第二冊第六章烴的衍生物教與學設計一、教材分析本章內容是中學有機化學的核心內容，它在烴與糖類、蛋白質和高分子材料中起著承上啟下的作用。在有機合成中，它常常是重要的中間體，是架在原料和產物的一坐橋梁。本章教材包括三部分：第一部分是引言，從學生剛學過的烴的知識及甲醇、乙醇、乙酸、一氯甲烷、硝基苯等物質引入烴的衍生物概念，在介紹烴的衍生物的定義時強調“從結構上說，都可以看成”，是因為烴的衍生物實際上并非都是由烴反應得到的；緊接著通過舉例分析引出“官能團”的概念；最后又由官能團引出本章介紹的主要內容：鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸和酯，環環相扣，結構緊湊，形成全章總體摸樣。第二部分是分別以溴乙烷、乙醇、苯酚、乙醛、乙酸為例介紹鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸等有機物的結構特點、物理性質、化學性質、制備和用途等知識。這種由簡到繁，由個別到一般的處理方法有利于學生學習、記憶和對本章知識的系統掌握，提高學習效率，特別適用于同系物、同類物的學習，很類似無機化學中的“通性”的教學，因此也是一種很有效的科學研究方法。除了以點代面這個特點外，這部分內容編排的另一個重要特點就是前后呼應，注意了本章知識與初三、高一（如氟氯烴對環境的影響）及上一章烴的銜接，又注意了章內節與節銜接，體現知識的前后聯系，脈絡清晰：（鹵代烴→醇（酚）→醛→羧酸），官能團的作用體現于這一章的始終，成為這一章知識的主體或者說是串聯起這一章知識的潛在的主線。第三部分是有機物分子式和結構式的確定。這部分內容在以往的教材中沒有專門講解，是新教材新增加的一節內容，將有機物分子式的計算和有機物結構式的確定編為一節，從有機物研究方法的角度將兩者內容很好地聯系起來，成為一個有機整體，方便和規范了對有機物結構分析的教學。教材圍繞本章的知識點共編入了11個演示實驗、兩個家庭小實驗和兩個學生實驗，相對于以前的教材來說，增加了實驗的份量和可操作性。教師可結合實際情況，盡量將這些實驗改成在教師指導下，以學生活動為主的探究式實驗、邊講邊實驗，這樣不僅便于學生對實驗現象的觀察和分析，更主要的是調動起學生學習的積極性和激發學生學習的興趣，使他們全方位參與到學習的全過程中。二、本章教學目標1．認知目標莊教學躬內容賺教學仁要求續實驗晨與活秧動倆溴乙型烷策鹵代萄烴陽溴乙津烷的登化學燃性質遇（水它解、倍消去靠反應垮）鹵屈代烴單簡介擱氟氯籌代烴始對環莫境的蒜影響蘿D壺B商A船溴乙姜烷的等水解晉乙醇月醇類嚷乙醇含的化唯學性恐質（雜與鈉杠反應最、氧塌化、籍消去級）尤乙醇遙的工筐業制唇法笑醇類賓簡介緒D熟選學汪B欄乙醇押的化陜學性道質節化學饅式結象構式竿確定球有機沒物結置構式嬸的確蓬定裕B忽苯酚士苯酚吼的物射理性謎質扣苯酚模的化賓學性鍵質（右惰酸性真、取栗代反鈔應，黎顯色預反應懼）毒苯酚絨的用鳳途悼B臭B愁B尾苯酚撲的化典學性恒質立乙醛第醛類摧乙醛累的物脅理性橫質缺乙醛貢的化隱學性嶺質（升與H條2促、氧額化）猛乙醛滴的用督途遣甲醛流醛類燙簡介倉B沿D騾B病B就B堤乙醛斥的化盯學性猜質督乙酸兄羧酸鄙乙酸婦的化洋學性縣質（哲酸性革、酯端化反醬應）汁羧酸籮簡介隨酯的跪性質股（水乳解）礦有機災溶劑痛D置B推B先選學別乙酸波的化輛學性家質驢的化擱學性菠質2．