Unit8 Chinese New Year第（ 2 ）課時（教案）-2022-2023學年英語六年級上冊_第1頁
Unit8 Chinese New Year第（ 2 ）課時（教案）-2022-2023學年英語六年級上冊_第2頁
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文檔簡介

Unit8ChineseNewYear第（2）課時（教案）課前準備制作一些紅紙剪紙或春聯等裝飾。收集有關中國春節的資料，如照片、PPT、小視頻等。準備小組活動的指導手冊，包含分配任務和預計完成時間。教學目標學生了解中國春節的起源和習俗。學生熟悉春節期間的一些傳統食品和游戲活動。學生明白春節對中國人的重要性，并反思自己的文化傳統。教學步驟步驟1：導入教師通過展示一些與春節有關的圖片或物品，讓學生了解春節的日期、起源和基本習俗，并啟發學生對春節及其重要性的思考。步驟2：學習新詞通過PPT、單詞卡片或教材圖片等方式展示以下相關單詞：春節(chūnjié)年夜飯(niányèfàn)紅包(hóngbāo)舞龍舞獅(wǔlóngwǔshī)福(fú)煙花(yānhuā)鞭炮(biānpào)恭喜發財(gōngxǐfācái)團圓(tuányuán)教師可以通過圖片或短視頻演示等方式引導學生記憶這些單詞的意義和音標，并讓學生嘗試發音。步驟3：閱讀課文教師播放錄音或朗讀課文，讓學生帶著問題閱讀：ChineseNewYear是在哪一天慶祝的？ChineseNewYear是從哪個傳統節日演變而來的？在春節期間，家庭成員會做哪些事情？孩子們在春節期間最喜歡做什么？為什么紅色對中國人來說很重要？為什么人們要放煙花和鞭炮？然后，讓學生與同桌分享和討論他們的答案，最后由幾組學生向大家宣讀和展示他們的理解。步驟4：小組活動教師把學生分為幾組，每組從老師提供的指導手冊中選一個任務：制作一張春聯或發一份新年祝福；研究一種新年食品，介紹其成分和制作工藝；制作一張小賀卡或發放紅包；模擬舞龍或舞獅表演；進行短劇表演，介紹春節的傳統趣事。教師指導學生分配任務和預計完成時間，適時提醒和幫助學生。每組學生完成任務后，給予適當的評價和鼓勵。步驟5：反思和總結教師引導學生回顧本堂課所學的內容，討論春節對中國人的重要性，以及自己對文化傳統的態度和反思，讓學生留下自己的印象和思考。課后作業制作一份關于春節的信息或故事板報。回家和家人一起準備一道中國傳統年夜飯。學會宣布“恭喜發財”等新年祝福并向家人或朋友道賀。組織一些朋友和家人玩傳統年份游戲，如搶紅包、打麻將等。小結本課學生通過了解中國春節的起源和基本習俗，熟悉了春節期間一些傳統食品和游戲活動，更好地了解了中國文化傳統和他們

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