第關于小學五年級學生作文匯總六篇小學五年級學生作文篇1

人的一生中有許多回憶，每一種回憶都是充滿色彩的貝殼這，有美好的，幸福的，傷心的，灰心的，在我記憶的海灘中，顏色最美的應該是粉紅色的——代表美好的貝殼。

記得我剛開始學自行車的時候是爸爸教我，那時候有很多人都會騎自行車了，甚至比我小一兩歲的都會。

那時候我便哭著喊著，甚至還不惜為了一輛新的自行車在地上打滾，爸爸看見我這個樣子，便說：“好，我幫你買，但買了之后你要勤奮練習，不怕吃苦，摔了跤不能哭。”那時我一心只想馬上就有嶄新的自行車，爸爸說的話一句也沒聽進去，但我為自行車便對爸爸說：“行，行……”

第二天早上，天剛亮，爸爸就把我叫了起來，便從屋里把昨天買的自行車拿了出來，我欣喜若狂，心想：“終于可以騎我夢寐以求的自行車了，爸爸知道我最喜歡紫色，便買來了一輛紫色的自行車，我更加高興了，于是爸爸叫我坐上去試一下感覺如何，這一試不要緊，一上去便摔了一個大馬趴，爸爸便把我扶了起來，要我再上去騎，我經過了上一個教訓，便再也不敢騎了，爸爸便對我說：“昨天我準備買自行車的時候，你是怎么答應我的，要勤奮練習，不能怕吃苦，聽了公爸這句話后，我的臉便紅了，哎，現在我只能怨我自己，昨天誰叫我瞎答應爸爸的條件呢!于是再度鼓起勇氣，把自行車扶了起來，勇敢的坐上上去，上去前還不忘對爸爸說不能放手，于是我便騎了起來，騎了一段路后，我便向后看了一看，誰知爸爸還在原地站著沒動，于是我便向爸爸那騎去，質問爸爸：你怎么還在那里。爸爸對我說：“你要相信自己，你就是缺乏自信……”但不管怎么說，我最終還是學會了自行車，這還是值得高興的事。

怎么樣?我的這個貝殼夠閃亮吧?

小學五年級學生作文篇2

“增加糧食產量”是解放戰爭時期的口號；“改變工業生產進度”是新中國成立時期的口號。現在，我們和那個時代的人的生活真是天壤之別。六十年前，買肉用肉票，買衣要衣票，買糧食也要用糧票。現在，當我們走進市場，各種各樣琳瑯滿目的商品任我們挑個夠。六十年前，人們的房子是用土或草造的，人們不但住的不暖，而且還要忍饑挨餓。夏天一把扇子，就是一種極大的安慰。爸爸告訴我：他們小的時候，很怕生病。而現在的醫療效果大大提高了，許多人少了后顧之憂，也更多關注自己的身體保健。

爸爸一邊說一邊打開相冊，指著幾張黑白照片，對我說：我小時候，家里只有二十多平方米，四口家住進去，幾乎沒有剩余的空間了。一間房子又做飯、又吃飯、又當臥室，而且還要充分利用縱向的空間，墻上、窗臺上、甚至睡床的上方都是架子。現在呢……放眼望去，公路上車水馬龍。高樓拔地而起，生活條件明顯改善，生活中也不再有冷熱之憂了。讓我們攜起手來，讓祖國更加繁榮富強！

小學五年級學生作文篇3

大家好!我叫洪藝涵，今年13歲，是六年級的一名小學生。

我，說圓不圓的臉上，嵌著一顆水汪汪的眼睛。

我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧!當然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象征著清爽，爽朗，開放，自由;淡紫色象征著幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種“幻想色”。

我在要說我的學習成績，在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的“官品”吧!我在學校的官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、小記者……呵呵，不錯吧!

我是一個開朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準則的哦：1、年齡15至12歲;2、學習成績較好。3、性格開朗、大方。

如果我的文章能經過審核，我愿意和同齡少年兒童交朋友，我們可以相互學習，取長補短，討論問題。

小學五年級學生作文篇4

在夏天里，給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無數的星星，數也數不清。

那是一個中午，我們正在吃飯。突然，姐姐對我們說：“今天我們三個人在家，下午又沒事做，不如去游泳吧？”我們一聽，連連點頭贊成。于是我們急忙吃完飯，收拾碗筷就走了。

我們帶著游泳衣和游泳圈來到了游泳池旁，換好泳衣，只見陽光照在藍藍的池面，池面上就像途了一層金黃色，美麗極了，游泳池里有許多人，他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。

