望海潮宋·柳永學習目標1、反復吟詠，品味語言，體會聲律之美。2、理解作品內容，運用聯想和想象，領悟情景交融的意境。一、初讀——疏通文意1、初讀明音讀準字音，讀出節奏。字音節奏讀準字音參差（）天塹（

）珠璣（）羅綺（）豪奢（）疊巘（）弄晴（）釣叟（）千騎（

）

cījīshēnòngjìqiànqǐyǎnsǒu讀出節奏東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。讀清句讀東南∕形勝，三吳∕都會，錢塘∕自古繁華。煙柳∕畫橋，風簾∕翠幕，參差∕十萬人家。云樹∕繞堤沙，怒濤∕卷霜雪，天塹∕無涯。市列∕珠璣，戶盈∕羅綺，競∕豪奢。重湖疊巘∕清嘉，有∕三秋桂子，十里∕荷花。羌管∕弄晴，菱歌∕泛夜，嬉嬉∕釣叟蓮娃。千騎∕擁高牙，乘醉∕聽簫鼓，吟賞∕煙霞。異日∕圖將好景，歸去∕鳳池夸。2、名家范讀聽朗讀錄音，比較自己的朗讀與錄音的差別。3、誦讀指導①上闕詞句短小，節奏明快。②下闕詞曲變長，節奏舒緩。③感情飽滿，鏗鏘有力。4、再讀通意1、作者是如何全面、細致地描繪北宋古都杭州的繁華與美麗的？描繪角度相應詩句地理位置歷史傳統自然景觀市井面貌百姓生活官員行樂二、研讀——把握思路千騎擁高牙，乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。市列珠璣，戶盈羅琦，競豪奢。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。重湖疊巚清嘉，有三秋桂子，十里荷花。錢塘自古繁華。東南形勝，三吳都會。2、這首詞上、下兩片各描寫了哪些具體的意象？上片：煙柳、畫橋、風簾、翠幕、人家、云樹、堤沙、怒濤、天塹、市、珠璣、戶、羅綺。

下片：重湖、疊巘、桂子、荷花、羌管、菱歌、釣叟、蓮娃、千騎、高牙、簫鼓、煙霞。

3、詞中描寫的具體意象組合在一起，構成了怎樣的畫面？

描繪角度相應詩句畫面名稱自然景觀云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。重湖疊巚清嘉，有三秋桂子，十里荷花。市井面貌煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。市列珠璣，戶盈羅琦，競豪奢。百姓生活羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。官員行樂千騎擁高牙，乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞風景形勝圖市井生活圖民生安樂圖官員行樂圖4、意象構成的畫面體現了怎樣的意境？描繪角度相應詩句畫面名稱意境特點自然景觀云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。重湖疊巚清嘉，有三秋桂子，十里荷花。風景形勝圖市井面貌煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。市列珠璣，戶盈羅琦，競豪奢。市井生活圖百姓生活羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。民生安樂圖官員行樂千騎擁高牙，乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞官員行樂圖美麗繁華歡愉

5、詞中描寫的畫面體現了青年柳永怎樣的情懷？

描繪角度相應詩句畫面名稱意境特點表達情感自然景觀云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。重湖疊巚清嘉，有三秋桂子，十里荷花。風景形勝圖美麗繁華歡愉市井面貌煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。市列珠璣，戶盈羅琦，競豪奢。市井生活圖百姓生活羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。民生安樂圖官員行樂千騎擁高牙，乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞官員行樂圖激動歡愉興奮欣喜激情四射意氣風發躊躇滿志積極進取6、作者為什么會有這種思想感情？

宋真宗咸平末年，十五六歲的柳永從家鄉前往京城開封應試，途經杭州。想要謁見當時出任兩浙轉運使的孫何，求得地方長官的召見和賞識，但當時官府之家門禁極嚴，柳永一個平民是很難到孫何家去拜訪的。柳永就寫下這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫何就親自前往見面。由此可以看出這是一首投贈詞，字里行間表現出對對方的贊揚甚至奉承。其時的柳永青春年少，對生活飽含熱忱，對前途充滿夢想，他將這些感情都傾注到這首詞中，使這首詞綻放出與他的后期作品截然不同的風格與情懷，表達了一種積極進取的精神。“卷”：表現出了錢塘江潮排山倒海的氣勢，浪花飛濺的情態。“推”：平板，缺乏力度、氣勢，不夠形象逼真。

云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。三、品讀——揣摩語言若把句中的“卷”字改為“推”字好不好，為什么？重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。典型景物：桂子和荷花是最能代表西湖的美景，最能展現杭州的風姿。

西湖有許多景物，為何獨寫“桂子”和“荷花”？桂子荷花文化寓意：“桂”有“富貴”之意，“荷”有“祥和”之意，表達了對孫何的美好祝愿，緊扣寫作目的。三秋桂子憶江南白居易江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭，何日更重游？

曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。十里荷花羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。本句表現了一種怎樣的生活情景？請展開聯想和想象，用散文化的語言來描寫這幅畫面。

煉字：一個“弄”字寫出吹笛人悠然自得的愉快心情；“泛”，蕩漾，采蓮女的歌聲似乎隨著湖水蕩漾開來，輕盈愉悅之貌全出。互文：“羌管弄晴，菱歌泛夜”兩句意為謂笛聲歌聲晝夜不停，在晴空中飄揚，在月夜下蕩漾。情