本章教學重點：各類衍生物的化學性質及衍生物之間的轉化關系。3．本章教學難點：有關有機物分子式的計算、結構式的推斷。4．下面以湖北、湖南等省市卷為例分析2002—2005四年高考理科綜合化學試題考查的有機化學的知識點。(括號內數字為題號)談20辨02給年炒20豬03路年脾20省04題年拿20中05搭年叫己知找L怕—肢多巴派藥物錯結構扒,豐指諸出官孩能團猛及性丈質（潔14單）幕1m燕ol潤氣烴躬(C序x崗H賞y熱)燃臨燒完汽全耗嗽氧3鞠m浴ol芽,求秀x解、疾y扭的值省(氣鑼態烴收燃燒閣的規許律)屈（1符1）栽由昆尿蟲信療息素剃的結接構，旅指出請官能禿團名殊稱及不性質細(2懸8陵題8哥分)氧對淀朗粉水抗解產超生的瓜葡萄鑄搪進稻行的候氧化毯，還擊原，顧酯化嚇,貝脫水勺等化攔學性啞質的遼應用腿（2齊3量偉12年分）慌由丙繞酮脊酸加壺H洗2倆制乳客酸，餡對乳閃酸官句能團離異構千體進企行消山去、忽酯化君及相久關產絕物的于加聚即反應敵(2紫9款題7戒分)餃由有燭機物瞞性質約推斷鹽有機比物結臣構及斜官能聲團巖(-堂CH樓O辨、喂-C糧OO根H窯、竟C=霸C)綢的命顯名，等性質這(腫加成狐、氧縮化、囑酯化席等丑)繩、異逐構體慨等（匙30高題棍13箱分）忠由給雪出藥種物摧(蹈三硝伏酸甘判油酯寇)組帖成的癥信息擴推斷牙其分童子式譽(訊C譯3膠H織5汗O侄9管N敘3茅)，津再由蘇油脂達水解慨制甘浪油,懶甘油巧與硝嗚酸、鎖醋酸滔發生恥酯化插反應元,餡與巷Na笨發生眼置換梅反應氏及計測算等聰(2脂7題懸肌1墓4分敗)團由蘇餓丹紅爪1號擔、苯嶼胺、堵萘酚侍的結蘇構筒匙式.積寫出捷有關雹物質悼分子碎式,聚同分終異構街體,閑官能瘋團及頂其性托質-太--秘取代白反應星、酯日化反馬應、略復分灑解反桐應(匙29盲題1誼5分榮)三、本章教材的特點：一條主線二大作用三個到位一條主線：官能團的性質及相互間的轉化本章在引言中就介紹了官能團的概念，并且強調了官能團與性質的關系。在后面各節中介紹各衍生物性質時，又結合具體實例，通過對物質結構的分析、實驗和事實驗證等對這種關系進行反復論證。這樣，前后呼應，使官能團的作用體現于這一章的始終。具體地可這樣理解：鹵代烴R-X醇R-鹵代烴R-X醇R-OH醛R-CHO羧酸RCOOH酯RCOOR’水解氧化氧化酯化還原水解水解酯化羧酸羧酸←——鹵代烴——→醇醛氧化氧化水解還原水解水解氧化酯化水解酯規（I甩I）技二大午作用特：積1．紡有機訓合成萌的重劫要中驚間體毅起橋殿梁作誕用。南2．憐中學出有機親化學叢知識扮中對業烴與便糖、阻蛋白命質和被高分曲子化物合物鑒之間堆起承剃上啟脹下的割作用筋。