學生干部培訓策劃書學生干部培訓策劃書1一、活動背景

在學校思想教育與行政管理工作中,學生干部既是受教育管理的對象,又是教育管理最基層組織的實施者,其素養的高低以及工作主動性與主動性的發揮程度,對學校的教育管理工作以及校風學風的建設都會產生重大影響。在新形勢下重視和加強高校學生干部隊伍的培育和建設,切實提高學生干部的綜合素養是全面推行素養教育的基礎,是全面提高大學生綜合素養的有力保障。

為了扎實推動過程文化，加強我院學生干部隊伍建設，提高學生干部的思想政治素養和工作能力，明確學生干部的'工作任務、工作職責、工作要求，鍛煉和塑造一支成果優、作風好、能力強的學生干部隊伍，切實發揮學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務〞中的作用，經我院團委討論決定面向10、11級全體學生干部開辦我院第三屆學生干部培訓班。

二、活動主題：學生干部培訓

三、活動目的：扎實推動過程文化，加強學生干部政治思想作風建設，培育一支精業務、善學習、勇實踐、樂服務、甘奉獻的學生干部隊伍。

三、主辦單位：南昌航空大學高職學院團委

四、承辦單位：院團委組織部

組織機構

活動總顧問：院黨委副書記兼副院長鄭建良老師

指導老師：院團委書記黎攀老師

組長：團委組織部長楊國亨

組員：組織部全體成員

五、活動對象：高職學院兩委會全部成員、10級教官、10、11級各班班委。

六、前期預備：

〔1〕、做好活動策劃確定活動方案、下發培訓通知。

〔2〕、以海報、橫幅、噴繪的形式做好宣揚工作。

〔3〕、召開各班班長、團支部書記動員會議，同時會議內容溝通聽取有關培訓的建議和意見為本次培訓取得勝利創造條件。

〔4〕、申請并確定每次培訓的時間地點，邀請授課老師。

〔5〕、安排好相關部門工作任務。

〔6〕、預備好活動所需資源。

七、培訓期間支配：

〔1〕、組織部負責接待授課老師和會場簽到的考勤工作。

〔2〕、辦公室、權益保障部負責會場布置工作。

〔3〕、自律部負責維持會場秩序。

〔4〕、宣揚部負責培訓期間圖片資料的采集。

〔5〕、文娛部負責心得溝通聯歡節目。

〔6〕、其他部門待支配

八、培訓課程支配：

九、活動要求：

〔1〕、所以培訓學員〔學生干部〕必需要在每節培訓課前至少提前10分鐘簽到入場，原則上不允許遲到、請假、早退。無故缺席兩次或兩次以上將取消本次評優資格。有特別狀況必需提前向組織部長請假，否則按缺課論處。

〔2〕、培訓期間，全部學員須仔細聽講，自覺遵守和維護課程紀律，做好上課筆記，不斷提升自己的業務水平同時以備培訓課程結束后檢

查，并將其作為優秀學員考核的重要根據。

〔3〕、課程結束后，全部學員結合自身的實際學習狀況，寫一篇不少于1200字的學習心得，并于結業一周內以班級為單位〔兩委會干事以部門為單位〕上交組織部，遲交或不交者取消個人本次評優資格，同一個班內如有兩個或兩個以上不交直接取消該班本學年優秀班級、優秀團支部的評比資格。

十、優秀學員評選

〔1〕、本次培訓所評選的優秀學員人數為全部培訓人數的20%。

〔2〕、本次優秀學員的評選主要依據各學員每次培訓課上的表現、出勤率、心得體會和“我知我校，我愛我院〞考試成果、部門或班級推舉五個方面并酌情參考學員的學習成果、生活作風等方面進行考核。

〔3〕、優秀學員經組織部考核評審通過后報院團委書記黎攀老師復審，通過后頒發優秀學員榮譽證書。

十一、培訓成果展示

為表揚上進，樹立標榜，為我院創造創先爭優的深厚氣氛。經考核通過被授予“優秀學員〞證書的學生干部，組織部將采集其相關照片和資料，將優秀團學干部的風采以板報的形式呈現給全院師生。十二、經費預算

純凈水、水果：248元

噴繪一張：120元

橫幅兩條：100元

打印資料：50元

請柬：12元

優秀學員證書：150元工作記錄本：150元

合計：830元

團委組織部20xx年12月9日

學生干部培訓策劃書11

一、策劃背景：在新一屆干部上任之際，加強各干部之間的溝通與溝通，充分表達各干部之間的合作精神

二、活動主題：繼往開來，再創輝煌

三、活動目的：增進學生干部的友情，增添學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好!

