學校干部競聘工作總結計劃范文格式五篇學校干部競聘工作總結計劃范文一為規范學校中層干部選拔任用制度，建立起一支精干高效的學校干部隊伍，促進學校各項事業的科學和諧發展，根據《關于規范學校內設機構設置及加強領導職數管理的實施意見》(東教〔〕99號)文件精神，為規范、有序地做好學校中層干部聘任工作，結合我校實際，特制定本實施方案：一、指導思想貫徹黨的十九大精神，以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹對廣東重要指示批示精神，根據“努力建設高素質的干部隊伍”的要求，堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備原則，突出能力導向，注重人崗相適，為“能干事、想干事”的干部提供一個充分展示自我、有效考量人才的競爭性平臺。二、基本原則堅持任人唯賢、德才兼備的原則;堅持群眾公認、注重實績的原則;堅持公開、平等、競爭、擇優的原則;堅持民主集中、依法辦事的原則。三、崗位職數依據縣教育局文件《關于規范學校內設機構設置及加強領導職數管理的實施意見》(東教〔〕99號)文件精神，結合現階段掃黑除惡、黨管意識形態、推現創文形勢和學校實際，縣鎮中心小學領導干部隊伍設一校長三副校長一專職黨支部副書記(享受副校長待遇)，內設四個下屬機構，分別為德育處、教導處、后勤處和少先隊部，其相應內設機構為：德育處一主任一副主任，教導處一主任二副主任，后勤處一主任，少先隊部一總輔導員，總共11人。其中校長王漢習、副校長朱祥波留任，故鎮中心小學領導干部隊伍需調整9人。四、任職條件1.有強烈的事業心和責任感，身心健康，樂于奉獻，團隊合作能力強。2.有終身學習的理念，有大專或以上學歷，具有開拓創新的意識與能力。3.新任學校中層干部年齡為35周歲以下(1982年1月1日后出生)，特別優秀的(如縣級以上學科帶頭人、優秀教育工作者、師德標兵、優秀班主任等)可適當放寬至40周歲(1977年1月1日后出生)。4.原來擔任行政工作，繼續競聘學校中層干部的，可以適當放開學歷與年齡條件：全日制中專或以上學歷，女性年齡為47周歲以下(1970年1月1日后出生)，男性為50周歲以下(1967年1月1日后出生)。⒌競聘副校長職位的需要有在中層正職三年及以上崗位經歷，競聘中層正職需要有中層副職兩年及以上崗位經歷或協助中層工作一年以上崗位經歷，競聘中層副職需要有二年及以上工作經歷并有一年及以上班主任崗位經歷，競聘輔導員需要有二年及以上工作經歷并有一年及以上班主任崗位經歷或協助中層工作半年以上。6.同等條件下，具有相關行政崗位經歷的優先考慮。五、工作程序1.成立鎮中心小學學校中層干部聘任工作領導小組(以下簡稱“領導小組”)，制訂實施方案，確定工作步驟。領導小組下設辦公室，辦公室主任由校長王漢習兼任，負責組織、協調、資料歸檔等工作。2.公布方案。公布方案，并在QQ群、微信網平臺和校訊通系統全員告知，宣傳聘任工作的目的意義，公布內設機構、崗位職數、任職條件、步驟方法等。3.公開報名。采用自薦、他薦、推薦相結合的方法，鼓勵符合條件的人員積極參與競爭，每人競聘一個崗位，填寫《鎮中心小學學校中層干部應聘報名表》，于9月3日下午17時前將報名表交王漢習手里。4.公開述職。根據報名自愿填寫崗位意向表，通過崗位規劃述職，公開競聘。根據結果，由領導小組決定任職名單。5.組織考察。根據崗位規劃述職、民主測評的結果，嚴肅聘任對象政治(意識形態)、違法亂紀、計劃生育等資格審查，擇優確定考察對象并進行考察。⒍決定聘任。召開領導小組會議，結合日常考察，集體討論確定本方案中各崗位的聘任對象，并進行公示，公示時間為3天。通過公示則按任免程序辦理具體手續。7.上報名單。學校中層干部聘任工作結束后，將內設機構及人員情況上報教育局黨組報批。六、管理與待遇1.對聘任的人員按照新任職務的管理權限進行管理，并按照相關規定享受相應待遇。2.本聘任期限與校長任期相同(如更換校長則由新校長重新聘任)，一年考核一次，考核不稱職的，不再聘任。3.新任崗位中層干部試用期為一年，經過領導、群眾和學生共同考核通過后，正式任命。注：在本方案實施過程中，凡發現未盡明確之處，解釋權在工作領導小組。