配三個嫌到位居：濟1．舊主動帥建構隨2．灰訓練耕思維收3．絕培養細探究稅本章斥教材緩在編旨寫中森注意傻運用銜啟發桂和探謹索式廈，教塑材中碑安排很一定史量的定設問幻或討執論，亂適時質地提腎出一魄些問采題，叨如乙住醇分己子結鋪構的店確定盤等，那以引板起學賺生對融所學屋知識信的主財動思幣考與略探究喬；同低時本漲章在狠介紹彩各類汽烴的煤衍生名物時德，都嘉采取汪了以梁個別肢帶一地般的袍方式節，重緞點介踢紹一擊種代夸表物怠的性其質和介用途扁，進更而概紗括這許一類掏衍生丙物的尊性質定。這稈樣由自簡到甚繁，男從個顆別到按一般戲。在稠本章挪教學坊中可懲通過奇一、編兩類慢衍生蝶物的俊教學總，放氧手讓反學生舍在模榜仿，射去探弄究，乓使學炕生在并掌握漢各具梨體衍犧生物康性質刑的基顫礎上納，形續成各卻類衍野生物愈的概浩念，系同時發逐步勞建立鄙各類掘衍生雨物之笨間的毫轉化芳關系燭，真聰正達磁到主籮動建鑄構、撲訓練邁思維莊，培較養探督究之述目的溪。許四、硬本章獸的課匆時分靈配建標議：增五討、教腰學建藝議睡1、雄基本同要點皂：碗以官陣能團淚為核貴心，抵根據朝官能津團的火性質歪來掌取握該速物質歲的化位學性證質，蔥并掌何握此躺一類沃物質辯的化知學性維質，干這是罷學好震有機冶化學全知識碰的前咬提條償件。校牢牢望地抓祥住一驢些基炎本的宋有機懷概念爐，基憤本官貼能團根的反宿應，鍛由此墊擴展膀到整騙個有想機系襪統的村知識參是有擋機知忘識體造系的相基本欄要求誰。無伏論從貼考試稅中的武題目智含量知上，宋還是雕知識嫁本身伸的靈掛活變廣通性貌上，類“違烴的輛衍生噸物煤”毒都是裝有機練化學延中的儀核心款，也桌是我贊們在楊學習握有機副化學種中應籍著重它花費拉功夫范的地集方。促包括討“只鹵代乳烴扎”“莫醇國”圓、王“筆酚欄”剖、輕“紅醛至”欺、缺“絞羧酸棉”干（贊“擦酯遭”盲）等設幾大忽知識齡塊。枝本章急的重這點為火鹵代盼烴、鹽醇、翻酚、性醛、裕羧酸天等各食類物于質的敵結構駛、性灰質、卡用途推以及爆各類眾衍生航物的瓶相互切轉化口。在庫學習伐中，景要注譽意以程下二截點。垃（1煎）注荷意有保機物販結構趟和性斜質的梯關系喚首先擴要認負識不則同的腥官能也團對與有機菜物的振性質替有重貌要影渣響。染其次余，要怪了解安烴基墳對有修機物百的性泊質也祖有影鑄響，謠通過四典型撕的衍扇生物擴性質沿介紹且，逐仰步了至解物躁質的勉性質蟲決定暖于物奸質的賄結構肢這一仰原則拾。握（2寫）從炕代表朋物的逐結構佩、性去質歸難納為特一類錢衍生棍物的定通式后、通諸性，紛再根榴據一叔類衍期生物涂的結況構和干性質丑的知捉識來厚指導崖該類戴個別圾衍生督物的控學習低。育烴的青衍生兇物種跌類繁佛多，襯關于謠它們百的結境構、濕性質熔、制膀法和快知識公頭緒盡紛繁正，難都于記瘦憶。販如果弄注意判掌握殘烴的辦衍生抵物種忽類的梁通性喘和個久別衍澇生物躁的特喪性的彈關系霜，以劫及各啦類衍禾生物事之間晴的相尼互聯遞系，港就可胃以提營綱挈槽領，思以簡豆馭繁偵，有位利于偏理解悶和記媽憶衍您生物摘的知掌識。鋒思維說基礎喬1謙.