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文檔簡介

中外名人勵(lì)志故事個(gè)人演講稿范本五篇(完整文檔)

敢于面對競爭,才能充分呈現(xiàn)實(shí)力,戰(zhàn)勝自我,向著自己的缺陷,奮勇前進(jìn),呈現(xiàn)成功的盼望。下面是為您推舉2023中外名人勵(lì)志故事個(gè)人演講稿范文五篇。

2023中外名人勵(lì)志故事個(gè)人演講稿范文1

教師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今日演講的題目是《生命是“1”》。

布萊恩讓是泰國著名耍蛇人,且他耍的不是一般的蛇,而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。

1998年,26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中“同居”了整整7天而安穩(wěn)無恙,創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄,被譽(yù)為世界“蛇王”,著名全球。

2023年3月19日,泰國氣候酷熱,空氣沉悶。很多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住宅,觀看他超群的耍蛇技藝。布萊恩讓和平常一樣,把一條條“馴服有素”的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間,一條眼鏡蛇屢次不聽“號令”,蜷盤著長長的身子賴在舒適、涼爽的竹筒里,但抵抗不住仆人的“威逼利誘”,很不情愿地登臺表演。布萊恩讓非常嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇,任它們自由敏捷地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然,就是剛剛企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇,猛地對布萊恩讓發(fā)起攻擊,在他的胳膊肘上咬了一口,鮮血立即流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了,驚詫地叫出聲來,紛紛提示并勸告布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分為難,額上沁出很多汗珠,但他卻裝做什么事也沒發(fā)生一樣,連續(xù)著表演。可是,觀眾們發(fā)覺,布萊恩讓原本沉著、利落的動作漸漸凌亂、遲鈍,且大汗淋漓。大家再次勸阻他停頓表演,抓緊救治。然而,布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦!⒑粑щy,明顯地感到力不從心,但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說:“不行,沒事的。我的表演從來沒有消失過這樣的過失和失誤……”接下來,他的情形越來越糟糕,而他卻堅(jiān)持不愿中斷表演。大家面面相覷,交頭接耳一番后,心照不宣地紛紛快速離去,好使布萊恩讓拋卻“面子”,抓緊時(shí)間救治。

觀眾剛一離開,布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人趕忙把他送到最近的醫(yī)院。可是,醫(yī)生檢查后卻非常痛心地說:眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停頓了呼吸,一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號,隨著他生命的終結(jié),成為永久的回憶。

特別奇異的是:就在同一天,地球的另一端,布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大衛(wèi),也在表演過程中遭到攻擊,一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后,大衛(wèi)立即示意攝像師和助手停頓表演,并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血,遏止毒素?cái)U(kuò)散和集中的速度。同時(shí)駕車趕赴就近的醫(yī)院尋求幫忙和救治。醫(yī)院動用直升機(jī),在最短的時(shí)間內(nèi),調(diào)來抗毒蛇血清為大衛(wèi)注射。大衛(wèi)最終得到了救治,幾個(gè)星期后痊愈出院。大衛(wèi)為什么能蛇口逃命?由于,大衛(wèi)為自己的生命贏得了珍貴的時(shí)間;

而布萊恩讓顧及顏面,為保全“蛇王”的名聲,耽誤了救治時(shí)間。不錯(cuò),名譽(yù)是人的其次生命。但是,其次生命究竟不是第一生命啊!我們常說“留得青山在,不怕沒柴燒”。什么是青山?青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命,就能開創(chuàng)無限的將來。生命好比數(shù)字“1”,假如沒有這個(gè)“1”,后面縱使加很多個(gè)“0”,最終的結(jié)果不還是零嗎?

我的演講完畢了,感謝大家!

2023中外名人勵(lì)志故事個(gè)人演講稿范文2

教師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今日演講的題目是《不愿放棄的林肯》。

堅(jiān)持究竟的最正確實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。假如你想知道有誰從末放棄,那就不必再尋尋找覓了!

生下來就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次。好屢次,他本可以放棄,但他并沒有如此,也正由于他沒有放棄,才成為美國歷史上最宏大的總統(tǒng)之一。

以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡歷:

1816年,家人被趕出了居住的地方,他必需工作以撫養(yǎng)他們;

1818年,母親去世;

1831年,經(jīng)商失敗;

1832年,競選州議員但落選了;

1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但進(jìn)不去;

1833年,向朋友借錢經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來他花了十六年,才把債還清;

1834年,再次競選州議員,贏了!1835年,訂婚后馬上結(jié)婚時(shí),末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;

1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月;

1838年,爭取成為州議員的發(fā)言人,沒有勝利;

1840年,爭取成為選舉人了,失敗了;

1843年,參與國會大選落選了;

1846年,再次參與國會大選這次中選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點(diǎn);

1848年,尋求國會議員連任失敗了!

1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)當(dāng)土地局長的工作,被拒絕了!1854年,競選美國參議員,落選了;

1856年,在共和黨的全國代表大會上爭取副總統(tǒng)的提名,得票不到一百張;

1858年,再度競選美國參議員一一再度落敗;

1860年,中選美國總統(tǒng)。

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);

但我緩口氣,告知自己,“這不過是滑一跤,并不是死去而爬不起來。”--林肯在競選參議員落敗后如是說。

我的演講完畢了,感謝大家!

