第三單元我們的文化、經濟權利

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第六課終身受益的權利第一框知識助我成長自學指導：認真自學教材P58-61，5分鐘后解答下列問題1.教育的含義是什么？2.教育對個人、民族和國家的作用？（三個方面）3.受教育權的含義是什么？4.義務教育的含義、基本特征分別是什么？（注：自學時先自己把上述問題寫在教材上）自學檢測1：1.對于

的成長,教育起著重要作用。教育是每個人生活的準備，能為人們未來的

奠基。它能喚起人的

，不斷

自己，奠定走向未來的基礎。2.對于

來說，教育成就未來。3.受教育是一項基本的

。受教育權是指公民有從國家接受

的機會，以及獲得受教育的

的權利。初試鋒芒一個人幸福生活潛能提高和革新民族、國家人權文化教育物質幫助自學檢測24.所謂義務教育，是國家統一實施的所有

必須接受的教育，是

必須予以保障的公益事業。5.義務教育具有

性、

性、

性的特征。6.

是我國實施義務教育的法律保障。7、歸納總結：你對“知識改變命運”這句話是如何理解的？適齡兒童、少年國家強制公益統一《中華人民共和國義務教育法》提示：用教育的作用來回答P59-60放牛娃的故事（一）

記者和一個在山坡上放牛的小男孩的對話：

“你為什么放牛？”

“放牛掙錢?！?/p>

“為什么要掙錢？”

“掙錢娶媳婦。”

“你為什么要娶媳婦呢？”

“娶媳婦養娃?！?/p>

“養娃做什么呢？”

“放牛?！?/p>

……

……

聽了這樣的回答,記者陷入了沉思

放牛娃靠放牛永遠不能改變自己貧窮的命運.放牛娃的故事（二）

當他還是個放牛娃的時候，他就在牛背上夢想能飛上藍天。1980年，他父親不幸病逝，剛上初二的他不得不輟學.學校的老師冒雨找到了他的母親：“這孩子成績好，退學太可惜，可不要把孩子的前途耽誤了。”正在地里干活的放牛娃重返了校園.1985年，他終于實現了那個牛背上的夢想，進入了空軍飛行學院。2005年6月，入選神舟六號飛船載人飛行梯隊成員。2005年10月12日，終圓了“九天攬月”的夢想。這個放牛娃就是英雄航天員聶海勝這個放牛娃靠

改變了自己的命運知識1、教材58頁（1）、白芳禮老人為什么把幫助孩子接受教育作為自己晚年的唯一事業呢？

認識到接受教育，對個人和家庭的重要作用，也對國家和社會有利（2）教育對個人和國家有什么重要意義呢？

答：P59--60知識點擊:1、什么是教育?

教育是以促進人的發展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段，培養人的社會活動。

教育的目的:促進人的發展、社會的進步教育的手段:傳授知識、經驗教育的對象:人

這3名窮苦但又好學的孩子，是“希望工程”的“形象代言人”?！跋Ｍこ獭笔菆F中央、中國青少年發展基金會以救助貧困地區失學少年兒童為目的，于1989年發起的一項公益事業。

1991年4月，時為中國青年報攝影記者的解海龍，在安徽大別山區“偷拍”下了在教室專心上課的“大眼睛”蘇明娟、“小光頭”張天義和“大鼻涕”胡善輝?！按笱劬Α碧K明娟02年考入安徽大學，05年大學畢業，被安徽某銀行錄用“大鼻涕”胡善輝解放軍濟南軍區某部隊戰士“小光頭”張天義從江蘇省鹽城工學院圓滿畢業后與鹽城市一家制造石油機械閥門的企業簽約。

知識改變了他們的命運教材第59頁“笛福的信”和‘阿韋龍野人’的故事”提示：“阿韋龍野人”故事說的是：（1）教育對于一個人的成長起著至關重要的作用，可為人的幸福生活奠定基礎。（2）青少年正處在接受教育的最佳時機，應該努力學習，不斷充實自己。2、教育的作用：教育對一個人的成長起著重要作用

（１）教育是每個人生活的準備。它通過向個人傳遞文化，幫助人掌握前人的經驗，獲得獨立生活的必要前提；

（２）教育喚起人的潛能，不斷提高和革新自己；奠定走向未來的基礎。

（３）教育能為人們未來的幸福生活奠基．教育對個人一生的成敗至為關鍵，教育獲取知識，知識改變命運。權利①沒文化的‘‘名人”--王致中

王致中，17歲，在貴州以背煤爲生。一筐煤80斤，從煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，掙1元人民幣。招聘廣告

招聘道路清潔工，建筑工地小工若干，不限文化程度，身體健壯，月薪800元。

某廠招收制袋工,初中文化,身體健康,月薪1400元。

XX公司招品聘工程師，本科以上學歷，軟件開發專業，月薪8000元。

XX學院招聘客座教授，除國家工資外，年工資補貼１０萬元，配備一套三居室住房。華人首富李嘉誠

財富額：119億美元

名言:“知識改變命運”

只有通過接受教育，喚醒潛力、發展才智，才能擺脫愚昧，增長才干,享受現代文明,獲得成功。

家長：我要教育我的兒子，免得他成為愚人．朋友：做得對，要給孩子準備上學用的錢．家長：這筆錢數目不小啊，夠我買頭毛驢了．朋友：如果你買驢，而不讓孩子上學，家里就有兩頭驢了．你知道這個故事的寓意嗎？神七號火箭升天

