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文檔簡介
1.2離騷第一單元屈原導入這副對聯說的是哪一位作家?——何處招魂,香草還生三戶地。當年呵壁,湘流應識九歌心。這是詩人中的詩人,高峰上的高峰,王者中的王者。王者歸來。今天我們來觸摸他的靈魂,《離騷》就是屈子真情的告白。誰來說一說屈原?作者介紹屈原(公元前340年-公元前278年),戰國時期楚國詩人、政治家。羋姓,屈氏,名平,字原;又自云名正則,字靈均。約公元前340年出生于楚國丹陽(今湖北秭歸),楚武王熊通之子屈瑕的后代。
屈原是中國歷史上第一位偉大的愛國詩人,中國浪漫主義文學的奠基人,被譽為“中華詩祖”、“辭賦之祖”。他是“楚辭”的創立者和代表作者,開辟了“香草美人”的傳統。屈原的出現,標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創的新時代。他被后人稱為“詩魂"。
屈原也是楚國重要的政治家,早年受楚懷王信任,任左徒、三閭大夫,兼管內政外交大事。吳起之后,在楚國另一個主張變法的就是屈原。他提倡“美政”,主張對內舉賢任能,修明法度,對外力主聯齊抗秦。因遭貴族排擠毀謗,被先后流放至漢北和沅湘流域。
公元前278年,秦將白起攻破楚都郢(今湖北江陵),屈原悲憤交加,懷石自沉于汨羅江,以身殉國。1953年是屈原逝世2230周年,世界和平理事會通過決議,確定屈原為當年紀念的世界四大文化名人之一。
主要作品有《離騷》《九歌》《九章》《天問》等。他創作的《楚辭》是中國浪漫主義文學的源頭,與《詩經》并稱“風騷”,對后世詩歌產生了深遠影響。寫作背景屈原生活在時代大動蕩、社會大變革的戰國中后期。當時,新興地主階級與奴隸主貴族集團的殘余勢力,在諸侯國內部和宗國之間進行著內外交錯的復雜斗爭。屈原力主革新政治、舉賢授能、除殘去穢、勵精圖治,這觸犯了楚國貴族集團的利益,因此楚國貴族集團中的頑固派不斷打擊和排擠屈原,使屈原為之奮斗的政治理想得不到實現。于是,屈原就用詩歌傾吐自己的憂愁幽思,表達不愿與世俗同流合污的志向。常識積累騷體詩騷體詩源于戰國時楚國,由屈原創立,是一種運用楚地的詩歌形式、方言聲韻,描寫楚地風土人情,具有濃厚的地方色彩的詩體。因其中屈原的《離騷》影響最大,后世稱這種詩體為“騷體”或“楚辭體”,稱這種詩體的詩歌為“騷體詩”,歷代文士多有仿作。西漢末年劉向編輯的《楚辭》中收錄了戰國時期楚國屈原、宋玉等人的作品。騷體詩在形式上打破了《詩經》以四言為主的體制,在民歌的基礎上又吸取了散文的筆法,句式長短參差,形式比較自由,多用“兮”字以助語勢,富有抒情意味和浪漫色彩。文章結構全文可分為三個部分:第一部分(第一、二段):立志第二部分(第三段):述懷第三部分(第四段):反省思考討論1、第二段中,詩人是如何描繪自己的美好品質的?詩人展開想象,想象自己披上江離與芷草,又把秋蘭作為飾物。借香草(“江離”“辟芷”“秋蘭”)象征自己的美質和才能。詩人的情感、美德、追求、斗志都已變成了“辟芷”“秋蘭”等美好的事物,讓讀者感受到了其高尚的情操。不直接說出自己想說的話,而是把它寄托于某一物上,這是“移情”的技法。思考討論2、因為“蕙纕”“攬茝”被貶,反映出怎樣的現實?“蕙纕”“攬茝”比喻詩人對美好品德的追求。詩人受到不公正的待遇,原因是自己追求美德,潔身自好,反映出屈原與周圍群小之間的尖銳沖突和君王不分清濁、不辨忠奸的昏庸。思考討論3、“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”這兩句用了什么抒情手法?表達了詩人怎樣的人生態度?直抒胸臆。表達了詩人對美好德行的追求和至死不悔的堅定決心。思考討論4、如何理解“眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫”這兩句的含義?在這里詩人成了一個美麗卻遭逢不幸的女子形象。她天性愛美,喜歡用芳潔的香草修飾自己,卻遭到眾女的嫉妒和誹謗。