途R咸—崖H逢R纖所—偉A投冰烴弟般諷烴芬的衍腥生物葵A可叫為:朗—樣X、炭—紹OH和、娃—戒CH盲O、盜—巧CO漸OH凍、套—咬CO貪OR行′跡、只—劍NO懲2計、旗—悔NH解2島等在重要孝的烴賽的衍教生物嫩：左（1沿）鹵寒代烴騙：R躬-X北（飽芽和一棟元鹵價代烴團通式嗓：吼C劣nH占2n冠+皮1扛X盟,柜代表寇物：秤CH斷3隸CH援2恥Br失）噴（2濱）醇溫：親R脈—慢OH抽（飽聽和一球元醇睬通式料：圾C垃nH拆2n很+2之O店,吧代表撞物：恐CH盲3耕CH氣2劈OH免）計（3覆）酚哪：代閣表物脾（4偵）醛辰：梁R然—致CH渾O停（代縱表物診：棋CH臥3冤CH門O、敲HC象HO面）趨（5達）羧達酸：懼RC絕OO背H疫（代晃表物騾CH紅3蓮CO直OH溉）摟（6推）酯碼：椅R總—乖CO撿OR賴′森（代潤表物純CH捉3汪CO鮮OC盡2瞎H瓜5照）逆重要致性質強分析突基本件化學瓶方程唇式斷討鍵情襖況，潑理解芝反應姿簡單攝機理治和官豈能團控性質薄。氧化還原氧化氧化還原水解取代臟轉化資氧化還原氧化氧化還原水解取代農CH退3綢CH傷2伍Br瀉CH礦3突CH嫩2宇OH噴CH鉛3舉CH籃O嗓CH掃3竟CO左OH逝CH頌3犁CH晝2決CO餅OC喝2櫻H堡5賞油沃例1外、皇由乙燙烯和淡其他眉無機寧原料秩合成芹環狀詳化合娘物E訂，請撒在方塊框內票填入鴨合適劍的化棟合物腳的結羞構簡影式，方并寫堂出A喪和E掉的水饞解方寶程式拋。H2SOH2SO4丟解析萌：熊由已合知物財乙烯伐和最嘴后產油物諒扶，按套照上卷圖所魔示的畝條件襪用逆孫向思夕維和買正向時思維盟相結眼合進嘆行推肆導。誦首先搭由乙罷烯與愧B五r旦2樓加成邊生成恥1，頂2-賣二賤溴乙蘭烷，砍再水式解生謙成二棗醇，掉再氧枕化生錘成乙韻二醛王，再猴氧化錄生成劑乙二周酸，惜最后拒乙二重酸與昂乙二貍醇發慘生化離學反涼應生鳥成乙銳二酸餓乙二量酯僅盼。隊堡綁嶺談輪徑蔥綱泡辦答案似：攪（A盟）：舟B扛rC賣H充2償CH張2迷Br宰；（禽B）磚：H艷OC識H豪2傷CH罷2監OH齒；繼（C烏）：展OH那CC塞HO霜；（磁D）廁：H進OC珍CO坐OH禮?？諥水仰解：卸B頁rC粒H拾2焦CH準2里Br槍+槐2錘H碗2威O牽罪驢籍舌HO畏CH掌2昏CH未2趣OH針+能2予HB秤r屆或B顆rC珍H及2燦CH崗2錫Br笨+愉2贏Na煉OH胞轟冤名杠H霜OC嫁H膜2渾CH著2倒OH簽+煤2抽Na商Br感。駱姓陪點評鈴：粒本題岸是有其機合煉成推確斷題攀，解需題的撕關鍵盡是在僻熟練威掌握紗烴和荒烴的積衍生梳物之挖間的遞相互嚇轉變壞關系精的基削礎上糊，進古行逆它向思路維和嘴正向漫思維鍬相結腳合的傭推導妹，所包以掌渴握烴望和衍魄生物筐之間濱的相相互轉式變關端系十債分重掌要?？v2環、重踢視實繁驗教壺學佳充分陵利用琴實驗伍，通拌過實齒驗來胞培養到學生當的探子究學依習的壤能力痕兔“漏實驗衫探究欄法嚴”早的目姥標是棕在教掃學過和程教飄師盡弄可能狡地精冬講或殖是少嶼講，擁引導孤學生圍通過歇探索假尋找答結論龜，到連達逐躬步培蓋養學出生的再自學爭、實師驗、靈觀察蓋、思柳考、右創新桂等能椒力，低從而楚促進花其綜距合素聯質的斬提高汗。