作，碩果累累 D.百年大計，教育為本【答案】B【解析】【詳解】本題考查我國科技發展現狀。B：題文內容說明我國創新驅動發展戰略成果顯著，自主創新能力不斷增強，一些關鍵核心技術實現突破，因此最合適的標題是太空探索，精彩紛呈，故B說法正確；CD：在題文中未涉及，故CD不符合題意；A：我國航天領域成就突出，但不是全球最強，故A說法錯誤；故本題選B。3.陳星進入初中后，身高一直很“穩定”，看到周圍同學的“海拔”不斷增加，懷疑自己有些不正常，甚至感到頭抬不起來。對此，我們可以告訴他（）①在意自己的外在形象是錯誤的②要正視身體的變化，展現青春內在美③應該欣然接受并學會悅納自己④請專業的機構人員幫助自己重塑外形A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的生理變化。②③：根據所學，受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們身體的發育情況各不相同，我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重，不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重，據此，②③做法正確；①：在意自己的外在形象是正常的，故①說法錯誤；④：做法是不能接納自己的表現，故④說法錯誤；故本題選C。4.李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”這是因為青春期（）①我們擁有充沛精力、敏捷思維②是人生最重要的時期③我們對生活充滿強烈渴望④是幸福多于煩惱的時期A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對青春的認識和理解。①③：青春的我們，擁有充沛精力、敏捷思維，對生活充滿強烈渴望，①③說法正確；②：最重要，說法過于絕對，青春期是人生的重要時期，故②說法錯誤；④：青春有幸福也有煩惱，比較二者的多少沒有意義，故④說法錯誤；故本題選A。5.我想告訴下側漫畫中同學，我們在學習中需要有（）A.科學方法 B.批判精神 C.創性思維 D.獨立思考【答案】D【解析】【詳解】本題考查獨立思考。D：漫畫中的同學習慣在網上搜索答案，我們應該告訴他在學習中需要有獨立思考，故D說法正確；ABC：說法正確但題干沒有體現，故ABC說法錯誤；故本題選D。6.小學生陳一逸發現并聯系出版社糾正了語文書上的一處圖文不一致的錯誤，他認為書中配圖梅花鹿是不可能遇上獅子的，獅子主要分布在非洲與印度，而梅花鹿是在俄羅斯、中國還有日本。陳一逸之所以能夠糾正教材的錯誤是因為他（）①善于觀察思考，及時發現問題②充滿自信，敢于表達見解③敢于打破常規，積極實踐創造④善于批判，敢于否定他人A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查獨立思考、批判性思維。①②：根據題干描述可知，陳一逸之所以能夠糾正教材的錯誤是因為他善于觀察思考，及時發現問題，充滿自信，敢于表達見解，故①②說法正確；③：是開發創造潛力的做法，與題干不構成因果關系，故③不符合題意；④：批判不代表敢于否定他人，故④說法錯誤；故本題選A。7.日前，中央宣傳部、國家廣電總局就衛視節目存在的過度娛樂化問題，對湖南等4家廣播電視臺進行約談，要求4省市深入開展文娛領域綜合治理工作，堅決整改過度娛樂化、追星炒星等問題。一度曾刷屏霸屏、受到某些青少年哄抬和追捧“油頭粉面A4腰，矯揉造作蘭花指”的“娘炮”現象得到遏制。對此，下列評論正確的是（）A.性別意識莫缺失，盲目追星不理智B.審美標準人各異，橫加指責為哪般C.男生女生差異小，刻板印象不可取D.明星裝扮引潮流，跟風模傷理應當【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待男女生的差異。A：題干一度曾刷屏霸屏、受到某些青少年哄抬和追捧“油頭粉面A4腰，矯揉造作蘭花指”的“娘炮”現象，體現了很多人缺乏獨立思維和批判精神，存在盲目追星的現象，啟示我們性別意識莫缺失，盲目追星不理智，故A符合題意；B：雖然審美標準人人不同，但我們可以對不合理的事情說“不”，故B說法錯誤；C：男生女生存在性別差異，我們要有基本的性別意識，故C說法錯誤；D：我們要有自己的獨立思維，不能盲目跟風模仿，故D說法錯誤；故本題選A。8.社交場合，一般要求男性體現“謙謙君子”，女性展示“優雅端莊”。這源自于（）①社會對男女要求高低的不同②人們對社會角色期望的不同③男女在興趣愛好上有所差異④人們受性別刻板印象的影響A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查性別刻板印象。②④：社交場合，一般要求男性體現“謙謙君子”，女性展示“優雅端莊”，是因為人們對社會角色期望的不同，人們受性別刻板印象的影響，故②④說法正確；①：社會對男女要求高低是相同，故①說法錯誤；④：說法正確但不是題干中對男女要求不同的原因，故④不符合題意；故本題選B。