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文檔簡介

親子游游活動方案

親子游游活動方案一

活動目標：

1.幫忙幼兒及家長熟識新班級環境,幫忙幼兒盡快適應幼兒園的開心生活與學習，促使幼兒園順當開展教學活動。

2.通過各種嬉戲活動，增進家園互動了解，促進幼兒與教師、家長之間的感情。

活動預備：

事先通知家長，做好有關開學親子活動的預備。

活動流程：

8：00――8：45來園活動

要求：熱忱接待幼兒和家長，做好簽到工作。

8：45――9：15談話活動

（一）《點名嬉戲》

目標：通過唱歌的形式來回應教師的點名，家長可以跟孩子同時演唱。

（二）《我的歡樂暑期生活》

目標：介紹自己開心的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。

9：15――9：30生活活動

目標：學習自己入廁、洗手、喝水。

9：30――9：45音樂嬉戲《很多小魚游來了》

目標：聽音樂進展嬉戲，體驗親子音樂嬉戲的好玩和歡樂。

玩法：

教師邊彈奏音樂《很多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門，教師扮演魚媽媽帶著小魚們一起鉆過小門，最終一句音樂時，家長搭的門落下，抓住小魚。

9：45――10:00趣味嬉戲《我們一起彎一彎》

活動目標:體驗運用關節彎曲肢體進展造型的樂趣，培育想象力。

預備：室內、輕快音樂

玩法：

家長和孩子一起自由活動身體，而后看看身體的那些局部可以彎曲的。父母舉例說一個，我的”腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。

而后請孩子想象我的（某某）彎一彎，父母跟著孩子一起活動。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓舞孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現什么造型。如：彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。

10:00――10:15親子閱讀

活動目標：

1、家長陪伴孩子一起閱讀繪本，并且在成人指導下學會如何正確翻閱書本，熟悉封面、。

2、理解繪本故事的內容，進展簡潔的敘述。

親子游游活動方案二

小魚游游游

活動目標：

1、情愿在音樂聲中與教師和家長做小魚游的動作。

2、體驗和大人一起玩鉆洞嬉戲的歡樂。

活動預備：

音樂磁帶、錄音機；作水草的布一塊

活動過程：

一、小魚一家游來了

1、（引導寶寶看大屏幕）看，這些是什么呀？小魚在干什么呢？它們是怎么游的？

（我們和爸爸媽媽也來學小魚游好嗎？）

2、家長帶著寶寶在教師的帶著下，自由地做小魚游的動作，一邊走一邊說：我是小魚游游游。

二、小魚一家鉆石洞

（快看，前面有一個“石洞”，讓我們游進去玩一玩吧！）

家長和寶寶在教師的帶著下，有秩序地在“石洞”中游進游出。

三、小魚顯本事

（一）游過小石洞

（水底下還有很多的小石洞，寶寶找找在哪里呀？）

1、教師引導家長兩兩用手搭好“石洞”。

（你們瞧，有這么多的“小石洞”，我們快去鉆鉆看吧！）

2、寶寶在家長搭建的“小石洞”下歡樂地游來游去。

3、寶寶休息：捶捶手臂捶捶腿，吐吐泡泡伸懶腰。

（二）游過大石洞

（一個個小石洞連起來，變成了長長的一個“大石洞”，你們能鉆過去嗎？）

1、教師引導全部家長搭成一個長長的“大石洞”。

2、寶寶在教師的帶著下游進“大石洞”。

四、水草下的嬉戲

（瞧，那邊有一些綠綠的水草，我們游到水草下面去玩玩吧！）

1、引導家長把綠色的布拿起

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