這兩句是屈原“香草美人”式抒情手法的體現,寫出了君王的糊涂荒唐,聽信讒言和群小對自己的誣陷,表現了自己的高潔人格。思考討論5、“固時俗之工巧兮,偭規矩而改錯。背繩墨以追曲兮,競周容以為度”這兩句反映了怎樣的社會現實?當時社會環境一團糟,人們的行為沒有準則、尺度可言,只是一味投機取巧、鉆營逢迎。思考討論6、“鷙鳥之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰異道而相安”這幾句用了什么修辭?表達了什么感情?比喻。用“鷙鳥”和凡鳥的“不群”、“方枘”和“圓鑿”的不“周”,比喻自己和世俗小人難以“相安”,從而進一步指出自己和群小之間的矛盾是不可調和的,表達了詩人不與群小同流合污的決心。思考討論7、“悔相道之不察兮,延佇乎吾將反。回朕車以復路兮,及行迷之未遠。步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。”這幾句詩塑造了怎樣的詩人形象?與前文所寫的正道直行、高潔自守是否矛盾?這幾句詩塑造了一個猶疑、彷徨、苦苦思索的詩人形象。“蘭皋”“椒丘”正是詩人美德的寫照。這幾句詩是就政治活動中的進退而言的,并不意味著詩人就此放棄操守。與前文所寫的品格是一致的,并不矛盾。思考討論8、“復修吾初服”表達了詩人怎樣的思想?“初服”指出仕前的服飾,比喻原先的志向。“復修吾初服”表明詩人全然不顧自己遭受指責,依然不改變自己的初衷,會一如既往地保持自己原有的美好品德。思考討論9、《離騷》一詩塑造了一個什么樣的抒情主人公形象?塑造了一個憂國憂民、潔身自好、堅持正道、獻身理想的愛國詩人形象。①他有著突出的外部形象特征。“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”“高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離”。很多屈原的畫像即使不寫上“屈原”二字,人們也可以一眼認出,就是因為其像都依據了詩中這種具有特征性的描寫。②他具有鮮明的思想性格。第一,他是一位進步的政治改革家,主張法治(“規矩”“繩墨”);第二,他主張美政,即圣君賢相的政治,所謂美政,就是要能體察民意(“察夫民心”),認為統治者應用人唯賢而不是用人唯親,臣子應忠貞而不是追逐私利;第三,他追求真理,堅強不屈(“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”)。思考討論10、詩中描寫花草鷙鳥的用意是什么?結合詩句具體分析。詩人用華美的花草來象征自己高潔的品德,用鷙鳥不能合群突出自己高大芳潔的形象。詩中描寫花草的詩句有“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”“既替余以蕙壤兮,又申之以攬茝”“步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息”“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”。這些詩句交代詩人自己被疏遠貶黜的原因及被貶黜后的行為。顯然,詩人用江離、秋蘭、香蕙、白芷比喻自己崇高美好的德行;被貶黜后處在惡劣處境中,詩人仍讓自己的馬緩行在長著蘭草的水邊高地,疾馳到長著椒樹的山岡暫且休息,自己則依舊以荷葉、荷花為衣裳,表現了詩人無論“進”“退”,清白的操守和報國的理想始終不變,九死不悔。“鷙鳥之不群兮,自前世而固然”,在描述楚國群邪蔽賢,自己處境艱難時,以古來兇猛的鳥就和凡鳥不能合群來比喻自己不與小人同流合污的決心。詩人展開豐富的想象,用“蕙”“茝”“鷙鳥”“蘭”“椒”“芰荷”“芙蓉”等作比,意象華美,使人不只感受到花草的色和香,“鷙”的形與神,更能被一種深遠的意境吸引,這些幽花、香草和兇猛的鳥不僅把人們引到奇麗的幻想境界,也象征著詩人高潔的品德。