2021-2022學年陜西省西安市第十五中學高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.在用打點計時器研究物體的運動時，為了得到物體完整的運動情況，對接通電源與讓紙帶（隨物體）開始運動，這兩個操作的先后順序應當是(

).A．先接通電源，后釋放紙帶

B．先釋放紙帶，后接通電源C．釋放紙帶的同時接通電源

D．先接通電源或先釋放紙帶都可以參考答案：A2.（單選）對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力，當力剛開始作用的瞬間A．物體立即獲得加速度

B．物體立即獲得速度

C．物體同時獲得速度和加速度D．由與物體未來得及運動，所以速度和加速度都為零。參考答案：A3.一輛農(nóng)用“小四輪”漏油，假如每隔1s漏下一滴，車在平直公路上行駛，一同學根據(jù)路面上的油滴分布，分析“小四輪”的運動情況（已知車的運動方向）。下列說法正確的是（）A．當沿運動方向油滴始終均勻分布時，車可能做勻速直線運動B．當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車一定在做勻加速直線運動C．當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在減小D．當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在增大參考答案：ACD4.（單選）如右圖所示，質(zhì)量相同的兩物體與水平面的動摩擦因數(shù)相同，分別用與水平夾角相同的力F1和F2作用在物體上，使物體均能在水平面內(nèi)做勻速直線運動，甲圖中F1為拉力，乙圖中F2為推力，當兩物體經(jīng)相同位移運動時，F(xiàn)l和F2對物體做的功分別為W1和W2，則(

)A．W1>W2

B．W1=W2

C．W1<W2

D．無法判斷參考答案：C5.不可回收的航天器在使用后，將成為太空垃圾。如圖所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意圖，對此有如下說法，正確的是(

)A．離地越低的太空垃圾運行周期越小B．離地越高的太空垃圾運行角速度越小C．由公式v＝得，離地越高的太空垃圾運行速率越大D．太空垃圾一定能跟同一軌道上同向飛行的航天器相撞參考答案：AB二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某汽車以20m/s的速度運動過程中因故剎車，剎車獲得的加速度大小為4m/s2，則汽車開始剎車后10s內(nèi)滑行的距離是________m。參考答案：_50

7.小明和小帆同學利用如圖所示的裝置探究功與速度的變化關系，對于橡皮筋和小車連接的問題，小明和小帆同學分別有兩種接法，你認為正確的是_____（填“甲”或者“乙”）以下關于該實驗的說法中有一項不正確，它是

。A．本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W……。B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當傾斜。C．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。參考答案：甲

D

8.一質(zhì)點做直線運動的v—t圖，如圖所示，①、在0到1s內(nèi)質(zhì)點做

運動，加速度大小為______m/s2;②、在1s到3s內(nèi)質(zhì)點做

運動，平均速度大小為______m/s。參考答案：(1)勻加速直線

4m/s2

(2)勻減速直線

2m/s9.某行星的一顆小衛(wèi)星在半徑為r的圓軌道上繞行星運動,運行的周期是T。已知引力常量為G，這個行星的質(zhì)量M=_________參考答案：10.（6分）如圖所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關系圖，由圖可知，彈簧的勁度系數(shù)是

N/m；當彈簧受F=800N的拉力作用時，彈簧的伸長量為

cm；當拉力從800N減小為600N時，彈簧的長度縮短了

cm。參考答案：2000;

40;1011.（4分）一輛汽車以18m/s的速度做勻速直線運動，當司機見前方有障礙物時立即剎車，剎車的加速度大小為3m/s2，若不考慮司機的反應時間，則汽車剎車后2s內(nèi)及剎車后8s內(nèi)位移大小之比為

。參考答案：5:912.如圖所示，質(zhì)點甲以8m/s的速度從O點沿Ox軸正方向運動，質(zhì)點乙從點Q（0m，60m）處開始做勻速直線運動，要使甲、乙在開始運動后10s在x軸上的P點相遇，質(zhì)點乙運動的位移是