開啟探月工程

②對民族、國家來說，教育能提高整個中華民族的科學文化素質，教育成就未來。

氣象衛星監控幫助我們預測天氣高鐵，帶來飛快的速度體驗義務教育的作用（三個方面）教育的作用對個人:教育獲取知識,知識改變命運

對民族國家:教育成就未來對人類文化:是連接過去與未來的中介

所謂受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。

受教育權是一項基本的人權3、我們享有受教育的權利學齡前兒童有接受學前教育的機會。適齡兒童和少年有接受九年義務教育的權利。符合一定條件的公民有接受高級中等教育的機會。成年人有接受教育的權利。公民可以從社會其他合法教育機構、合法途徑接受教育。地位含義內容

教材第60頁“你能體會小余當時的心情嗎？”（提示：可用P60受教育權一段來回答）小余因家庭貧困準備輟學，在學校和老師的幫助下，小余重新獲得了繼續學習的機會。對此，小余的內心十分激動，因為她也能像其它同齡人一樣享有受教育的機會和權利，保障了她的受教育的基本人權。﹡“王老師傾其全力維護了小余的什么權利？”

受教育的權利

我國通過法律保障公民受教育權：

《中華人民共和國憲法》——國家發展社會主義的教育事業，提高全國人民的科學文化水平?！吨腥A人民共和國教育法》——我國教育的基本法律《中華人民共和國義務教育法》——保障九年義務教育《中華人民共和國教師法》——對教師的職業道德作出規定4、我國普及九年義務教育（1）義務教育的含義

含義：義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業。（2）義務教育的特征

因為①受教育既是公民的權利，也是公民的基本義務；②國家經濟的振興和社會的發展，在很大程度上取決于勞動者的素質，也就是說受教育不是個人的私事，它直接關系到社會主義現代化建設，關系到國家的繁榮和發展；③我國的義務教育共九年，又稱九年義務教育。小麗只上到八年級，沒有完成九年義務教育，其父讓其退學幫忙的行為是不履行義務教育的違法行為。我來斷案：案例一：P61上

孩子上學，不是個人私事?！读x務教育法》第5條：凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區，可以推遲到７周歲入學。1、義務教育具有統一性2、義務教育具有國家強制性

義務教育法第11條規定:父母或其他監護人必須使適齡的子女或被監護人按時入學，接受規定年限的義務教育。同時規定：禁止任何組織或者個人招用應該接受義務教育的兒童、少年就業。P61：處罰小淘家長1000元3、義務教育具有公益性

溫家寶在十屆全國人大三次會議上作政府工作報告時表示，從2005年起，免除國家扶貧開發工作重點縣農村義務教育階段貧困家庭學生的書本費、雜費，并補助寄宿學生生活費合作探究P61材料材料：八年級學生小淘輟學離校，學校領導五次上門做思想工作，小淘仍然拒絕上學，鎮政府對他強制執行九年義務教育，責令其立即返校上學，并對小淘的家長罰款1000元。1、處罰小淘家長有什么法律依據？體現了義務教育的哪些特征？

2、強制小淘接受義務教育，對他本人及家庭、國家有什么好處？練習是最好的老師

——西納斯合作探究參考答案1、處罰小淘家長有什么法律依據？體現了義務教育的哪些特征？答：①法律依據：《義務教育法》規定，父母必須保障適齡兒童、少年接受規定年限的義務教育。

②這體現了義務教育具有國家強制性。2、強制小淘接受義務教育，對他本人及家庭、國家有什么好處？答：①國家實行九年義務教育制度就是為提高國民教育素質,掃除文盲.②百年大計,教育為本.對國家而言,保證每個孩子都接受過九年義務教育就是為提高國家人才數量和質量,增強綜合國力.③對他的家庭而言,小淘若能完成義務教育,甚至接受更高層次教育的話,將對他的家庭未來是一種遠程投資,將會得到更好的回報.鞏固訓練11．只要有人類，就會有教育。下列對教育的認識正確的有（）①教育以促進人的發展，社會的進步為目的②教育以傳授經驗，知識為手段③教育就是學校中的課堂教學④教育是培養人的一種社會活動

A．②③④B．①②④

C．①②③D．①③④練習是最好的老師

——西納斯B鞏固訓練22．法院對家長進行罰款并責令其將孩子送回學校讀書，這說明義務教育具（）

A.免費性B.普遍性C.強制性D.自主性3.學生的家長讓孩子輟學經商的行為侵犯了孩子的（）

A.人身自由權B.勞動權

C.生命健康權D.受教育權CD鞏固訓練34.重新返回校園的學生應該（）①認真接受法律規定年限的義務教育②努力學習，拒絕父母的任何意見③自覺履行教育法和義務教育規定的義務④爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式學習

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④B鞏固訓練45.在哈佛大學圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。“這句格言啟迪我們（）

A.要根據自身的獨特性，找到適合自己的學習方法

B.學習是一個苦樂交織的過程，是一個充滿夢想的過程

C.我們要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務

D.社會越發展，選擇的機會就越多，選擇的難度就越大C鞏固訓練56、4月23日是“世界讀書日”，某校為此舉辦了以“珍惜在校學習機會，養成良好讀書習慣”為主題的讀書活動。該主題啟示我們（）①珍惜受教育的權利