2022-2023學(xué)年安徽省安慶市包家中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年安徽省安慶市包家中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年安徽省安慶市包家中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析_第3頁
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2022-2023學(xué)年安徽省安慶市包家中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.(5分)若關(guān)于x的方程ax﹣x﹣a=0有兩個(gè)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是() A. (1,+∞) B. (0,1) C. (0,+∞) D. ?參考答案:A考點(diǎn): 根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷.專題: 計(jì)算題;作圖題;數(shù)形結(jié)合;分類討論;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 當(dāng)0<a<1時(shí),函數(shù)f(x)=ax﹣x﹣a在R上是單調(diào)減函數(shù),從而可判斷;當(dāng)a>1時(shí),作函數(shù)y=ax與y=x+a的圖象,結(jié)合圖象可得.解答: ①當(dāng)0<a<1時(shí),函數(shù)f(x)=ax﹣x﹣a在R上是單調(diào)減函數(shù),故方程ax﹣x﹣a=0不可能有兩個(gè)解;②當(dāng)a>1時(shí),作函數(shù)y=ax與y=x+a的圖象如下,直線y=x+a過點(diǎn)(0,a),且k=1;而y=ax過點(diǎn)(0,1),且為增函數(shù),增長(zhǎng)速度越來越快;故函數(shù)y=ax與y=x+a的圖象一定有兩個(gè)交點(diǎn),綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,+∞);故選:A.點(diǎn)評(píng): 本題考查了分類討論與數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用,同時(shí)考查了函數(shù)與方程的關(guān)系應(yīng)用及函數(shù)性質(zhì)的判斷與應(yīng)用,屬于中檔題.2.已知向量且與的夾角為,若向量與的夾角為鈍角,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是-------------------------------------------(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D3.設(shè)四邊形ABCD為平行四邊形,,若點(diǎn)M,N滿足,則()A.20 B.15 C.9 D.6參考答案:C【分析】根據(jù)圖形得出,,,結(jié)合平面向量的運(yùn)算及向量的數(shù)量積定義即可求解.【詳解】解:∵四邊形為平行四邊形,點(diǎn)滿足,∴根據(jù)圖形可得:,,又,所以,又,,,∴故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平面向量的運(yùn)算,數(shù)量積的定義,還考查了計(jì)算能力及轉(zhuǎn)化能力,屬于中檔題。4.函數(shù)與在同一直角坐標(biāo)系下的圖像大致是(

)參考答案:C略5.如果函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),那么可以是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則,代入選項(xiàng)可得選D.6.函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

)A.

B.

C.

D.參考答案:D7.已知無窮等差數(shù)列{an}中,它的前n項(xiàng)和Sn,且S7>S6,S7>S8那么()A.{an}中a7最大 B.{an}中a3或a4最大C.當(dāng)n≥8時(shí),an<0 D.一定有S3=S11參考答案:C【考點(diǎn)】85:等差數(shù)列的前n項(xiàng)和.【分析】由S7>S6,知a7>0,由S7>S8,知a8<0,從而d<0,由此得到當(dāng)n≥8時(shí),an<0.【解答】解:∵無窮等差數(shù)列{an}中,它的前n項(xiàng)和Sn,且S7>S6,S7>S8,∴由S7>S6,知a7=S7﹣S6>0,由S7>S8,知a8=S8﹣S7<0,∴d=a8﹣a7<0,∴當(dāng)n≥8時(shí),an<0.故選:C.8.設(shè),,,那么、、三者的大小關(guān)系是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A9.在△ABC中,若·=1,·=-2,則||的值為(

)

A、1

B、3

C、

D、參考答案:D10.已知,,,則的大小關(guān)系是(

)A、

B、

C、

D、參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若2x1+3y1=4,2x2+3y2=4,則過點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)的直線方程是

參考答案:略12.已知中,點(diǎn)M滿足.若存在實(shí)數(shù)使得成立,則

參考答案:3略13.已知{an}是等比數(shù)列,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5的值等于

.參考答案:5【考點(diǎn)】8G:等比數(shù)列的性質(zhì).【分析】由{an}是等比數(shù)列,a2a4+2a3a5+a4a6=25,利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式知a32+2a3a5+a52=25,再由完全平方和公式知(a3+a5)2=25,再由an>0,能求出a3+a5的值.【解答】解:∵{an}是等比數(shù)列,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,∴a32+2a3a5+a52=25,∴(a3+a5)2=25,∵an>0,∴a3+a5=5.故答案為:5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意完全平方和公式的合理運(yùn)用.14.若等差數(shù)列的首項(xiàng),前三項(xiàng)的和為15,則通項(xiàng)公式