9.與異性交往是我們成長的一個重要方面，某班就這一問題展開討論，初步擬定班級異性交往倡議書，其中你認為不合適的有（）①保持距離，減少互動②杜絕沖突，相互尊重③互相幫助，相互學習④內心坦蕩，自尊自愛A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查異性交往。①：保持距離，減少互動，不利于異性交往，①說法錯誤；②：“杜絕沖突”說法過于絕對，②說法錯誤；③④：與異性交往是我們成長的一個重要方面，我們應該內心坦蕩，言談得當，舉止得體，自尊自愛，同時要互相幫助，相互學習，③④說法正確；本題是逆向選擇題，故本題選A。10.“有理想敢擔當斗志昂揚，能吃苦肯奮斗鋼鐵脊梁，勇創新闖前沿自信自強，游書海施才華先鋒力量……"2023年央視春晚歌曲《未來我來》，歌手以青春名義向祖國告白，唱出了熱血青春范兒，讓人熱血澎湃。對此認識正確的是（）A.青春的時光是短暫的，我們要享受青春 B.青春的力量是強大的，任何困難都能克服C.青春時光是精彩的，在奮斗中保持熱情 D.青春具有無限的可能，努力就能成功【答案】C【解析】【詳解】本題考查對青春的認識。C：根據所學，青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路，青春的探索不會停止。據此，題文內容說明青春時光是精彩的，在奮斗中保持熱情，故C正確；A：我們要奮斗青春，不是享受，故A錯誤；B：任何困難，說法絕對化，故B錯誤；D：就能，說法絕對化，故D錯誤；故本題選C。11.某班決定舉辦一次“誦古詩?強信心”的分組學習活動，旨在幫助同學們增強信心，樂觀生活。下列素材中，符合上述活動主題的是（）①路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索②天生我材必有用，千金散盡還復來③飛流直下三千尺，疑是銀河落九天④仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人A.②③ B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查自信的相關知識。②④：題干中強調的增強信心。分析選項，“天生我材必有用，千金散盡還復來”強調了自信；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”表達了詩人的豪邁氣概和豁達胸懷，故②④符合題意；①：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”體現了自強不息，故①不符合題意；③：“流直下三千尺，疑是銀河落九天“寫出了廬山的美景，故③不符合題意；故本題選B。12.在2024年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班之際，習近平總書記作出重要指示強調，青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。因此，青少年應該（）A.青春無限美好，專心讀書不聞窗外事B.放飛自我，敢想敢做，不受任何約束C.嚴格要求自己，必須要做到十全十美D.珍惜青春，關注社會，努力拼搏創造【答案】D【解析】【詳解】本題考查開發創造潛力。D：根據所學，青春充滿活力，蘊含著偉大的創造力，為我們的成長帶來無限可能，青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創造潛力，據此，題文內容說明青少年應該珍惜青春，關注社會，努力拼搏創造，故D說法正確；A：要關注社會，不能專心讀書不聞窗外事，故A說法錯誤；B：要恪守道德、遵守法律，不能不受任何約束，故B說法錯誤；C：十全十美是不存在的，故C說法錯誤；故本題選D。13.“人民楷模”朱彥夫是抗美援朝志愿軍戰士，他在戰爭中失去了雙臂，但他不僅學會了生活自理，還領著鄉親們走致富的路，寫了30萬字的自傳體小說，他說：“只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛過去!”這啟示我們（）①勇敢面對人生的不如意②只有遇到挫折時我們才需要自強③要學會自強，向陽而生④自強是通往成功的唯一必備條件A.①③ B.②④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查自強。①③：朱彥夫在戰爭中失去了雙臂，但他不僅學會了生活自理，還領著鄉親們走致富的路，啟示我們要勇敢面對人生的不如意，要學會自強，向陽而生，故①③說法正確；②：無論什么時候我們都需要自強，故②說法錯誤；④：“唯一”說法太絕對，成功需要很多條件，故④說法錯誤；故本題選A。14.2024年3月5日是第61個學雷鋒紀念日，青島各級各部門開展豐富多彩的學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，傳承榜樣力量。