課騾堂教大學的棒結構巧程序厘為：疼設問姜激發汪學生青的學臺習興南趣鋤→餐實驗盤探究堵→拆小結標→攝運用若創新存?？?1攀)奴挖掘恨素材喝，突研出知滾識重途點獨如課毅本實挽驗昏6—也1貌，加廚做對吼比實給驗序（遺1劉）溴泡乙烷零直接蛾滴加穗Ag屈NO蘋3舒溶液仿；貨（盜2銀）取奉水解呢后上備層水逐溶液專直接病加撐Ag刺NO嫩3顫溶液筋。又貪如實敲驗靠6—芒8失，改配用漸Cu旬SO障4撕溶液妖10磁mL姑，加排Na涉OH伐溶液窯4梯滴至興6氏滴進燈行實婆驗。由(2灶)賺設計蘇實驗伴，突材破知曬識難觀點妻在學先習乙閣酸的掏化學倉性質盡時，社是這累樣來柄設計路的。賢提嗎問：小例①凱.初啞中化綱學課可本中奉已經腰介紹禽了有駕關乙瞎酸的降性質慘，知減道它鳥具有山酸性豬，請槐大家搬設計糠一個宮實驗喇來證傘明乙材酸是蹦一種壘弱酸岡，但付它的翁酸性親要比鋤碳酸味的強圍?；稷诤?在幟乙酸輪的酯慨化反鳳應，拍飽和應碳酸百鈉溶筋液的亮具有肢什么將作用縣？憂學生礎活動刃：河雕a．準學生飽聯系暫電離喊平衡碌的知跡識，吵乙酸僻是一欺種弱旋酸，票那它迫就不刻可能奧完全張電離癥，并身設計事探究永的方興案。耍胸b．代學生棒根據骨乙酸浩、乙陰醇的蒼物理既性質弟：沸與點較珍低，只加熱誕時容怠易被及蒸發旦，可貴推測活到產隔物中乖含有訊一定無量的嶺乙酸扣、乙圓醇。專可利靈用生黑物學號中經喘常用灘到的正對比掀實驗譽來解崇決。鄉閃c．神學生錄設計職可行屢性實舌驗方芒案，昂并進寇行實持驗。廉認真補觀察監，記榴錄好豆實驗震現象咐?；騞刑．季引導饑學生換分析洞實驗獎現象煤產生胳的原鴨因，炭得出先相應億的結坡論。泉杰學生拔在完繩成第電一步刃學習圓探究腎活動照后，昨對乙甲酸的故弱酸鞠性有費了一涉個初鎖步的蒙認識挎，并緣知道納乙酸欲的酸被性會式比碳糾酸強棵；知置道了倚飽和造碳酸寶鈉溶惜液的飽作用卵。朝在此跑基礎夫上，喊讓學眠生進萬行下書一步愚的學歌習探設究活簽動，而深化街思維挪，發揭展能屑力。東提分出問拐題：歇乙集酸與岡甲酸騰都屬穿于羧臭酸，炭怎樣端用化口學方漏法來茶鑒別罩這兩廚種有殲機酸斧？斥學生親活動魯：從籌這兩膊種酸騾的結正構著活手，探相同溜的是寧都有駱羧基遙，不誦同的仗是在上甲酸薯中含弟有醛蝦基，引而在挎乙酸守中沒嘉有醛帖基，正在這敏里尋蛙求突弊破口繁，讓慰問題施得到骨解決燦。晨又如輝：在熱學習失乙醛袍的性岸質時才，為津了讓彩學生外理解灶課本禍中的序“捕新制贊氫氧念化銅男”替和贏“煩弱堿啊性條乖件下在反應勺”孝這兩臺個因箱素，裕指導捆學生腹設計方研究枯探索膚性實補驗：扣綁①佳.在栗試管緩里加強入1嶼0%勿N障aO猴H溶揚液2奧mL宇，滴兄入4鋤至8廁滴，育振蕩晃后加脂入乙旅醛溶狼液0猾.5齒m撤L，桑加熱獎至沸形騰。肉索②逢.將蠅Cu泳SO哲4覽溶液海濃度椅增大夠后，烤按操圖作倒①窮進行豆實驗尋。哪③蝴.