培養(péiyǎng)不斷進取創新精神第一頁，共二十三頁。編輯課件1.什么是創新(chuàngxīn)？2.為什么要創新？3.如果沒有創新會怎么樣？4.怎樣創新?第二頁，共二十三頁。編輯課件創新指從事的活動和思維是新穎(xīnyǐng)的、獨特的、具有突破性的。第三頁，共二十三頁。編輯課件為什么要創新(chuàngxīn)呢?怎樣創新?第四頁，共二十三頁。編輯課件勤于觀察(guānchá)第五頁，共二十三頁。編輯課件測一測你們(nǐmen)的觀察力第六頁，共二十三頁。編輯課件你看到了什么(shénme)對象？第七頁，共二十三頁。編輯課件你看到了什么(shénme)對象？第八頁，共二十三頁。編輯課件你看到了什么(shénme)對象？第九頁，共二十三頁。編輯課件你看到了什么(shénme)對象？第十頁，共二十三頁。編輯課件你看到了什么(shénme)對象？第十一頁，共二十三頁。編輯課件歸納：善于觀察(guānchá)是創新者應有的品質第十二頁，共二十三頁。編輯課件名人名言應當(yīngdāng)先學會觀察、觀察。不學會觀察，你就永遠當不了科學家?！韲韺W家巴甫洛夫

第十三頁，共二十三頁。編輯課件實例(shílì)介紹：蘋果公司創新(chuàngxīn)的四條經驗第十四頁，共二十三頁。編輯課件1.技術的包容性。創新可以起源于公司內部和外部。蘋果被大眾認為是像愛迪生和貝爾那樣的傳統創新公司，將工程師集中起來醞釀新思想，激發創新產品的靈感。其實，真正的訣竅在于將自己的思路與外界技術相結合，并加入軟件及巧妙的設計。例如，iPod正是起源于開發此項目的一位咨詢師的夢想。采用了貨架上的零件，將其與自制部件結合成為特別的、便于(biànyú)使用及控制的系統。其設計還令其可與蘋果改進的iTunes自動點唱機軟件密切配合工作。總之，蘋果集成并協同各種技術，不斷從外界吸收技術，并總要加入自己的思想。第十五頁，共二十三頁。編輯課件這種“網絡創新”方式不僅限于電子企業，如寶潔、BT和若干大制藥公司都采用。他們知道不是(bùshi)所有好主意都來自內部。網絡創新要力爭與創業公司及研究界接觸，不斷尋求新思想，保證職工不會罹患“不是(bùshi)自己發明的”綜合癥。第十六頁，共二十三頁。編輯課件2.面向用戶的設計。蘋果向來強調用戶需求，而不是按技術需求設計新產品。多數技術企業以為有內部智慧就可賣出產品，結果卻是工程師的小發明。蘋果一貫擅長將精明的技術與簡潔的用法相結合。iPod不是第一個數字音樂產品，卻是第一個通過網絡傳送、組織和購買音樂的產品，簡單到任何人都能玩。同樣，iPhone不是第一個可做音樂演奏、網絡瀏覽及電子郵件的移動電話，卻是無需技巧(jìqiǎo)就可用的，其他多數智能電話卻要掌握各種技巧(jìqiǎo)才能用。第十七頁，共二十三頁。編輯課件蘋果也不是僅有的追求簡潔的公司，荷蘭的飛利浦也在嘗試。瑞典的兩位奇才(qícái)將原有的需要專業技術的網絡電話變成普通公眾都能用的Skype，他們還想做網絡電視。可惜，很少有公司將便于應用作為其最終目標。第十八頁，共二十三頁。編輯課件3.以超前性引導市場。聽取用戶意見固然好，卻嫌不足。蘋果的經驗是，聰明的公司有時要無視市場今天的聲音。當iPod于2001年推出時，反映(fǎnyìng)有點怪，但喬布斯堅持自己的目標。任天堂受歡迎的運動控制視頻游戲Wii也一樣，與其設計一款現有市場的游戲機，不如拼出去，做一個從來沒有的、市場尚未開發的、有更大誘惑力的游戲機。第十九頁，共二十三頁。編輯課件4.正確對待失敗。蘋果的許多成功的產品來自過去的失敗。例如(lìrú)，Macintosh是來自早期Lisa的失?。籭Phone是對它曾經與摩托羅拉合作開發的原創電話產品失敗的回應。這兩次經驗都是從失敗中學習，并再次努力嘗試的結果。其新近的計算機是基于1980年在NEXT時開發的、失敗了的計算機技術。更重要的教訓是，不以失敗為恥，而是容忍失敗，從失敗中學習。歐洲未能造就一個對抗硅谷的地區，主要在于過于嚴厲的破產法。第二十頁，共二十三頁。編輯課件謝謝(xièxie)觀看！第二十一頁，共二十三頁。編輯課件第二十二頁，共二十三頁。編輯課件內容(nèiróng)總結培養不斷進取創新精神。應當先學會觀察、觀察。例如，iPod正是起源于開發此項目的一位咨詢師的夢想。采用了貨架上的零件，將其與自制部件結合成為特別的、便于使用及控制的系統。其設計還令其可與蘋果改進的iTunes自動點唱機軟件密切配合工作。蘋果一貫(yī