四、誠邀嘉賓：:

五、活動形式：

六、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部

七、活動地點：報告廳

八、活動時間：20xx年12月5日14：30——16：30

九、主辦單位：團委辦公室、組織宣揚部

十、活動流程：

十一、預備工作：

1、預借場地

2、制作、派送邀請函。

3、預備好嘉賓牌。

4、并與各系主席團聯系，并確定好參與培訓的人數。

5、制作好宣揚海報、橫幅。

6、聯系師兄

7、聯系廣播站，選定主持人〔1名〕

8、會場布置：做好座位的支配工作

9、預備好干部宣誓詞。

10、預備好飲用水，人手一瓶。

11、預備好號碼牌以及抽獎箱

十二、后期工作：

1、清掃現場。

2、歸還場地。

十三、工作支配：

1、于12月2日前聯系好各系主席團，并將具體參與人數報與團委辦公室。

2、制作好宣揚海報以及橫幅，并于會場掛好“預祝學生干部培訓開幕儀式順利舉行〞字樣的橫幅

社交禮儀講座

講座目的：提高學院學生干部的社交能力，從而促進學院各項工作的順利進行，這是學生干部培訓策劃書范文。

一、邀請老師：老師

二、主講內容：1、日常交往禮儀

2、校內禮儀

3、宴請禮儀

4、涉外禮儀

三、講座時間：12月9日19：30—21：30

四、地點：多媒體三室

五、工作支配：

〔一〕講座前期工作：

1.寫講座通知到廣播站〔團辦〕

2.借用場地〔組宣〕

3.聯系主講人〔團辦〕

4.通過廣播站和海報進行宣揚〔組宣〕

5、支配攝影〔咨詢部〕

6、現場機動人員〔每部門一人〕

〔二〕后期工作：1、清掃現場

2、歸還場地

六、物資預備+資金預算

初步預算：80元

不行估計開支：20元]

總計：100元

附件三

師生茶話會

一、培訓目的：為了讓新一屆學生干部可以更快、進一步明確其干

部職責，提高其工作能力，提高新一屆學生干部的綜合素養。

二、活動主題：溝通、合作，構建和諧校內，共創新學風

三、邀請老師：

四、主講內容：如何提高學生干部的綜合素養

五、時間：12月12日14：30—16：30

六、地點：學生活動中心

七、溝通內容：1.學習與學生工作的安排問題

2.學生干部的處事看法

3.學生干部的公共社交禮儀

4.工作看法

5.獎罰分明，與干事的.溝通相處

6.學生干部如何處理好與同學，老師的關系

7.如何去進展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活

八、前期工作支配：

1、預借場地、購置物品〔團辦〕

2、會場布置〔團委學生會各部門〕

3、聯系老師〔團辦〕

4、通知廣播站已經海報宣揚〔組宣〕

5、支配攝影〔咨詢部〕

6、機動人員〔各部門一人〕

九、后期工作：1、清掃現場

2、歸還場地

〔備注：活動結束后，各部門支配2名工作人員進行清場〕

十、物資預備+資金預算

干部培訓閉幕式

一、活動目的：增進學生干部的友情，增添學生干部凝聚力，從而把學院各團體

部門建設得更好!

二、活動形式：通過完成“跨障礙〞、“手舞足蹈〞、“夾乒乓球〞、“接力投籃〞、“背夾氣球〞、“天旋地轉搶敲鑼〞6個項目來呈現各對的風采，加強每一位參賽者的合作精神。

三、誠邀嘉賓：各系輔導員

四、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部

五、活動地點：燈光籃球場

六、活動時間：

七、競賽內容：

〔一〕、競賽方法：

1、分組：將大約150人按院團委學生會，各協會會長，各系干部分成8組

2、簽到：競賽開始前，各參賽人員在入場時簽到。

3、競賽方法：計時賽，完成規定的路程用時最短組為優勝組，若相同時間完成競賽則加賽一場。競賽將分為四輪進行，每輪由兩組同時進行。

〔二〕、競賽內容及順序：

1、兩組分別派出一名代表猜拳1次〔石頭剪刀布〕，勝方將得到5秒鐘的獎

勵，當聽到裁判發出開始競賽的指令這名運動員就要進行第一項：跨障礙

〔起點處肯定距離內將會設置肯定的障礙物，運動員必需穿越障礙物到達。

下一項的競賽點〕

2、手舞足蹈：每組分別派2人參與。由現場工作人員于其中一人〔A〕身后舉起一塊寫有某成語的牌子，由另外一名參賽者〔B〕通過肢體語言向A傳達意思。當A猜中B所表達的意思即完成此項目，進入下一個項目。