以雷鋒為榜樣（）①可以幫助我們提高社會地位②昭示著做人、做事的基本態度③激發我們對人生理想的思考④促使我們收獲完美無瑕的人生A.①② B.②④ C.③④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查榜樣的作用。②③：青島各級各部門開展豐富多彩的學雷鋒活動，說明雷鋒是我們學習的榜樣；以雷鋒為榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生理想的思考，故②③說法正確；①：學習雷鋒不會提高我們的社會地位，故①說法錯誤；④：我們不可能完美，故④說法錯誤；故本題選D。15.面對同樣美麗的風光，李白在流放途中寫下了“楚江清若空，遙將碧海通……平生不下淚，于此泣無窮”的憂郁詩句。幾年后，他重獲自由，路過此地欣喜提筆寫道：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這反映了李白的愉悅之情。由此可見（）①人的情緒是捉摸不定的②情緒反映著人對外界事物的態度③人的情緒負面多于正面④情緒會隨著周圍情況的變化而變化A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒的相關知識。②④：題文中李白面對同樣美麗的風光，在不同心境下產生了不一樣的情緒，由此可以看出情緒反映著人對外界事物的態度，情緒會隨著周圍情況的變化而變，故②④說法正確；①：人的情緒是可以捉摸的，故①說法錯誤；③：人的情緒既有負面的，也有正面的，不能比較多少，故③說法錯誤；故本題選C。16.“極怒時莫與人書，極喜時莫與人物”。學會調控情緒是我們一生的必修課。以下情境中，小孟調節情緒的方法正確的有（）①成績下降，心情不悅，邀請同學去打籃球——放松訓練②與朋友鬧矛盾，把傷心的煩惱寫進日記本——合理宣泄③外地研學時思念家人，與媽媽通話傾訴——轉移注意力④被老師批評后冷靜地理解老師的用意——改變認知評價A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【解析】【詳解】本題考查調控情緒的方法。①：成績下降，心情不悅，邀請同學去打籃球，這是通過放松訓練調節情緒，故①說法正確；②：朋友鬧矛盾，把傷心的煩惱寫進日記本，這是通過合理宣泄調節情緒，故②說法正確；③：外地研學時思念家人，與媽媽通話傾訴，這是通過合理宣泄調節情緒，故③說法錯誤；④：被老師批評后冷靜地理解老師的用意，這是通過改變認知評價調節情緒，故④說法正確；故本題選C。17.小林因繪畫比賽獲獎，心里非常高興。當他看到同桌小明因媽媽生病而心情沉重時，立刻調整了自己的情緒去安慰小明。小林這樣做說明他（）A.能以恰當的方式表達情緒 B.善于偽裝自己，對人缺乏真誠C.善于排解自己的不良情緒 D.理解他人并幫助他人改善情緒【答案】D【解析】【詳解】本題考查調控情緒的重要性。D：題干表述了小明雖然自己很高興，但看到同桌悲傷時立刻去安慰他。小林這樣做說明他理解他人并幫助他人改善情緒。D說法正確，符合題意；A：錯誤，小林沒有表達情緒而是幫助他人改善情緒，排除；B：錯誤，小林是待人真誠的表現，排除；C：錯誤，小林沒有不良情緒，排除；故本題選D。18.“路怒癥”通常用來描述駕駛員因開車壓力與挫折所導致的情緒失控，伴隨著可能出現侵略、對抗或者憤怒行為。我們可以這樣勸導“路怒癥”司機（）①負面情緒對我們百害而無一利的②任何時候都不能夠有負面的情緒③持續地處于負面情緒會危害健康④要學會調節情緒，做情緒的主人A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查情緒的管理。③④：題文中的“路怒族”主要是指駕車族在情緒失控后產生的違反道德和法律的事情，我們可以勸導“路怒癥”司機持續地處于負面情緒會危害健康，要學會調節情緒，做情緒的主人，故③④說法正確；①：負面情緒也有一定的積極作用，故①說法錯誤；②：我們可以有負面情緒，故②說法錯誤；故本題選D。19.一封封紅色家書，字里行間詮釋著共產黨員的初心與使命。以下是小軍摘抄的紅色家書內容。我一生無遺憾，認定了共產主義這個為人類翻身造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闖，甘愿拋頭顱，灑熱血。——夏明翰但我軍將士，都有一個決心，為了民族國家的利益……準備將來也不要一個銅板，過去吃過草，準備還吃草。——左權我的死是為著社會、國家和人類，是光榮的，是必要的……我們的革命事業必底于成，故我雖死猶存。——史硯芬下列詩句中與紅色家書內容所體現的情感一致的是（）①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之②勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人③千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金④愿得此身長報國，何須生入玉門關A.