參考答案:15.指數(shù)函數(shù)是減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是

參考答案:16.過點(diǎn)的直線l與圓有公共點(diǎn),則直線l的傾斜角的取值范圍是___________.參考答案:

17.已知函數(shù)的圖象恒過定點(diǎn),且點(diǎn)在直線上,若,則的最小值為

.參考答案:9略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知角的終邊過點(diǎn),且.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.參考答案:由條件知,解得,故.(Ⅰ)(Ⅱ)∵,故.∴原式.19.《九章算術(shù)》是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學(xué)名著,書中將底面為直角三角形,且側(cè)棱與底面垂直的棱柱稱為塹堵,將底面為矩形的棱臺(tái)稱為芻童.在如圖所示的塹堵ABM﹣DCP與芻童的組合體中AB=AD,A1B1=A1D1.棱臺(tái)體積公式:V=(S′++S)h,其中S′,S分別為棱臺(tái)上、下底面面積,h為棱臺(tái)高.(Ⅰ)證明:直線BD⊥平面MAC;(Ⅱ)若AB=1,A1D1=2,MA=,三棱錐A﹣A1B1D1的體積V=,求該組合體的體積.參考答案:【考點(diǎn)】LF:棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積;LW:直線與平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)證明AD⊥MA,推出MA⊥平面ABCD,得到MA⊥BD.結(jié)合BD⊥AC,證明BD⊥平面MAC.(Ⅱ)設(shè)芻童ABCD﹣A1B1C1D1的高為h,利用幾何體的體積公式,轉(zhuǎn)化求解即可.【解答】解:(Ⅰ)證明:由題可知ABM﹣DCP是底面為直角三角形的直棱柱,∴AD⊥平面MAB,又MA?平面MAB,∴AD⊥MA,又MA⊥AB,AD∩AB=A,AD,AB?平面ABCD,∴MA⊥平面ABCD,又BD?平面ABCD,∴MA⊥BD.又AB=AD,∴四邊形ABCD為正方形,∴BD⊥AC,又MA∩AC=A,MA,AC?平面MAC,∴BD⊥平面MAC.…(Ⅱ)設(shè)芻童ABCD﹣A1B1C1D1的高為h,則三棱錐A﹣A1B1D1體積V==,∴h=,故該組合體的體積為V==.20.某校學(xué)生研究學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),學(xué)生上課的注意力指標(biāo)隨著聽課時(shí)間的變化而變化,老師講課開始時(shí),學(xué)生的興趣激增;接下來學(xué)生的興趣將保持較理想的狀態(tài)一段時(shí)間,隨后學(xué)生的注意力開始分散.設(shè)表示學(xué)生注意力指標(biāo).該小組發(fā)現(xiàn)隨時(shí)間(分鐘)的變化規(guī)律(越大,表明學(xué)生的注意力越集中)如下:(且).若上課后第5分鐘時(shí)的注意力指標(biāo)為140,回答下列問題:(1)求的值.(2)上課后第5分鐘和下課前5分鐘比較,哪個(gè)時(shí)間注意力更集中?并請(qǐng)說明理由.(3)在一節(jié)課中,學(xué)生的注意力指標(biāo)至少達(dá)到140的時(shí)間能保持多長(zhǎng)?參考答案:()由題意得,當(dāng)時(shí),,即,解得.()∵,,∴,故上課后第分鐘時(shí)比下課前分鐘時(shí)注意力更集中.()①當(dāng)時(shí),由()知,,解得;②當(dāng)時(shí),恒成立;③當(dāng)時(shí),,解得.綜上所述,.故學(xué)生的注意力指標(biāo)至少達(dá)到的時(shí)間能保持分鐘.21.(本小題滿分12分)為保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市綠化,某房地產(chǎn)公司要在拆遷地矩形ABCD(如下圖所示)上規(guī)劃出一塊矩形地面建造住宅區(qū)小公園POCR(公園的兩邊分別落在BC和CD上,在上),問如何設(shè)計(jì)才能使公園占地面積最大?并求出最大面積.已知AB=CD=200m,BC=AD=160m,AE=60m,AF=40m.

參考答案:解設(shè)(),矩形POCR面積為,延長(zhǎng)交于點(diǎn),易知,故,,即,所以,從而-(x-190)2+×1902,(其中),即x=190時(shí),最大面積為m2.略22.揚(yáng)州市中小學(xué)全面開展“體藝2+1”活動(dòng),某校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,決定開設(shè)A:籃球,B:乒乓球,C:聲樂,D:健美操等四中活動(dòng)項(xiàng)目,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)回答下列問題:(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有200人.(2)請(qǐng)你將統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整

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