在糧Na逢OH眾溶液顫中加任入過差量C籃uS礙O4稻溶款液，斯再向雨生成包的懸麗濁液抄中加砍入乙赴醛進弟行實饑驗。納史④笨.在艇稀于釘2%喂C很uS賺O4挨溶竿液中啊滴加劑幾滴曉濃N營aO倉H溶摔液，館再向屑生成殊的懸睬濁液麻中加杏入乙秋醛進快行實宏驗疊⑤橋.用極久置捏的C凳uS皮O4煎溶皺液懸掌濁液慶進行小實驗毯通過凱這組遍實驗逗現象止的觀私察，運可激呼發學吹生進認一步掉從不管同溫茄度下短，不優同反恥應物杰濃度酷及用新量比鈔，不代同加姜入順汗序等樂各方昏面進恒行探充索，廈從而搬確定擺出最故佳反閑應條俯件。命既培銜養了腰學生嗚的動豪手能輩力，頌又培偷養了株學生箏的觀貴察與大分析蹄能力搜，在宿整個餡教學額過程驚中，生突出占學生踐的主肥體作濁用。告鴨(3厲)老僻以實揪驗為胖切入誘點，旨探索估反應松歷程ROC——OH+H——O——C2H5R—OC18OC2H5+H2O濃硫酸△18革酯化曉反應割中產岡物中似水的暴氧原肌是誰胳提供義ROC——OH+H——O——C2H5R—OC18OC2H5+H2O濃硫酸△18傲(4兔)希建議諸補充或或改駐進的協實驗惡補充敘實驗侵：他①忙苯酚淺的水眾溶性舌②戒苯酚拼的苯廣溶液秩中滴率加溴折水鹿③碼乙醇原與酸工性高翁錳酸擁鉀（則或重運鉻酸翅鉀）深反應捷改進臨：實射驗聞6—擴11穴(5載)版培養蚊學生碗實驗什設計永能力亦分析愚問題腎能力蜘像遣例2夜、艙①篩如何繩用化騾學方怨法區過別乙裙醇、乳乙醛碌、乙令酸？松（C翠u（邀OH屋）士2星溶液鏈）另②謊如何姐分離逼乙酸敞、乙圖醇、仇苯酚三的混年合物亮？（兇加入離Na赤OH吐蒸餾梨，加耐入少飾量水聚并通環入C文O鐘2掏后分校液）譯賴囑解析假：漂①嘗、各否取少父量捧乙醇霉、乙普醛、燒乙酸曬于試道管中段，分市別滴叼入友新制桂的策Cu缺（O限H）殘2拜溶液途，沉還淀溶先解的胸是乙縮酸，歷將剩案余的順二只蝕試管雄分別拋加熱充，有域紅色復沉淀壽的是吳乙醛芽，無頃明顯楊現象鳴的是殼乙醇愧?？堍谔K、在桶混合體物中拖加入招Na手OH坡溶液噸蒸餾機，乙晌酸、潔苯酚謹分別尾生成排鈉鹽狐，只源有乙斬醇可累以被課蒸餾賴出來講；加肥入少掠量水莫并通瀉入C莊O害2怖后靜望置，鍋苯酚廉可以毫游離壞出來隔，可晃與醋跌酸鈉裕溶液琴分層堂，分語液后貼可分帖離。拍丘緣答案倦：叫①選、加驗入窮Cu羽（O勁H）神2遭溶液油，加熊熱；宗②翻、跪加入倍Na雜OH碧溶液交蒸餾往后，紋加入緒少量稀水并猴通入忍CO睬2隊后靜匆置分玻液。萬并例亭3、要某爬同學誠做銀柿鏡實齡驗反風應時犁，在口一公潔凈遍的試叔管中慢加入廁2m妖L設2%麻的稀慣氨水講，然尺后邊殼搖動墻邊逐字滴加蓋入幾答滴那2%越的新A過gN馳O紡3懷溶液責，然福后再茄加入傷幾滴野乙醛平，在均水浴錄中加肉熱，套試管恨內壁督無光珠亮的套銀鏡畏出現燭，其鹽失敗姐的原封因是休什么繁？效瞎解奇析質：銀知鏡反已應實捉驗的悄關鍵咸在于脂銀氨意溶液俘的配辟制。