學校干部競聘工作總結計劃范文二根據(黨委〔20〕22號)《關于做好新一屆中小學、幼教中心、有關直屬單位中層干部聘任工作的通知》以及《關于進一步加強教育系統干部隊伍管理的意見(試行)》(黨委〔2010〕30號)文件精神，同時結合我校中層崗位設置情況，決定對部分中層崗位開展公開競聘，特制定本實施方案。一、指導思想堅持以、三中全會精神，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，根據“努力建設高素質的干部隊伍”的要求，堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備原則，圍繞促進率先發展、科學發展、和諧發展大局，適應太倉教育“十二五”發展的要求，通過實施學校中層干部聘任工作，不斷強化競爭激勵機制，有效地激發中層干部的工作熱情，使優秀人才脫穎而出，增強學校的生機和活力，推動學校干部隊伍建設，為學校的“十二五”發展打下堅實的人力資源基礎。二、基本原則1.黨管干部原則2.任人唯賢、德才兼備原則3.群眾公認、注重實績原則4.公開、平等、競爭、擇優原則5.民主集中制原則6.依法辦事原則三、競聘崗位教科室主任1名(中層副職)四、任職條件1.有強烈的事業心和責任感，有團隊合作精神，樂于奉獻。2.有終身學習的理念，具有大專或以上學歷，身體健康。3.有教育的理想和信念，業務能力強，組織能力突出。4.按教育局規定，新任學校中層干部應聘年齡為35周歲以下(特別突出的可放寬至40周歲，特別突出主要指太倉市級及以上學科帶頭人、優秀教育工作者、師德標兵、優秀班主任等)，并已通過教育局黨委組織的中層競聘筆試的教師。五、工作程序1.成立“學校中層干部聘任工作領導小組”(以下簡稱“領導小組”)，制訂實施方案，確定工作步驟。2.公布方案。8月25日-27日在校園網主頁公布本方案，并以路路通短信進行全員告知，宣傳聘任工作的目的意義，公布崗位職數、任職條件、步驟方法等。4.公開競聘。參與競聘的教師必須通過公開述職、民主測評，二分之一及以上同意的，才能聘任;如形不成競爭的，可在學校內部進行公推公選。5.決定聘任。根據競聘結果，召開領導小組會議，結合日常考察，集體討論確定本方案中各崗位的聘任對象，并進行公示，公示時間為3天。通過公示則按任免程序辦理具體手續。6.上報名單。學校中層干部聘任工作結束后，將內設機構及人員情況上報教育局黨委備案。六、管理與待遇1.對決定聘任的人員按照新任職務的管理權限進行管理，并按照《金倉湖小學績效工資實施方案》相關規定享受相應的待遇。2.本聘任期限為2年(到屆后擇優續聘)，原則上一年考核一次，考核不稱職的，不再聘任。注：在本方案實施過程中，凡發現未盡明確之處，解釋權在工作領導小組。學校干部競聘工作總結計劃范文三一、指導思想為了進一步推進干部選拔任用民主化進程，在學校領導干部使用中引入競爭激勵機制，拓寬選人用人渠道，建設一支能夠適應新形勢要求，具有領導學校現代化教育能力的高素質的干部隊伍，進一步推動我市教育事業的改革與發展。根據黨委(2001)31號(《關于學校中層干部實行競聘上崗的通知》)和黨委(2006)72號(《關于進一步規范中小學內設機構及領導職數設定，做好中層干部競聘工作的通知》)的文件精神，學校在選配中層職位時實行競聘上崗，并制定本實施方案。二、基本原則競聘上崗貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼備、群眾公認、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優”的原則。三、競聘崗位和職數教科室主任教導處副主任大隊輔導員總務處人事秘書12111四、報名條件1、熱愛教育事業，愛崗敬業，具有奉獻精神和強烈的責任感。2、有較強的教育理論水平，較強的教學業務和教研、科研能力及組織管理能力，具有開拓創新的精神;是學校的中層干部、年級組長、教研組長或骨干教師。3、具有大專以上學歷，身體健康。4、競聘中層干部的年齡限制為，男50周歲(含)以下，女47周歲(含)以下。五、工作程序與時間安排1、組建校競聘工作領導小組(8月17日)2、公開競聘方案、進行滿意度測評。8月18日上午9：00召開全體教師會議，公開競聘方案，認真做好宣傳發動工作，并對上屆學校中層干部進行民主測評。3、公開報名。采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報名形式，鼓勵4、資格審查。