幼兒園冬至活動策劃集錦13篇幼兒園冬至活動策劃1活動目的：1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。2、感受集體勞動的快樂。3、和父母一起包餃子增進父母親情活動時間：冬至日，12月22日小班9：40開始中班9：50開始大班10：00開始大大班10：10開始準備階段：1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取3、班級準備：洗手、帶好圍裙包餃子階段：(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子分工：1、家長孩子分別搟皮、包餃子2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序煮餃子階段：(20分鐘)1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)3、家委會指定專人：負責維持家長秩序吃餃子階段：(30分鐘)1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發和維持秩序結束階段1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園2、班級整理、餐后散步、午休——活動結束。幼兒園冬至活動策劃2設計意圖：1.在冬至來臨之際，讓所有幼兒一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。3.感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。活動主題：《包湯圓》活動目標：1、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務、為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。2、通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養孩子們愛勞動的好習慣。3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。活動時間：20xx年12月26日。活動地點：大二班活動室活動對象：大二班全體幼兒、部分家長、教師、保育員。活動準備：包湯圓的材料（碗、勺子、盤子、桌布、大鐵盤、擦手毛巾、糯米粉、花生餡兒、糖等）、歌曲《賣湯圓》、電磁爐、鍋活動過程：一、8:50到9:00家長入園、簽到；二、1、教師講解包湯圓的過程。先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大小），在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。2、組織孩子反復洗手；3、擺好場地、分組分配任務；4、家長、教師帶領孩子和面粉、包湯圓；5、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣；6、煮湯圓（保育員協助煮湯圓）。7、孩子們分享煮好的湯圓，享用自己的勞動成果；8、交流經驗，說一說本次活動自己的感想。三、活動結束，老師清理活動場地。活動注意事項：1、全體保教人員要高度負責，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發生。2、注意食物的衛生和安全。幼兒園冬至活動策劃3活動目標1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。2、感受集體勞動的快樂。3、和父母一起包餃子增進父母親情活動準備1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)，以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。3、班級準備:洗手、帶好圍裙活動過程包餃子階段（30分鐘）以班級為單位親子活動開始包餃子分工：1、家長孩子分別搟皮、包餃子；2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房；3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。煮餃子階段（20分鐘）1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里；2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)；3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。吃餃子階段（30分鐘）1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序活動結束1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。3、活動總結、找補不足。幼兒園冬至活動策劃4活動目的：1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。2、感受集體勞動的快樂。3、和父母一起包餃子增進父母親情活動時間：冬至日，12月22日小班9：40開始中班9：50開始大班10：00開始大大班10：10開始準備階段：一、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前三天通知家長）二、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取三、班級準備：洗手、帶好圍裙包餃子階段：（30分鐘）以班級為單位親子活動開始包餃子四、分工：1、家長孩子分別搟皮、包餃子2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、五、煮餃子階段：（20分鐘）1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）3、家委會指定專人：負責維持家長秩序六、吃餃子階段：（30分鐘）1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。2、邀請家長品嘗————家委會指定專人負責分發和維持秩序七、結束階段1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園2、班級整理、餐后散步、午休———活動結束幼兒園冬至活動策劃5冬至是中國農歷中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至。冬至是24節氣中最早被制訂的一個，然而多數人并不知道，冬至的起源居然是來自于一次國家層面的都城規劃。早在3000多年前，周公始用土圭法測影，在洛邑測得天下之中的位置，定此為土中，這在當時有著政治意義的舉動，卻成了影響后世幾千年的節日之一。一、設計意圖古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。因此，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的爺爺奶奶來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解爺爺奶奶的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩爺爺奶奶開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。二、活動目標情感：了解大人的辛勞，培養幼兒對長輩的感激之情。能力：能用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事情。三、活動時間xx月xx日下午：3：30———5：00四、活動地點一樓舞蹈房五、活動流程1、歌表演2、親子做湯圓。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。幼兒園冬至活動策劃6俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過冬至”為主題的實踐活動。清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。幼兒園冬至活動策劃7古書記載：“冬至，十一月中。終藏之氣，至此而極也。”這一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我國古代，冬至被當作一個較大的節日，不僅有"冬至大如年"的說法，而且有慶賀冬至的習俗。北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。今年的12月21日是冬至。現代人的生活節奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動，帶領孩子們一起走近二十四節氣，進一步讓孩子了解了中國的傳統習俗，傳承文明，陶冶情操。一、活動目標1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。過了冬至以后，白天逐漸變長。二、活動內容1、冬至我知道。讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉傳統節日的氛圍，了解更多的傳統節日，做優秀傳統文化的傳承者。學習兒歌：《冬至到》冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓掃；會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到；這一夜，最長了。