①④ B.③④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查感受美好情感。①④：紅色家書所體現的中華民族精神是愛國精神，茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，意思是只要對國家有利，絕不會因為自己可能受到禍害而躲避，體現了不計個人得失的愛國精神；愿得此身長報國，何須生入玉門關，意思是作為子民我愿以此身終生報效國家，大丈夫建功立業何須活著返回家園，體現了愛國主義情感；故①④符合題意；②：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人，體現了友情，故②不符合題意；③：千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金，比喻清白正直的人雖然一時被小人陷害，他的價值還是會被發現的，故③不符合題意；故本題選A。20.感動中國人物陳清泉，幼年時經歷動蕩，渴望為祖國貢獻力量。他預判出電動汽車的發展前景，并以此為研究方向，創造性地把汽車、控制等技術融合到一起，形成一門全新學科，為國家電動汽車事業作出巨大貢獻。從情感作用的角度看，他的成功表明（）①情感影響我們的態度，驅使我們做出行動②情感是伴隨情緒逐漸發展起來的③情感與我們的想象力和創造力相關④情感可以使我們的生命更有力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情感作用。①③④：感動中國人物陳清泉渴望為祖國貢獻力量，為國家電動汽車事業作出巨大貢獻，表明情感影響我們的態度，驅使我們做出行動，情感與我們的想象力和創造力相關，情感可以使我們的生命更有力量，①③④說法正確；②：說法是情緒與情感的關系，②與題意不符；故本題選C。二、問答題21.學有榜樣青春智上新時代呼喚好少年，好少年需要好榜樣。為引導同學們“扣好人生第一粒扣子”，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，你所在的學校舉行2023年山東省新時代好少年學習宣傳主題升旗儀式，介紹了獲獎者王子天同學的事跡。王子天，青島某中學學生，2021年度青島市“新時代好少年”，2022年青島市“優秀學生”、青島市少年科學院第七屆小院士。他崇尚科學、熱愛創造對智能機器人有濃厚的興趣，帶領團隊斬獲2021世界機器人大賽錦標賽、總決賽冠軍和2022世界機器人大賽錦標賽亞軍。他善于觀察、勤于思考，設計出“全屋智能家居系統”“物流分揀系統”“坐姿提醒臺燈”等兼具創意與實用性的作品，多次在省、市科創大賽中獲獎，設計完成了物理實驗用磁場模擬裝置、化學試劑干燥裝置，分別獲批國家新型實用專利。請你寫出自己的學習感悟。撰寫要求：①內容簡潔，感情豐富。②緊扣人物事跡，落實行動，表述規范，邏輯清晰。③字數不超過200字。【答案】榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟，好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。【解析】【分析】考點考查：榜樣的作用。

能力考查：理解和運用所學知識的能力。核心素養：道德修養、健全人格。【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用榜樣的作用的有關知識，從感悟類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：舉行2023年山東省新時代好少年學習宣傳主題升旗儀式→可鏈接榜樣的作用。第三步：整合信息，組織答案。22.快樂成長青春啟航白駒過隙，時光荏苒。不知不覺中，七年級已迎來第二學期。初中豐富的集體生活開啟了同學們的青春篇章，大家在集體中學習、成長、進步。讓我們跟隨七年級的小政同學，看看青春的那些事………【心靈驛站】七年級同學小政最近遇到了煩心事：（1）小政該如何調解他的這些心理煩惱？【班級園地】小政的班級目前有男生16人，女生24人。班主任將對班級進行小組管理，擬分為5個學習小組。小政根據男生和女生人數做出了以下兩種分組方案：（2）你贊同哪種方案？請運用所學知識說明理由。【青春愿景】“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”這應是對青春最好的詮釋，作為青春少年，我們應該把握自己的青春。在“擁抱青春?做更好的自己”主題班會上，同學們表達了自己本學期青春愿景：小莉：我要更加豐盈精神世界，通過閱讀和實踐不斷拓展自己認識的廣度和深度。小政：希望在本學期，自己體魄更加強健，有更多時間去運動鍛煉。（3）本學期，你的青春愿景是什么？