帆布鞋DIY創意設計大賽的策劃書模板DIY帆布鞋是集時尚潮流、休閑理念、自然美觀等特點于一體的個體鞋業，DIY帆布鞋以其輕便，耐穿，價格低廉而廣受世界各地人們的歡迎。HOZ是源自美國的一個專業休閑鞋品牌。就是HonestyofSelf，中文含義是真實做自己。HOZ崇尚自由快樂，希望顧客穿上的鞋子是舒適的，設計上是符合自己獨特喜好的。大學生是社會的一個特殊群體，作為社會新思想、新技術的前沿群體、國家培養的高級專門人才，擔負著學習、創新和理性地服務社會的使命。而本次的活動的核心價值是發現具有潛力、創造力的新興人才。HOZ公司為莘莘學子發揮自己的興趣與愛好，展示自己的才華搭建一個相互學習與交流的平臺，扶持創意、激勵創新。二、活動主題為了弘揚校園文化，活動校園氣氛，展現我院學子的創新思維和動手能力，彰顯當代大學生張揚自我，展現自我個性，培養學生多方面才能。在豐富的課余生活的同時，為同學提供展現自我的機會，開拓創新精神，提高全方面的綜合素質，推動校園文明建設。為此特舉辦“HOZ”杯DIY帆布鞋創意設計大賽。此次大賽以“弘揚校園文化，展現個性自我”為主題。三、活動對象XX大學在校學生四、活動時間9月-10月五、活動形式1、參賽隊伍以系為單位，每系派出代表選手。各系不得放棄參賽權利。2、參賽選手可以以團隊或個人的形式參賽，參賽內容必須符合本次大賽主題，內容要求積極向上，同時彰顯個性。3、參賽展示限制為1分鐘六、活動流程策劃前期籌備階段：（1）前期宣傳工作：1、各院學生會負責召開各班宣傳委員會議，請各班宣傳委員幫忙協助此次活動在本班級內部的宣傳，并動員本班同學積極參加此次比賽。2、橫幅、板報宣傳，校級學生會宣傳部負責設計本次活動的DIY帆布鞋創意設計大賽主題板及橫幅。置人流量大的地點進行宣傳。3、海報宣傳，分別貼在學生公寓宣傳欄。4、傳單宣傳：校級學生會宣傳部負責制作本次DIY帆布鞋創意設計大賽的傳單向同學們介紹大賽詳情。5、媒體支持：在文學社雜志登刊、校廣播站、大學生比賽信息網、學校微博、微信宣傳。（2）參賽報名方式：1、現場報名：與宣傳工作一起，設立現場宣傳報名點。2、電話、短信報名：由XX部負責，將本次活動在宣傳單上印上報名電話（專人負責），參賽者可通過電話形式報名參加本次活動。3、網上報名：由XX部負責，通過QQ群，局域網等方式接受報名，宣傳單上也印有相關的網上報名方式。（3）收集參賽者初賽作品并組織評委進行打分評選：1、參賽者需在規定時間內將參賽作品交到學生會工作處，逾期未交的作品作自動放棄參賽處理。2、評委：初賽評委由幾位專業指導老師及學生會宣傳部人員組成3、評分工作（初賽）：初賽評分主要由幾位專業指導老師和學生會宣傳部人員負責。其中評分比例為：專業指導老師評分占總得分60％，學生會宣傳部人員評分占總得40％。總得分前X名進入決賽。4、評分工作（決賽）：決賽評分工作主要由HOZ公司專業人員、指導老師、現場觀眾進行，其中現場觀眾通過舉分牌形式來參與評分。評分比例為：HOZ公司專業人員占40%，指導老師占20％，現場觀眾占40％。利用電腦計算出總得分，我愛，及時公布。（4）公布晉級決賽隊伍名單：1、從初賽作品中挑選出若干份作品進入決賽。2、宣傳欄公告：在校內宣傳欄內公告成功晉級決賽隊伍的名單。3、電話聯系：安排人員電話聯系通知到每個參賽人或參賽隊伍。4、網上公告：由計XX部負責，在網站上進行公告。5、在通知參賽者晉級決賽時，安排各參賽隊伍抽簽，安排表演出場順序。一并發放帆布鞋半成品,便于選手進行參賽作品制作。（5）決賽場地布置（6）決賽相關準備工作，提前若干天進行彩排。中期實施階段（1）開場秀（2）主持人入場（介紹晚會到場所有嘉賓，領導致開幕辭），宣布本次晚會正式開始（3）決賽開始，各晉級決賽的參賽隊伍或個人登場（4）決賽隊伍現MODLE展示（第一部分）:各參賽隊伍選定兩人在決賽現場展示，一人負責穿著參賽作品進行展示，一人負責講解DIY帆布鞋的設計理念和特色。展示時間為3分鐘。評委打分，點評（5）中場休息：節目表演（或互動游戲），工作人員及時統計前面已完成的參賽者的評委評分并把成績單交由主持人宣布。（6）作品MOLDE展示（第二部分）：同第一部分（7）作品評分:全部參賽隊伍的評委評分公布后，由現場觀眾對參賽作品進行投票，票數算入總分中（8）成績公布和頒獎：成績結果得出后，交由主持人當場公布獲獎名單，評出各獎項得主。并請獲獎隊伍與頒獎嘉賓到臺上領獎與頒獎，并派工作人員負責合影留念。（9）活動結束：頒獎結束后，由主持人主持，特邀嘉賓，老師和學生會主席團等嘉賓與全體參賽隊伍合影留念。各嘉賓退場。工作人員協助，組織觀眾有秩序退場。觀眾退場后，安排人員打掃衛生，收拾、歸還器材。七、獎項設置此次“HOZ”杯DIY帆布鞋創意設計大賽主要設有：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創意獎2名，最具流行