8月20日上午8：00，按照競聘上崗條件，由校競聘工作領導小組對報名者進行資格審查，集體研究確定競聘人選。8月20日下午6：00前學校將競聘上崗方案、群眾滿意度匯總表和報名匯總表報市教育局審查同意。5、筆試。競聘中層干部必須通過教育局黨委統一組織的筆試，考試地點：6、續聘并公布空缺崗位。8月24日下午1：00召開校競聘工作領導小組會議，研究上屆學校中層干部續聘問題。年齡符合規定的，通過教育局黨委統一組織的筆試后，民主測評較好的，直接續聘合適的中層同級崗位;若個人不愿意的，則繼續進行競崗。民主測評調整或不稱職達三分之一的不得提任;調整或不稱職達二分之一的不得聘任。8月24日下午3：00在續聘的基礎上公布空缺崗位。筆試成績及格者，可自愿填報1—2個崗位。7、公開競崗。某一崗位報名者滿3人的，通過教育局黨委統一組織的筆試后競聘上崗，通過公開述職、民主測評、組織考察、擇優錄用。8月25日上午9：00召開全體教師會議，筆試成績及格人員進行競崗演說，全體教師對其進行民主測評，下午1：00進行組織考察，根據演講、民主測評的結果，按考察對象人數多于擬任職位人數的原則擇優確定考察對象并由校競聘工作領導小組進行考察。8、公推公選。如某一崗位報名者不滿3人的，形不成競爭的，8月26日在學校內部進行公推公選，民主測評三分之二同意上崗的，領導小組綜合學校實際情況可以決定聘任或不聘任。9、決定聘任。8月26日下午2：00召開領導小組會議，學校領導班子根據考察結果集體討論確定擬聘對象并進行公示，公示時間為8月27—29日，并按管理權限及任免程序辦理具體手續。六、管理與待遇1、對競聘上崗人員按照新任職務的管理權限進行管理，并享受相應的待遇。2、競聘入選者，實行試用期，試用期一般為三個月，期滿后根據考核情況決定是否正式聘用。試用期滿考核合格的正式聘用，按照管理權限辦理聘用手續，聘期一般為五年，任職時間從試用期開始計算。試用期滿考核不合格的，依照崗位聘任合同解除聘任關系。3、在競聘中，一些得才兼備素質好但因職數限制等原因未能上崗的人員，列入學校后備干部隊伍加以培養。4、對被聘任人員，加強考核，原則上一年考核一次，考核不稱職的，予以解聘。對解聘、落聘人員另行安排工作，做好思想政治工作。凡與本實施方案矛盾的學校有關規定，以本方案為準。學校干部競聘工作總結計劃范文四根據福田區教育局下發的對學校總務主任崗位任職超過5年的干部必須調崗的通知,為進一步加強我校中層干部隊伍建設,建立起競爭擇優、充滿活力的用人機制,促進學校內涵式可持續發展,根據福田區教育局干部任用有關精神,決定對目前學校機構設置的缺崗中層干部公開選拔,制定本實施方案。一、競聘原則1、任人唯賢、德才兼備原則;2、群眾公認、注重實績原則;3、公開平等、競爭擇優原則;二、競聘方法采取個人自薦、群眾舉薦相結合的方法,競爭擇優,把樂意為師生服務、為崗位擔責、為領導分憂的優秀教師選拔到學校中層干部崗位，為促進學校內涵式發展提供組織保證。三、競聘崗位總務處副主任1人(主持總務處工作,試用期半年)。四、競聘條件(1)大專或大專以上學歷，工齡5年以上的在編在崗教職員工。(2)政治立場堅定，組織觀念強，有較強的事業心和責任感，吃苦耐勞，無私奉獻,能勝任繁重的工作，有較強的領導、組織協調能力和實際工作經驗，能結合實際創造性地開展工作。(3)堅持原則，顧全大局，作風正派，善于團結同志，在群眾中有較高威信，在維護學校穩定大局、促進學校各項事業發展中能夠恪盡職守，率先垂范.五、競聘程序1、成立競聘工作領導小組.2、宣傳發動。公示《崗廈小學中層干部競聘上崗實施方案》，宣傳競爭上崗的目的、意義，公布擬聘中層干部職務、職數、崗位職責及任職條件，嚴格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優的原則，保證競聘工作的順利進行。3、公開報名。有意參加競聘的正編教職工，需填寫中層干部競聘上崗報名表交梁泵賢副校長處。公開報名從今天開始，截止時間為年9月25日(本周五)。鼓勵符合條件的教職工參與競爭。4、資格審查。報名后，由競聘工作領導小組按照聘任條件負責資格審查并確定候選人,并予以公示。5、競聘流程。(1)競聘領導小組組長主持會議，說明競聘的意義和要求。(2)確定的候選人在教職工大會上(9月29日下周一下午4點30分)進行競聘演說，抽簽決定順序。