【答案】（1）參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；求助他人，學習化解煩惱的方法；培養興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理；還可以學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。（2）贊同方案二。理由：與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗；我們要內心坦蕩、言談得當、舉止得體。（3）我希望在本學期，努力完成各學科學習任務，取得優異成績，提高自己的社會實踐能力等。【解析】【分析】考點考查：調節矛盾心理的方法、異性交往、對青春的認識。

能力考查：理解和運用所學知識的能力。核心素養：道德修養、健全人格。【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用調節矛盾心理的方法的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：不喜歡爸媽干涉我的事情，遇到煩惱時還是渴望他們出現；在區長杯足球賽中是主力隊員卻不敢參加校內比賽→可鏈接調節矛盾心理的方法。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用異性交往的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：方案一男女單獨分組，方案二男女混合分組→可鏈接贊同方案二+異性交往的意義和要求。第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】本題要求回答自己的青春愿景，屬于開放性試題，言之有理即可。23.至味生活青春規行前有“趕烤”的淄博盛夏，后有“爾濱”冰雪的燃冬，春暖花開之際，中國西北小城甘肅天水憑借一碗麻辣燙火爆出圈。美食不僅開啟沸騰的生活，也在詮釋做人和做事的規范。【文明出游】隨著天水麻辣燙熱度的持續升高，越來越多的游客打卡天水。與之同時也出現不文明的形象。近日，甘肅天水麥積山石窟景區內竟有游客在佛像石窟前擺放香煙、現金和榨菜，這不僅蔑視了歷史，更是對文明的漠視，讓人感到震驚與痛惜。（1）假如你和家人要去天水游玩，怎樣做到文明出游？（列舉兩種做法）【好客天水】甘肅天水麻辣燙火爆出圈，不少游客千里迢迢奔赴天水。面對人山人海的食客，一位做麻辣燙的大叔（化名平平）因忙出“表情包”（眉頭緊縮，面露苦色）而火爆全網。對此，甘肅文旅廳官方賬號發出“讓各位麻辣燙店家注意表情管理”的友情提醒，第二天上班后，平平大叔就展露笑顏：“為了招待好遠方來的朋友們，高興滴很!”（2）麻辣燙店家為什么要注意表情管理？【合法經商】大叔平平制作的麻辣燙口味獨特，吸引了無數食客，使得他的小店成為了當地的網紅打卡地。然而，網絡上有些不法商家為了謀取利益，打著大叔的名義出售麻辣燙配方和調料包。對此，大叔近日站出來辟謠，明確表示自己從未在網上出售過任何配方或調料包。這些商家為了謀取利益，不惜侵犯大叔的權益，也欺騙了廣大消費者。（3）結合材料，從“行己有恥”的角度對這些不法商家提出告誡。【答案】（1）不亂扔垃圾；用語要文明。（2）情緒影響著我們的觀念和行動。好的情緒可以傳遞正能量。（3）我們要自覺約束自己的行為，知道一件事可恥就不去做，杜絕不道德的行為。【解析】【分析】考點考查：文明有禮、情緒的作用、傳遞情感正能量、行己有恥。

能力考查：理解和運用所學知識的能力。核心素養：道德修養、健全人格。【小問1詳解】本題要求回答怎樣做到文明出游，屬于開放性試題，言之有理即可。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為店家，需要運用情緒的管理的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞：讓各位麻辣燙店家注意表情管理→可鏈接情緒的作用；傳遞正能量。第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為店家，需要運用情緒的管理的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：網絡上有些不法商家為了謀取利益，打著大叔的名義出售麻辣燙配方和調料包→可鏈接我們要自覺約束自己的行為，杜絕不道德的行為。第三步：整合信息，組織答案。24.感動常在青春從善春暖花開，在充滿希望的四月里，一場屬于全民族的精神盛宴如約而至——《感動中國》節目盛大揭曉了2023年度人物名單。【學習先進事跡】感動中國人物用他們的堅韌與執著、大愛與奉獻，點亮了我們的世界，激勵著我們砥礪前行。讓我們一同聚焦這份熠熠生輝的榜單，感受他們無愧于時代的光輝事跡，共享這份跨越時空的心靈共鳴。感動中國2023年度人物老科學家俞鴻儒、特教老師劉玲琍、社區干部孟二梅、泳壇名將張雨霏水稻專家楊華德、