3、夾乒乓球：筷子傳乒乓球，每組派2人參與，每人分別要用筷子把乒乓球從一個杯子夾到另一個杯子里，每人勝利運送5個球即完成競賽下一個項目開始。

4、接力投籃：每組出6人參與。其中5人通過接力傳球的方式將籃球接力傳于第6人，再由第6人帶球上藍。連續完成2次即算完成此項目，進入下一項目。

5、背夾氣球：每組出6人參與，將6人分為3組，每組2人進行。每組兩人背對背夾住一個氣球將其運往終點。一組完成后下一組才可進行，直到3組全部順利將氣球運往終點即算過關。〔備注：為每隊預備好5個充滿氣的氣球以及若干個未充氣的氣球。如果某隊選手在完成任務前全部氣球已被夾破，則需要現場自己動手為氣球充氣〕

6、天旋地轉搶敲鑼：通過以上幾項后每隊可留下1人完本錢項，此人頭低下頂住一根圓棍轉10圈，然后快速跑到敲鑼處敲鑼，鑼聲響起競賽結束。

備注：每兩項的隊員交接時必需互相擊掌示意而且必需按順序一項一項進行，隊員可以提前在自己應完成的項目起點處等待交接。〔猶如接力競賽〕。當交接隊員擊掌過后，即由現場干事舉起旗幟，從而進入下一項目。

〔三〕、競賽要求：

〔1〕運動員必需聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守競賽規則，做到友情第一競賽第二，不做有損體育道德的事。

〔2〕運動員不容許赤腳競賽，違者取消競賽資格。

〔3〕對違背競賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消競賽資格。

〔4〕競賽開始口令發出后參賽組必需按指定順序進行。

〔5〕每完成一個項目都有相應的工作人員舉旗表示完成。

〔四〕、留意事項：

〔1〕愛護好自身及隊友的安全

〔2〕參賽者必需相互敬重

〔3〕非參賽人員必需在不影響競賽正常進行范圍內觀看競賽

〔4〕每組設立1名組長，由組長支配該組人員安排

八、活動當天流程：

九、預備工作

1、召開部門會議，落實好各部門的工作安排，并落實責任制。

2、提前申請場地。〔團辦〕

3、制作、派送邀請函。〔團辦〕

4、宣揚工作：出海報、橫幅，預備好廣播稿。〔組宣〕

5、收集好參與此次干部培訓活動參與者的名單，并為其分組。〔分為8個小組〕〔組宣〕

6、選定主持人2名〔廣播站〕

7、購置物資。〔科技創新部、就業與職業進展部〕

8、與器材室聯系，預備好各種用品以及道具。〔紅十字會、青年志愿者協會〕

9、會場布置。〔組宣負責，各部門出4名工作人員協助〕

10、預備好10名干事于現場做好協作工作。〔團辦、組宣〕

十、后期工作：

各部門留下4名工作人員進行清場。

十一、物質預備+資金預算：

學生干部培訓策劃書12

為了進一步加強我院團學干部隊伍建設，明確團學干部開展工作的方向和目的，增添團學干部的組織協作能力、凝聚力、戰斗力，樹立責任意識、團隊意識和大局意識，全面提高我院團學干部的整體素養，從而服務同學、服務于學院、努力實現學生自我教育、自我管理、自我服務，學院將團學干部培訓納入日常工作體系。培訓工作在學院的領導下組織實施。

一、組織形式

20xx年至20xx年第二學期團學干部培訓主要以集中學習和分組學習兩種方式進行，分組支配為：各系/部團學干部一組。

本次團學干部培訓采納專題講座的方式進行集中培訓和分組培訓。通過專題講座有針對性的使團學干部在理論上他們應當具備的基本素養以及如何做一名優秀的團學干部，課后通過閱歷溝通，學習商量，同時給各系團學干部提供一個溝通平臺，使各系團學干部在本期培訓中相互學