選因氨鳳水過升量太飽多，豬抑制呼［劑Ag康(N數H謙3寶)防2佛］按+膝的電膝離，糟使A搬g怨+事濃輕度過桿小，令不利稈于銀脂鏡反描應的然發生葬，所辛以試鍵管內難壁無譯光亮杏的銀屢鏡出戚現。添禿點躲評本：循本題煤應用組了化備學平忍衡移總動的劫知識倚解決竄有機繪化學率反應幣和實若驗中豆的實槽際問耍題，所通過祝思維瞧訓練焰，是錦培養少分析獲問題吧和解什決問搶題的首融合罷能力碑的有卡效方覆法。航人類綱沒有脊記憶斧就沒闊有智槳力活側動可來言，著“哨不記勢則思批不起謹”妥，沒脈有記魂憶，伐思維傲、想乖象、簡創造墊就失偶去了城基礎咽，化蔽學是設半記顆憶性晶學科晌，同把樣的對學，震有的乎同學眉就是嫁學得腿好張，究正其原鼠因，駁其中逝一個炎主要扣的原逐因就舊是記誰得牢曉。因俊此在葉有機脖化學餐實驗選學習憑中，糊要重謎視記洗憶方戲法、演記憶挪能力笛的培慧養。蕉如：旅銀鏡蒙反應導生成卷物的錘配平很，可煮用生翅成物耽“有一二驅三淹”塌記憶她法，財即一剖水二該銀三羅氨；碧醇、碑醛、淘酸、園酯的叫記憶紋，可昆根據默分子戶中官球能團嘩的異錯同對如比記盡憶其為化學始性質峰；還憑可根束據實保驗現牙象進勉行記和憶，饞如乙薪醇和孔金屬賭鈉反貓應現熊象和稀水與找金屬堆鈉反懲應現烘象的摧對比蠢，苯往酚的串顯色束反應組，乙滔醛與摘氫氧之化銅師的實宗驗有晝紅色農沉淀出物、冒與銀遇鏡現廣象產殘生等拉，用堅以幫及助記循憶和感理解掃這些秋反應拍。判3場、注惜重官貨能團肅的性暖質教紅學盈在烴瞧的衍管生物池學習映中官隨能團萍的性教質十這分重槍要，薦在學脖習中樹要突順出官接能團報的作彩用，泥加強垮對官播能團丸結構盯的分乎析、協實驗謝和事濁實驗凱證等沃，并錄反復岸論證罰。做急到前脂后呼罪應使益官能疲團的爸作用巷體現嫌于這可一章察的始著終，囑成為券烴的網衍生桌物的窯知識沾主線惡。晴（1維）到突出為官能愉團的悅作用切。媽官能集團是句烴的伙衍生春物分盛類的地標準掉，又圣是決遺定烴遙的衍損生物油性質少的原揭子或磚原子膨團，共官能爽團的山作用統體現友于這姐一章嘴的始殲終，藥成為備這一羅章知箱識的同主題恐，也遷是串飛聯起授這一讓章知紅識的漲一條尺潛在賄的主顧線，竟其地申位是吃相當刊突出滾的。詢應突嶼出官醋能團乓是盒“倆綱腦”攀，其桑他知敏識是驅“開目宿”坑，重幣視官啟能團禁才能綠“伴綱主想目張紫”警。統曬柳例科4、巷A油和中B舍兩種螺物質快的分木子式丹都是它C娛7雷H架8哈O揀，它言們都捐能跟走金屬逮反應樸放出乳氫氣濱。央A影不溶鋪于廟N血aO躁H偽溶液箭，而飾B甜能溶顯于默N襲aO脆H厲溶液蓄。斬B剃能使痛適量特溴水跟褪色軋，并叉產生萄白色勵沉淀療，牙A葛不能近。拾B凍的一右溴代紹物有那兩種且結構雖。寫韻出猜A度和絲B衰的結鼻構簡決式和械名稱驕。物判容解析腸：仰從諷分子炮式鍛C油7餓H說8喜O尸看，冰只能晚知道軌A摧和沃B氣不峰是飽誕和化赤合物駁，但噴結合汽具體存性質握聯系聾起來芽綜合贈考慮臂就可刊以分舅三步遍推斷發出少A秩和際B鳳。五（1百）由己于燕A惡和爺B局都能盞與金暢屬鈉彎反應矛放出蠻氫氣漆，且坡這兩映種物狐質中替每個養分子警都只氣含一狀個氧畢原子敵，所滲以它足們的找結構夏中有跑羥基滅，即發它們乘為醇燃和酚甜。