思考討論11、課文節選的這部分第三段先說“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,第四段卻又說悔相道之不察兮,延佇乎吾將反。回朕車以復路兮,及行迷之未遠”,前后是否矛盾?前后并不矛盾。第三段寫的是詩人因正道直行,不愿同流合污,因而遭到小人誣陷、傾軋,君主是非不分,疏遠了他。詩人雖然遭到來自各方面的沉重打擊,但他心志彌堅,毫無退縮的念頭。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”“伏清白以死直兮,固前圣之所厚等句子就是這種心志的表白。第四段寫詩人打算全身而退,高潔自守,不再在政治活動中積極進取,謀求變革。“悔相道之不察兮,延佇乎吾將反。回朕車以復路兮,及行迷之未遠”是就政治活動中的進退來說的,并不意味著詩人就此放棄操守。因此,前后并不矛盾。思考討論12、詩中運用了哪些方法來增強語言的韻律感、音樂性?①押韻。根據上古音韻系統,《離騷》是隔句用韻的。如“余雖妤修姱以凱羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙壤兮,又申之以攬茝”里,“替”“茝”是韻腳;“固時俗之工巧兮,偭規矩而改錯。背繩墨以追曲兮,競周容以為度”里,“錯”“度”是韻腳。②在句中普遍使用“兮”字。“兮”字是語氣助詞,沒有實在意義。在這首詩里,一般是兩句合起來表達一個完整的意思,“兮”用在上下句之間,增加了停頓,增強了詩歌的節奏感。③大量使用對偶句。個完整詩句里上、下句構成對,如“既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝”。b.兩個完整詩句的下句分別構成對偶,這種對偶形式也叫錯綜對,如“固時俗之工巧兮,偭規矩而改錯。背繩墨以追曲兮,競周容以為度”。c.上、下句內部各自構成對偶,上、下句之間也構成對偶。如“屈心而抑志兮,忍尤而攘詬”。④多用雙聲詞及疊音詞。如“鞿羈”“郁邑”“佗傺”“陸離”等是雙聲詞,“岌岌”“菲菲”等是疊音詞。1、運用了比喻手法。2、運用了對偶的修辭手法。3、富有節奏感。寫作特點總結《離騷》是一首偉大的抒情長詩,它有著豐富的內容、浪漫的想象、強烈的感情、自成一格的寫作手法,在思想和藝術上具有相當大的魅力,令無數文人學者傾倒。讓我們了解了屈原憂國憂民的高尚情操。小試牛刀1.下列對文中文化知識的解說,不正確的一項是()A.朕:古代帝王的自稱之詞B.皇考:古人對亡父的尊稱C.孟陬:指的就是孟春正月D.靈修:在本文中指楚懷王小試牛刀答案:A解析:秦以前指“我的”或“我”,自秦始皇起專用作皇帝的自稱。小試牛刀2.下列各句中,與“不吾知其亦已兮”句式特點相同的是()A.謇朝誶而夕替B.將子無怒,秋以為期C.高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離D.雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲小試牛刀答案:B解析:例句和B項均為賓語前置句。A項,被動句;C項,定語后置句;D項,小試牛刀3.下列各句中,沒有通假字的一項是()A.固時俗之工巧兮,偭規矩而改錯B.佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章C.背繩墨以追曲兮,競周容以為度D.進不入以離尤兮,退將復修吾初服小試牛刀3.答案:C解析:A項,“錯”同“措”;B項,“章”同“彰”;D項,“離”同“罹”。小試牛刀4.下列各句中對文學常識的解說,不恰當的一項是()。A.屈原,戰國時期楚國人,我國偉大的愛國主義詩人,開創了詩歌從集體歌唱轉變為個人獨立創作的新紀元。B.《楚辭》是西漢末年的劉向搜集屈原、宋玉等人的作品輯錄成集的,是我國第一部浪漫主義詩歌總集。C.“楚辭”
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