姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

dùpí

tóudǐng

kànjiàn

bàngwǎn

gōngzuò

bànfǎ

wá

wa

zhīshi

二、積累運用

2、用“——”畫出下列加點字的正確讀音。

（1）盡（jǐn

jìn）管我已經盡（jǐn

jìn）力了，但還是沒有完成任務。

（2）一片漂（piǎo

piào）亮的樹葉順水漂（piǎo

piào）走了。

（3）演出時，姑娘們扇（shānshàn）動著手中的扇（shānshàn）子，太迷人了。

3、照樣子，寫詞語。

（1）災難（兩個字意思相近）明(

)

尋(

)

（2）挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

（3）藍藍的天空

(

)的陽光

(

)的指南針

（4）油膩膩的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

（5）慢慢—徐徐忽然——(

)

馬上——(

)

4、1按要求寫一寫。

1．股（寫出同偏旁的字）

____________

____________

____________

2．毛茸茸（ABB式）

____________

____________

____________

3．搖搖晃晃（AABB式）

____________

____________

____________

4．憤怒（形容生氣）

____________

____________

____________

5．興高采烈（形容高興）

____________

____________

____________

6．悲傷（形容難過）

____________

____________

____________

5、下面詞語按時間順序排列正確的一項是（

）A．未羊

丑牛

酉雞B．端午

中秋

重陽C．秋分

處暑

霜降

6、將下列句子加上標點符號。

（1）大雨過后__天空變得更藍了__

（2）這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__

（3）我們去農場摘水果__農場里的水果真多呀__

7、將下列成語補充完整。

(

)井觀天

無邊無(

)寒冬(

)月

得過(

)過

甜言(

)語

刻舟求(

)安居樂(

)

四面八(

)

三、語言擴展

8、我會照例子寫句子。

（1）例：細長的葫蘆藤上長滿綠葉，開出了幾朵雪白的小花。

________的天空飄著________氣球。

（2）例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

________變成了________，_________________

（3）例：湖水像一面鏡子。（用加點字仿寫句子）

_____________________

（4）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。（改寫句子不改變原意）

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？______________________

（5）霧把一切都藏了起來。（改為被字句）

____________________________

9、日積月累。

（1）當我們看見別人把(

)(

)畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從(

)(

)(

)(

)看的。

（2）媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去(

)(

)，是(

)(

)的。河水是(

)是(

)，你去試一試就(

)(

)了。”

（3）冠必(

)，鈕必(

)，襪與履，俱緊切。置冠服，有(

)(

)，勿亂頓，致污穢。唯德(

)，唯(

)(

)，(

)(

)(

)，當自礪。若(

)(

)，若飲食，(

)(

)(

)，勿生戚。

（4）小馬(

)地說：“怎么不能？我很愿意幫你做事。”

（5）小馬(

)說：“一條小河擋住了去路，我……我過不去。”

（6）老師(

)地說：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。”

四、閱讀與理解

10、閱讀大闖關。“狼”口逃生森林里，住著一只小白兔，叫白白。還住著一只大灰狼，叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔，而笨笨則是一只很笨的大灰狼。有一天，笨笨想吃兔子肉了。于是他捉住了白白，將白白用繩子綁住，高興地回家了。回到家以后，笨笨把白白綁在一根柱子上，想把白白煮著吃。但柴火沒了，它只好出去砍柴。聰明的白白立刻想到一個逃走的好辦法。他等到笨笨回來了，對笨笨說：“大灰狼叔叔，如果你把我種到地里，就可以像種蘋果一樣結出好多個我來啦！”“對呀！我怎么就沒想到呢？”笨笨聽了，在家門口挖了一個坑，把綁白白的繩子解開，將白白放進坑里。當笨笨跑到屋子里提水時，白白就從坑里跳出來逃走了。他邊跑邊喊：“大灰狼叔叔，看來你吃不成兔子肉了！”聰明的白白又一次“狼”口逃生！1．從短文中找出合適的量詞填寫在下面的括號里。

一()柱子

一()坑

2．白白是一只________的小白兔，而笨笨是一只________的大灰狼。

3．小白兔白白想到的逃走的好辦法是什么？

__________

4．根據短文內容判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）白白在笨笨出門砍柴的時間里想到了逃走的辦法。()

（2）把任何東西種到地里，都能長出很多很多同樣的東西來。()

（3）白白騙大灰狼笨笨的行為是不對的。()

五、書寫與運用

11、仿照例子，根據提示，用“·”標出重音。

例：媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（誰的擁抱讓我感覺特別溫暖）

（1）媽媽