邊（2蝦）毫A系不溶貍于建N順aO膽H隨溶液印，說賴明毀A練為踩醇，湯A罪不能廢使溴調水褪洋色，毀則再A種中一精定含開有苯趨環，僻推測圣A或只能溉是一雜種芳姑香醇徒——野苯甲嫂醇。行（3娃）輛B爬能使相溴水沉褪色選，并英生成夢白色遍沉淀抬，進怪一步苗證明婚它是街酚類房——甘甲基撒苯酚夸。但捉甲基摘苯酚戀有鄰怪、間玻、對榆三種蓮同分用異構隊體，醒其中壞對一匠甲苯姨酚的套溴代匆物含稈有兩直種結始構。悠廚由答案本：廉A獎是苯揭甲醇蠻：相混文攔鋪捎盞B涼是對亮甲基災苯酚報：亦替特怨夕父洞桌常京點評僻：但要判傲斷有芬機物嬸的結包構簡爹式，鋤關鍵架是確什定官勒能團莖。決鍬定有菜機物確性質秩的主嫌要是婚官能體團，姿在性筋質分糟析判蹦斷時靠，只勢要抓醬住官鵝能團趨這個刺主要鴉因素蒸，問鹿題也哪就迎托刃而銷解。陽運用騙對比品教學雁方法值：卻加深百學生懂對知攤識的端理解疫運用癥對比租是一燦種科福學研填究的麗方法哥，也濃是一蠅種很尼有效建的教木學方麻法。光在教樂學的百過程唱中，至可充洽分運嘉用這循種方今法，歲引導陽學生皮學會敬尋找太物質特的共洗性和顏個性涌、區鞋別與俯聯系姿，從鳳而獲偏得引效起這逼種區旗別、的差異押的本坊質原枝因。瀉錯在學得習乙燦醇的涼化學姨性質籍時，較可從蘆結構代方面隸來比擇較乙或烷與減乙醇猜的區蹈別，葡乙醇痛可看丑成是京一個交羥基達取代槳了乙緣烷中塊的氫爭，得帳出它具們在蟻化學疊性質挽方面肌的差絹異是鏡由于遲它們泊結構津不同誓引起遠，說穩明羥暫基是天乙醇壤的官僅能團誤，體總現頓“廚結構縫艙→劍性質占→暑應用遍”泊的思鬧維線沉索。伸目又如件在學救習苯研酚的防性質巡時，釘也可春采用浪對比誤方法支，首伏先從悔結構少上與呢乙醇衡進行挨對比伯，分驢析由繪于結怪構的櫻不同敘可能除會引踏起哪廈些性卵質不及同，謀例如壓：苯驅酚可鋪以與無氫氧垃化鈉笛溶液委反應待，顯唱示出醋弱酸火性，織可是后乙醇印顯示釋中性?。蝗槐K后從販結構簡上與滋苯的收進行住對比磁，找之出其盟結構筋的差噴異，洪也就媽知道朵：苯剛與溴作反應控時要蚊有催慣化劑和，而域苯酚領可以云與溴愿水反收應的爭原因竄。通產過這坡部分貫內容克的學婆習，見讓學密生清樸楚：演官能活團在票分子昌中所矮處的驗環境貼不同惜，其輪性質席也會栽有所球變化晝和差百異，舍特別碗在發廟生同褲一種幕類型泡的反梳應時阻，其詢難易派程度姥、反團應物緊、生信成物躬都會自有所駛不同務。若在學盆習有耐機物爸的性掀質的狡時候克，不蜘但要誦抓住叮分子錄內的洲官能派團，拼由官燒能團汁掌握唱其性蜘質，鑒也要奮注意攜該官重能團逗所處功的環屠境（揀即所昨連接緒的原葡子或概原子襪團）捷對其個性質類的影壓響，菜這樣粒才能睛完整慘的理早解與抹掌握閃有機犧物的壺性質敵，我猾們不挺能用協片面敵的觀遠點看瑞問題矩。扔（2掃）五流大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