北師大版一年級下學期語文閱讀理解同步專項練習題含答案

班級：姓名：

一、閱讀短文。

春天的顏色

春天，是什么顏色的呢？

小草探出頭來，一眼就看見了遼闊的藍天。他高興地說：“我看見了，春

天是藍色的。”小花露出笑臉來，一眼就看見了嫩嫩的青草。她高興地說：“我

看見了，春天是綠色的。”

小蜜蜂飛出蜂房，一眼就看見了鮮艷的迎春花。她高興地說：“我看見了，

春天是金黃色的。”小鴨子走出家門，一眼就看見了清澈的小河。他高興地

說：“我看見了，春天是無色的。”

燕子掠過藍天，飛過草地，看著五彩的大地。她高興地說：“我看見了，

春天是五顏六色的！”

1.短文一共有個自然段，第三自然段有句話。

2.文中出現了哪些小動物？請用“”畫出來。

3.根據短文內容連一連。

藍天青草迎春花小河

無色金黃色藍色綠色

二、閱讀短文，完成練習。

青蛙樂隊

有一個由三只小青蛙組成的樂隊，在一所小木屋前演奏了起來，聲音好

大。熊奶奶打開窗戶，生氣地說：“熊爺爺生病了，需要安靜。”

三只小青蛙又來到了一個美麗的花園里演奏起來，聲音還是好大。兔媽媽

來了，生氣地說：“別吵，別吵，我的兔寶寶正在午睡呢！”

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三只小青蛙又來到了一個戲臺前，他們跳上戲臺演奏起來。臺下響起熱烈

的掌聲。哈哈，這次青蛙樂隊可真受歡迎啊!

1.短文一共有（）個自然段。

2.青蛙樂隊由（）只小青蛙組成，他們的樂隊在（）和

（）演奏時沒有受到歡迎。

3.用畫出描寫青蛙樂隊受歡迎的句子。

4.讀了這篇短文，你知道了什么道理？

()

三、閱讀天地

一天，公雞對青蛙說：“我的本領最大，太陽是我叫出來的。”青蛙說：

“你夜里能把太陽叫出來嗎？"公雞一邊走，一邊說：“能！”

這天夜里，公雞大聲地叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興

了。哪想，主人把公雞關了起來。原來，公雞看到的是電燈的光。

第二天，紅紅的太陽從東方升起來了。

1.文中一共有（）個自然段。第2自然段有（）句話。

2.文中寫了（）和（）這兩種動物的對話。

3.根據短文的內容填一填。

（）地叫（）的太陽

4.照樣子，寫句子。

公雞一邊走，一邊說：“能！”

我一邊,一邊。

5.讀了短文，你認為下面的說法對嗎？對的打“，錯的打“X”。

①太陽是從東方升起來的。（）

②太陽是公雞叫出來的。（）

6.用“”在原文中畫出公雞說的大話。

四、閱讀下文，回答問題

好孩子芳芳

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芳芳是一年級的學生。她努力學習，熱愛勞動。她常想：“家務活不光

是爸爸媽媽的事，我也是家庭的一員，也應該主動做些家務活兒。”

早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房

間、掃地、倒垃圾。

星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來說：“家務活不能光讓大人做，我也有

責任。我跟您一起洗。”說著，她和媽媽一起把衣服洗干凈。

奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人。爸爸說：“芳芳能為家庭盡份責任，

常做一些家務勞動，是個愛勞動的好孩子。”

1.在橫線上填上合適的詞。

努力熱愛體貼

2.下面的說法對嗎？為什么？

①我想做家務活，可是媽媽不讓我做，我也沒辦法。

②學生的主要任務是學習，干家務活會影響學習。

五、閱讀短文，完成練習。

好鄰居

每天早晨，我都能聽見花喜鵲那動聽的叫聲。今天，我想數一數大樹上落

了多少只花喜鵲，數啊數，一共有八只呢！比昨天多了三只！

我真高興，花喜鵲已經把我家的大樹當成它們的家啦！

花喜鵲能幫助大樹除掉害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒，花喜鵲真是我的

好鄰居呀！

1.短文一共有（）個自然段，第一自然段有（）句話。

2.“我”和誰是好鄰居呢？（）

A.小蝴蝶B.花喜鵲C.大樹D.害蟲

3.花喜鵲的家在（）

A.森林里B.公園里C.“我”家的大樹上

4.花喜鵲做了哪些事？用“”在文中畫出來。

5.根據短文內容判斷對錯，對的打“，錯的打“X”。

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（1）每天傍晚，“我”都能聽見花喜鵲動聽的叫聲。（）

（2）今天，大樹上落了八只花喜鵲。（）

（3）花喜鵲喜歡“我”家的大樹。（）

六、讀短文，按要求答題。

可愛的白鴿

我家養了六只鴿子。它們長著潔白的羽毛，圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，紅

紅的爪子，走起路來很神氣。

他們每天在天空練習飛翔，飛的時候扇動著長長的翅膀，張開扇形的尾

巴，非常美麗。

他們落下來吃食的時候，總是咕咕地叫著自己的同伴。

1.短文有（）個自然段，第一自然段有（）話。

2.按原文填空。

（）的羽毛（）的眼睛（_______）的嘴巴咕咕地

（）

3.從文中用畫出和“好看”意思相近的詞。

七、閱讀短文，回答問題。

大自然的郵票

春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹

上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的

郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。

1.這一段話共有（—）句話。

2.填空，不會寫的字可以用拼音。

①一年有（）、（）、（）、（）四個季節。

②春天的樹上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的樹上，葉片是（—）；秋天的樹

葉顏色有（）和（）;冬天的樹下，滿地是（）□

③大自然的郵票指（）。

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八、我愛閱讀。

海馬爸爸

海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。

海馬爸爸腹（fu）壁（bi）有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼（ybu）卵（lu

3n）產在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里育，慢慢地長成了小海

馬。

小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。

1.短文共有個自然段。第小節寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。

2.在橫線上填上合適的詞語。

的育兒袋

_____的海底

地長成

地游玩

3.海馬是由誰撫養長大的？你呢？

九、課內閱讀。

我多想去看看（節選）

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄

偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多

想去看看！

1.選擇合適的詞語填空，只填序號。

①遙遠②彎彎③雄偉

的天安門的北京城的小路

2.我想去北京看什么？用“”在文中畫出。

十、閱讀下文，回答問題。

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每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，