弟弟是個急性子，又酷愛游泳。我正想上去問他會不會游，他卻早已經到了游泳池里的懷抱，姐姐也緊跟著下了水只有從沒有游泳的我，依然坐在游泳池旁。

我坐在池邊，看見叔叔，阿姨們用各種姿勢歡快地游著，真是既佩服又羨慕啊！于是我便嚷嚷著：“姐姐，快來教我游泳啊。”姐姐游著說：“好啊，你快下來吧。”于是我便跟著姐姐緩緩地下水，姐姐首先給我講了換氣的要領，然后，我照著她說的去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣的要領，誰知第一次吸氣實驗就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都酸了，我不覺得心灰意冷起來。思考是面對姐姐充滿希望的眼睛和鼓勵的話語，我的信心頓時又上來了。經過反復練習，奇跡終于出現了，我竟然能連著換了四口氣，游出了5米遠，我不禁的高興的手舞足蹈了起來，并且以飛快的速度朝我的家人游去，在那里，我又接著向姐姐詢了一些游泳的基本要領，經過了一個小時之后，我游泳的技術變得更好了，我甚至感覺自己可以和那些參加奧運會的人比賽了。我一下子高興的'無法形容，也不覺得鼻子很酸了。織夢內容管理系統

這次游泳，苦中有甜，并且使我明白了一句話的含義：天下無難事，只怕有心人，這句話我雖然在語文課上沒怎么聽懂，可是到了今天，我真正的明白了。

小學五年級學生作文篇5

勃勃生機的春天來了，他將綠的生命鋪滿了大地，將綠的歡樂送進校園。

雨，是春天的先兆，雨色是我們校園的先知。我愛春天，特別愛春天中的雨。

春雨，溫順、恬靜，叫人舒心。

春雨，如銀絲，密密的織成輕紗，像媽媽，給“女兒”梳理柔軟的綠發。作文

春雨，灑在滿是塵煙的小路上，灑在滿是塵煙的小路上，小路的臉上，綻開甜美的酒窩兒。

春雨，奔到屋檐上，屋檐掛起了珍珠簾。作文

春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃們直叫：“甜！甜！甜！”……

喲，細雨還在輕輕地不斷地撒著，其中夾雜著朦朧的薄霧，悄無聲息地披在綠色的生命上，使他們顯得那樣嫵媚動人，富有童話般的迷人色彩。這時，你走出屋吧，使勁而嗅嗅，空氣里散發著醉人的清馨。細細地瞧瞧，春雨滌蕩了污濁，大地越發清新。涌入眼里的是融融的綠意，嫻雅的嫩綠，蒼翠的濃綠……還有汪汪的青綠。是呀，在縹渺的雨霧之中，我分明看見了綠的生命的綽約的風姿。

瞧，花壇中央那棵青松，貪婪地吮吸著春雨賦予他的營養，乳汁，比以前更精神，更蒼翠。那零零星星的、不知名的花兒，更襯出綠綠的風姿。還跳起舞來，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞臺上俏麗的少女扭著秧歌。花瓣上的雨滴隨著舞蹈的節奏滾動著，還不時向大地跳躍。啊，好可愛。它們好像天真爛漫的孩童，興致勃勃地玩著滑梯。做著游戲，增添了更多的嫵媚。

路旁的幾棵玉蘭樹，秀長的葉子擠滿了它們的枝干。它們緊靠團結，努力向上，分明在展示著自己積極進取的風貌，無盡的享受著大自然的恩賜。

踱步椿樹下，仰望著它們秀頎的身軀，光禿禿的枝丫，也許，你要說它不美，因為從它身上顯示不出青春的朝氣。可是，你錯了，只要你仔細觀賞，那些嫩綠的小生命已經誕生。那剛萌發的幼芽，美美地享受著母親的乳汁，在春雨中，含苞欲放，醞釀著春的富有。

小學五年級學生作文篇6

從孫悟空大鬧天宮之后，被如來佛祖壓在了五行山下，就這樣，五百多年過去了。一天，觀音去看望他，只見她提著一部高智能手機。一臺掌上電腦和一臺超薄液晶電視。

悟空看了這些“玩意兒”很是新奇，別的不在乎，他還就盯在那臺掌上電腦，左敲右敲，突然死機了。

悟空這才注意到觀音。“要是不放我出去，免談。我現在很忙。世界野生基金會都邀請我去做代言人。我只不過想掙點零用錢而已嘛！”觀音無奈，說：你現在被壓在大山底下呀。”“哼！”

孫悟空不屑一顧的說：“大山，我不過是給如來面子，否則，我早就變成一只蒼蠅飛走了。只是住別的地方要花錢，這里山清水秀，我只不過白天上班，