甜甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好。2、冬至科學：白天最短，黑夜最長。讓孩子知道冬至是一年中白天最短，黑夜最長的一天。過了冬至以后，太陽直射點逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。3、節氣習俗（親子包餃子活動）準備階段：1、學校老師告知家長時間、地點和家長需要準備的物品（提前一周通知家長）。請家長準備：搟面杖、圍裙（班主任合理安排）。2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級為單位分好，廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領取；3、班級準備：帶領小朋友洗手、帶好圍裙。包餃子階段：（30分鐘）以班級為單位親子活動開始包餃子，分工：1、家長孩子分別搟皮、包餃子；2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房；3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。煮餃子階段：（20分鐘）1、生活老師和指定家委會專人：將集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里；2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好），等待餃子煮熟；3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。吃餃子階段：（30分鐘）1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子；2、邀請家長品嘗餃子，家委會指定專人負責分發和維持秩序。結束階段:1、吃餃子階段完畢后，指定老師負責組織家長回到班級門口填寫表格、按順序離開幼兒園；2、班級整理、餐后散步、午休，活動結束。各園可根據各地風俗，選擇不同的形式，或者包餃子，或者包湯圓等，通過冬至主題活動開展，增加幼兒對冬至這一節氣的認知。幼兒園冬至活動策劃8冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。1、讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的`能力。20xx年X月X日上午9：00——11：00大班全體老師和幼兒1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。2、活動場地：各班教室1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。1、開展了“包餃子”的活動。2、為弟弟妹妹喂餃子活動。幼兒園冬至活動策劃9一、活動意圖冬至是中國傳統的24節氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節氣，培養小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達能力，所以設計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學習句型：我把XX給XX吃。然后通過操作完成表演仿編句型，將單調的仿編活動變得有趣好玩。二、活動目標1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給XX吃”，并能進行句型仿編：我把XX給XX吃。2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。活動重難點：能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給XX吃”。三、活動準備1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。四、活動過程1、點名，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。2、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）師：兒歌里，羊媽媽包什么？幼：羊媽媽包餃子。3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？……..4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給XX吃。師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？（引導幼兒練習表達：我把餃子給XX吃。）5、學習仿編：“我把XX給XX吃”的句式。通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……6、老師總結，活動結束。活動延伸：在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。五、活動反思語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創設豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發展他們的語言表達能力。幼兒園冬至活動策劃10xx月xx日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天，鄭東新區實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子。快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！幼兒園冬至活動策劃11一、活動主題：熱騰騰的餃子，暖洋洋的心二、活動目的：1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。2、借此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養員工的團體協作精神。3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。三、活動時間和地點時間：時間：20xx年12月20日（周六）上午10：00開始時長：預計3－4小時地點：公司四、活動內容及流程1、活動內容(1)主要活動內容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最后一名表演節目。抽簽決定分組。節目單進行抽簽①男生摸自己的胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸：“哎，怎么這么小。”②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你！”③找自己心儀的對象大膽告白：如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作⑤你很幸運哦，無懲罰。⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。（眼線口紅等有主管自帶）⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”⑨表演情景劇：一男一女相遇，男生說：你好，我姓鋤名禾，你呢？女生說：我名叫當午。男生女生同時說：哦！原來是鋤禾日當午啊！⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人啊！快來救救我！注：異性可抽簽決定。2、活動進程(1)準備工作：①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。②預計參加人數：30人（盡量鼓勵全體人員參加，包括指導老師）活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：a.要積極參加，增進員工之間的感情；b.體會自己動手，豐衣足食；c.增加集體意識團體精神；d.感受勞動的樂趣，進一步培養員工的動手能力；③分組：抽簽決定分組。④事先準備香皂供員工洗手，活動組織人員準備相關的獎品。⑤包餃子材料：由各部門準備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。(2)包餃子①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎；②其他組成員隨機照相，及采訪。(4)評比①一組中3分鐘內包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。②最少的則按照活動內容中懲罰項抽簽決定懲罰內容。五、活動結束后由行政部負責組織員工打掃衛生幼兒園冬至活動策劃12活動目標1、了解中國傳統食品—餃子的來歷，通過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂。2、培養幼兒在家長面前大膽展現自己的能力與勇氣。3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參加活動的興趣和熱情。活動時間：20xx.12.22；下午14：30—17：00活動地點：大二班教室參與人員：全部家長及幼兒活動準備：喻詠澤，白雅豪，李子軒，李睿豪，閆逸軒，張馳翔等家長各準備一套工具，面板，搟面杖，鍋排。游戲2個活動重難點：孩子亂跑，聲音可能不會很安靜。活動過程：1、家長進場后，帶著家長孩子跳一個舞蹈，活動一下氣氛。2、游戲活動，上次小女生沒有玩的游戲，本次結束，有始有終。女生呼啦圈玩一遍，（男生女生一起比賽，依情況而定）擊鼓傳花，家長抱著孩子做好，做好后，鼓聲敲起，開始接連傳遞