他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。

樹很快樂，喜鵲也很快樂。

1.用波浪線畫出文段中“AABB”式的詞語，再寫兩個這樣的詞語。

2.仿照文段中劃線的句子，補寫下面的句子。

很，_______也很O

3.樹和喜鵲為什么都感到快樂？（填序號）

①喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂。

②他們都有了朋友，不再孤單。

4.你什么時候會感到很快樂？

十一、閱讀天地。

我的小愿望

我有好多好多的小愿望，下面聽我一一給你講。

我希望，忽然有那么一天，聾啞的小朋友，都會說話了。從此，我們一起

唱《我愛北京天安門》。

我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛開始明亮起來了。從

此，我們一起看《海綿寶寶》。

我希望，世界上再也沒有眼淚和悲傷，到處都充滿快樂和陽光……

1.連線。“我”希望

聾啞小朋友眼睛明亮

盲人小哥哥充滿陽光

這個世界會說話了

2.你是不是也有許多小愿望？寫一兩個吧。

十二、閱讀分享

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狼和七只小羊（節選）

羊媽媽要出門，囑咐七個孩子們不要給狼開門。

不久，有人敲門：“開門哪，我的好孩子，你們的媽媽回來了。”小山羊

們聽到粗啞的聲音，知道是狼來了。“我們不開門，”它們大聲說，“你不是

我們的媽媽。我們的媽媽說話聲音又軟又好聽，你是狼！”

于是，狼跑到雜貨店，買了一大塊白堊土，吃了下去，嗓子變細了。

然后，它又回來敲山羊家的門，喊道："開門哪，我的好孩子，你們的媽

媽回來了。”狼把它的黑爪子搭在了窗戶上，小山羊們看到黑爪子，叫道：

“我們不開門。我們的媽媽沒有你這樣的黑爪子。你是狼！”

于是，狼跑到磨坊主那里，讓磨坊主給他的腳上灑點白面粉。他第三次跑

到山羊家，小山羊們看到爪子是白的，打開了屋門。狼毫不客氣地把它們全都

吞進了肚子……

一—節選自德國格林兄弟的《格林童話》

1.短文共有個自然段，其中第四自然段有___句話。

2.羊媽媽和狼有什么不同？請你用》中的何句說一說。

不同1：羊；狼o

不同2：羊；狼。

3.羊媽媽回到家里，找不到七只小羊她會怎么做？請你展開想象，繼續往下續

編故事吧！

4.下面的故事有四個出自《格林童話》，分別是（）

A.青蛙王子B.豌豆上的公主C.漁夫和他的妻子

D.小紅帽E.冰雪女皇F.白雪公主

十三、讀兒歌，完成練習。

小雨點兒，沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。

小雨點兒，沙沙沙，落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。

小雨點兒，沙沙沙，落在田野里，苗兒樂得往上拔。

1.這首兒歌一共有句話。

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2.根據兒歌內容連線。

花園里苗兒樂得往上拔

小雨點兒魚池里花兒樂得張嘴巴

田野里魚兒樂得搖尾巴

3.我也會寫。

小雨點兒，沙沙沙，落在,

十四、閱讀短文，回答問題。

落葉

秋風起，天氣涼。樹葉黃了，一片片從樹枝上落下來。

樹葉落在地上，小蟲爬過來，躲在里面，把它當作屋子。

樹葉落在溝里，螞蟻爬上去，坐在中間，把它當作小船。

樹葉落在河里，小魚游過來，藏在底下，把它當作雨傘。

樹葉落在院子里，燕子飛來看見了，低聲說：“來信了，催（cui）我們到

南方去啦！”

1.短文共有（）個自然段。

2.分別把“一片片、一把把、一條條、一只只”填到括號里。

（）落葉（）螞蟻

（）小魚（）雨傘

3.樹葉是小蟲的（）,是螞蟻的（）,是小魚的

（）,是小燕子的（）。

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答案

1、

1.44

1.3

2.三小木屋前花園里

3.臺下響起熱烈的掌聲。

4.同樣的行為在不同的地方可能會產生不一樣的結果。

3、

1.35

2.公雞青蛙

3.大_L-嚴-=i=r紅紅

4.唱歌跳舞

5.VX

6.我的本領最大，太陽是我叫出來的。

4、

1.學習勞動大人

2.①錯誤；②錯誤；因為家務活不光是爸爸媽媽的事，我們也是家庭的一員,

應該主動做些家務活兒。

5、

1.33

2.B

3.C

4.花喜鵲能幫助大樹除掉害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒

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5.XVV

6、

1.32

2.潔白圓圓尖尖叫著

3.美麗

7,

1.5

2.春夏秋冬肥肥的鮮紅金黃泥土落葉

8、

1.32

2.寬大五彩繽紛慢慢快樂

3.爸爸。我是爸爸媽媽撫養的。

9,