，乙的速度是

．參考答案：100m

10㎝/s13.某同學獲得了如圖所示的平拋運動的軌跡，并在圖上建立了直角坐標系，坐標原點O為小球的拋出點。若在軌跡上任取一點，測得坐標為（x，y），則還可以利用圖像求出小球拋出時的初速度v0=

。參考答案：v0=

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州：第一種是乘普客汽車經(jīng)鄧關、趙化到達；第二種是乘快客汽車經(jīng)內(nèi)江、隆昌的高速公路到達；第三種是乘火車到達．下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表．已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h，快客汽車全程平均速度大小為100km/h，兩車途中均不停站，火車在中途需?？績?nèi)江站和隆昌各5min，設火車進站和出站都做勻變速直線運動，加速度大小是2400km/h2，途中勻速行駛，速度為120km/h.若現(xiàn)在時刻是上午8點05分，這位旅客想早點趕到瀘州，請你通過計算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車？

普客汽車快客汽車火車里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

參考答案：應選擇火車15.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內(nèi)做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一粗糙斜面的傾角θ=37°，物體與斜面間的動摩擦因素μ=0.5，一質(zhì)量為m=5kg的物塊在一水平力F的作用下靜止在斜面上，g取10m/s2，最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力，求：（1）要使物體恰能靜止在斜面上（即與斜面沒有相對滑動的趨勢），F(xiàn)應為多大；（2）要使物體靜止在斜面上，F(xiàn)應在什么范圍內(nèi)。參考答案：17.2014年10月31日，設計最高運行時速252km/h的成綿樂高鐵第一次載人運行．假如動車組從成都火車南站開出過程中和開出后均沿水平直線運動，動車組全長200m，啟動加速過程可視為勻加速直線運動，加速度大小恒為0.35m/s2，達到速度上限后勻速行駛．假設動車組剛啟動時，車頭前方7.5km處有一界碑，動車完全通過界碑后，動車組司機收到信號，前方950m處有一失去控制、誤入該軌道的工程車，與動車組同向運行，正以20m/s的初速度、2m/s2的加速度減速滑行．試求：（1）動車組從啟動到完全通過該界碑需要多長時間？（2）若司機收到信號不采取措施，收到信號后經(jīng)過多長時間動車組撞上工程車？（3）若司機收到信號1s后開始緊急制動，動車組緊急制動的加速度大小至少為多少，才能避免事故發(fā)生？參考答案：解：（1）252km/h=70m/s根據(jù)v=at可得：==200s，根據(jù)位移公式：==7000m所以之后勻速行駛，行駛位移x′=200+7500﹣7000=700m時間t′==10s故動車組從啟動到完全通過該界碑需時：T=t+t′=200+10=210s（2）設經(jīng)時間t動車組撞上工程車，則動車組過界碑后的位移為：x1=vt；工程車的位移為：x1=x2+950帶入數(shù)據(jù)解得：t=15s（3）若司機收到信號1s內(nèi)，動車組的位移為：x3=vt″=70×1=70m若剛好不相撞，設動車組的加速度為a2，則滿足：帶入數(shù)據(jù)解得：即動車組的加速度至少為2.5m/s2答：（1）動車組從啟動到完全通過該界碑需要210s；（2）若司機收到信號不采取措施，收到信號后經(jīng)過15s動車組撞上工程車．（3）若司機收到信號1s后開始緊急制動，動車組緊急制動的加速度大小至少為2.5m/s2，才能避免事故發(fā)生18.一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以一定的初速度從斜面底端沖上一傾角為37o足夠長的斜面，某同學利用傳感器測出了小物塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度，并用計算機做出了小物塊上滑過程的速度—時間圖線，如圖所示（取sin37o=0.6

cos37o=0.8

g=10m/s2）求：（1）小物塊沖上斜面過程中加速度的大小（2）小物塊與斜面間的