2023中外名人勵(lì)志故事個(gè)人演講稿范文3

談到名人,第一個(gè)進(jìn)入腦海的經(jīng)常是愛因斯坦,不止由于他是舉世著名的物理大師,《相對論》的提出,對增進(jìn)人類宇宙思惟上做出卓越奉獻(xiàn),更由于我很喜愛他,喜愛那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面,一位伸著舌頭拍照的老頑童。

一句話轉(zhuǎn)變一個(gè)人的一生

腦袋奇妙,被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人,求學(xué)的經(jīng)受,一點(diǎn)也不奇妙,甚至被當(dāng)做「低能」對待,四、五歲還不太會說話,喜愛悄悄的坐著,經(jīng)常發(fā)愣,父母一度以為他有智能障礙。

小學(xué)的成績表現(xiàn),果真一如預(yù)言的糟透了,除了數(shù)學(xué)卓越之外,其它都很差,是班上永久的最終一名,教師甚至對家長直言:「做什么都一樣,反正你的孩子將一事無成」,朽木最終被退學(xué),連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。

愛因斯終究還是勝利了,歷經(jīng)許很多多的曲折,他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀;

勝利的兩個(gè)關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任,他的工程師叔叔,讓他對數(shù)理愈來愈有興趣,愈解愈有成就感,他的父母堅(jiān)信兒子肯定會勝利,讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱智的孩子,開展出光明的人生新旅程。

大文豪蘇格特,我好熟識!

喜愛文學(xué),對他的著作固然多有涉讀,他的一生創(chuàng)作了小說四十七冊,詩集廿一冊,歷史傳記三十冊,著作等身,豐碩質(zhì)精,不僅對英國小說史有劃時(shí)代的影響,對當(dāng)時(shí)的俄國、法國、美國文壇也激發(fā)的新動力。

這樣一位優(yōu)質(zhì)的勝利者,成績卻難以入目,身染小兒麻痹癥的他,右腳行動不便,身體孱弱,幾次重病差點(diǎn)喪命,原來就有些自卑的他,加上成績不如人,便成了「學(xué)校怪胎」,言行經(jīng)常不禮貌,愛缺課,學(xué)期末的評語都很糟。

只有一位教師知道,他雖然厭惡功課,但對讀書卻布滿興趣而賜予鼓舞,而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀,感受良多的問學(xué)校教師:「現(xiàn)在學(xué)校成績最差的孩子是誰?」

他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心教師,告知那位紅著臉的小朋友:「你是個(gè)好孩子,我當(dāng)年也跟你一樣,成績很差,不要灰心」,說完并從口袋掏出一枚金幣送他。

一句話轉(zhuǎn)變一個(gè)人的一生,在蘇格特的身上應(yīng)驗(yàn)了,他最終從愛丁堡大學(xué)畢業(yè),當(dāng)了執(zhí)業(yè)律師。

他更專心良苦的希望,他的一句話也能轉(zhuǎn)變別人的一生。

2023中外名人勵(lì)志故事個(gè)人演講稿范文4

教師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今日演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。

愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒過百,一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間玩耍玩耍的樂園。加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師由于忍受不了學(xué)校的艱難和荒蕪,相繼離開了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱難,除了學(xué)生,一年難得見到幾個(gè)人,這些對他來說都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。

有些報(bào)表在他看來純屬鋪張時(shí)間,毫無一點(diǎn)用處。比方有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說,假如再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中布滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是照實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就猶如石沉大海,再無任何反響。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,打算變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍舊沒有得到任何反應(yīng)。其次年,他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍,仍舊是沒人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的留意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數(shù)字,打算計(jì)算一下,假如自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那畢竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)校”太大了,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜想,校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反應(yīng),但也沒人來學(xué)校找事。

假如將校舍面積縮小,教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過去了,仍舊沒人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告辭學(xué)校,都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒有一個(gè)人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)受,他說:“我慢慢熟悉到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不行惡,可惡的是那些隨便制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)受給我的最大幫忙是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真實(shí)切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”

我的演講完畢了,感謝大家!

2023中外名人勵(lì)志故事個(gè)人演講稿范文5

教師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今日演講的題目是《不愿放棄的林肯》。

堅(jiān)持究竟的最正確實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。假如你想知道有誰從末放棄,那就不必再尋尋找覓了!

生下來就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次。好屢次,他本可以放棄,但他并沒有如此,也正由于他沒有放棄,才成為美國歷史上最宏大的總統(tǒng)之一。

以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡歷:

1816年,家人被趕出了居住的地方,他必需工作以撫養(yǎng)他們;

1818年,母親去世;

1831年,經(jīng)商失敗;

1832年,競選州議員但落選了;

1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但進(jìn)不去;

1833年,向朋友借錢經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來他花了十六年,才把債還清;

1834年,再次競選州議員,贏了!1835年,訂婚后馬上結(jié)婚時(shí),末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;

1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月;

1838年,爭取成為州議員的發(fā)言人,沒有勝利;

1840年,爭取成為選舉人了,失敗了;

1843年,參與國會大選落選了;

1846年,再次參與國會大選這次中選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點(diǎn);

1848

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