競聘演說主要是介紹本人的工作經歷及德能表現(業績和素質)，介紹參加競爭上崗的想法以及上崗后工作的設想(時間不超過8分鐘)，書面材料交梁校長。(3)競聘演說結束后進行民主測評。(占競聘分60%)(4)競聘領導小組測評。(占競聘分25%)(5)校長測評。(占競聘分15%)6、考察公示。根據競聘演說和測評結果，按擬聘任人數，擇優確定考察對象，在校內公示五個工作日。充分聽取各方面的意見，無異議后辦理報批手續。7、聘任履職。根據考評結果和公示反饋意見，研究確定擬聘人員。上報福田區教育局備案，按干部管理權限辦理報批、聘用手續。六、干部管理對競聘上崗人員按照新任職務管理權限進行管理，并給予享受相應的待遇。通過競聘上崗任職的干部，因工作需要或其他原因，學校可以在適當時候予以調整并重新任免。在競聘中，一些德才素質好，但因職位數限制等原因未能上崗的人員，學校將列為后備干部加以培養。學校干部競聘工作總結計劃范文五為深化教育人事制度改革，拓寬選人用人渠道，進一步完善人才選拔任用機制，經研究，決定對縣城區第四小學校副校長、教務主任在全縣實行公開競聘。特制定本實施方案。一、組織領導成立縣城區第四小學校副校長教務主任公開競聘工作領導小組，其組成人員如下：二、崗位設置副校長2人(分管教學、分管后勤)，教務主任1人。三、競聘原則(一)堅持黨管干部、人才的原則。(二)堅持公開、公平、公正、擇優原則。按規定程序，堅持標準，實行政策公開、程序公開、聘用結果公開。(三)堅持任人唯賢、德才兼備原則。(四)堅持群眾公認，注重實績原則。(五)堅持人事關系轉移原則。(六)堅持民主集中制原則。(七)堅持依法辦事原則。四、競聘條件(一)擁護中國的領導，政治素質好，熱愛教育事業，遵守國家的法律法規。(二)競聘副校長，須具有大學專科及以上學歷、中級以上專業技術職務、中小學教師資格、工作5年及以上(即2010年9月30日以前工作)的現任49所中小學副校(園)長、縣教育局機關事業單位人員、縣教育局機關借調事業單位人員(中學職稱競聘后按有關規定享受小學職稱待遇)。競聘教務主任，須具有大學專科及以上學歷、中級以上專業技術職務、中小學教師資格、工作5年及以上(即2010年9月30日以前工作)的現任49所中小學校(園)中層領導、縣教育局機關事業單位人員、縣教育局機關借調事業單位人員。中學職稱競聘后按有關規定享受小學職稱待遇。(三)有下列情形之一的，不具備競聘資格條件：1.受黨紀、政紀處分期未滿的。2.正在立案審查的。3.受過問責，規定不能提拔使用的。(四)近三年年度考核合格及其以上。五、競聘程序公開競聘副校長、教務主任工作，按照宣傳動員、公開報名、資格審查、筆試、面試、組織考察、任前公示、聘任等程序進行。(一)宣傳動員年7月20日至年7月26日，在縣政務網、教育網公布副校長、教務主任競聘方案。(二)報名和資格審查年7月25日至年7月27日，攜帶本人身份證、畢業證、教師資格證、專業技術資格證、任職文件，驗原件交復印件各一份，一寸近期同底正面免冠照片2張到縣教育局報名和資格審查。報名人數達不到開考比例的崗位自動取消。若所報考崗位達不到開考比例，可選報其它符合條件的崗位。(三)筆試面試1.筆試(100分)。(1)筆試開考比例：報名人數與崗位比例須達到3:1方能開考。(2)筆試范圍：一是教育法律法規知識(即：《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《云南省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《云南省中長期教育改革和發展規劃綱要》、《中小學教師職業道德規范》)。二是學校管理的相關知識。(5)命題原則：堅持政治思想性、科學性、針對性、靈活性原則。(6)命題要求：在紀委、人社、保密、公安等部門的監督下，實行封閉命題。命題人員從命題到考試前實行全封閉，不得與外界接觸和聯系，有直系親屬參加競聘的實行回避制度。(3)面試地點：縣第五中學校。(4)面試要求：面試采取現場問答，主要測試履行崗位所必備的知識、組織協調能力、處理事故的應變能力、調查分析研究解決問題的能力、語言表達能力等綜合素質。時間為5—8分鐘。面試成績采用去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均值的方式計分。(5)綜合成績=筆試成績