江蘇省蘇州市金閶區2023年三年級數學第二學期期末學業質量監測試題含解析_第1頁
江蘇省蘇州市金閶區2023年三年級數學第二學期期末學業質量監測試題含解析_第2頁
江蘇省蘇州市金閶區2023年三年級數學第二學期期末學業質量監測試題含解析_第3頁
江蘇省蘇州市金閶區2023年三年級數學第二學期期末學業質量監測試題含解析_第4頁
江蘇省蘇州市金閶區2023年三年級數學第二學期期末學業質量監測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省蘇州市金閶區2023年三年級數學第二學期期末學業質量監測試題一、認真思考,巧填空。1.比較下面每組中兩個數量的大小。0.5米0.9米38.7元35.3元1.2分米0.9分米2.4m2=(__________)dm26000cm2=(__________)dm23000kg=(__________)t2cm=(__________)mm7m2=(__________)cm280kg=(__________)g3.“希望小學”每天早上8:30分開始第一節課,每節課40分鐘,課間休息10分鐘,第三節上課時間是________,該校上午共有四節課,中午放學時間是________.(請用”時:分“的形式作答)4.一部兒童電影,從18:25開始,放映了70分鐘,這部電影結束的時間是(________)。5.17時30分就是下午7時30分..6.按規律填數。5.1,4.2,3.3,2.4,(________),0.67.在括號中填上“>”“<”或“=”。4.8(________)4.50.6元(________)0.9元576÷6(________)576÷88.2020年的2月份有(__________)天。9.36乘20的積與72個________的和相等。10.在()里填上適當的單位名稱。(1)一輛汽車每小時行60(________)。(2)三年級同學的平均體重大約是25(________)。(3)單人課桌的桌面長大約是60(________),面積大約是12(________)。11.如圖,圖書館到學校550米,少年宮到學校450米,圖書館到少年宮(_______)米,也就是(______)千米.明明家到學校大約400米,麗麗家到學校大約(_________)米.二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12.如果A-102=B-200,那么A<B.(_______)13.用18個1平方厘米的小正方形拼成的任意圖形,它們的面積都是18平方厘米。(________)14.鈍角三角形只有一條高。(______)15.樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩,他最好騎自行車去。________16.2200年能被4整除,所以2200年是閏年。(____)17.一年中連續的兩個大月是7月和8月.(______)18.在0.47和0.49之間的小數只有0.48。

()19.太陽從東方升起,從西方落下.(____)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20.一個兩位數(0除外)乘兩位數的積是()。A.四 B.三位 C.三位數或四位數21.小紅早晨起床后要做六件事:疊被用3分,刷牙洗臉4分,燒開水10分,吃早飯8分,整理書包2分,沖牛奶1分.請你安排一下,做完這六件事最短用()分A.28 B.21 C.18 D.1522.一盒牛奶的體積大約是240()。A.L B.m C.ml D.cm23.一批小樹苗有11行,每行14棵。下面的豎式中,方框里面的數表示()。A.10行的棵樹B.1行的棵樹C.11行的棵樹24.最大的兩位數乘最小的兩位數的積是()。A.99 B.990 C.9900 D.110025.兄弟兩人8月25日(星期一)都去出差,9月5日都回家,他們是星期()回家的。A.五 B.六 C.日26.冬冬在姥姥家連續住了62天,正好是2個月,這兩個月可能是().A.1月和2月 B.7月和8月 C.11月和12月27.有16根小棒,取出它的,取出了()根。A.3 B.6 C.12四、仔細計算。28.直接寫出得數。35×18≈70×60=36÷3=0×280=21×29≈17×2=80÷4=600×8=73÷8≈496÷5≈60×4=0÷380=208÷7≈2700÷3=9000÷9=120-120÷6=29.用豎式計算.(帶☆的要驗算)736÷32=315×28=☆40×208=☆814÷17=五、圖形與統計30.畫一畫。(1)將圖形向右平移12格后,再向下平移4格。(2)以圖中的虛線為對稱軸,畫出平移前圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。31.方格紙的每個小正方形邊長表示1cm.在方格紙中畫出4個面積是4平方厘米的軸對稱圖形.要求它們的形狀各不相同,并注意把每個圖形涂色.六、生活中的數學。32.李校長去商店給學生買文具,買了8支鋼筆,給了售貨員100元,找回了12元,1支鋼筆多少元?33.三(1)班一共有42名同學,老師將全班同學先分成人數相等的3個大組,再把每個大組分成人數相等的2個小組。每個小組有多少名同學?34.下面每個小方格邊長為1厘米,請在方格中先畫一個面積是24平方厘米的長方形,再畫一個周長是24厘米的正方形,并完成下面的填空。(1)你畫的長方形長()厘米,寬()厘米,周長是()厘米。(2)你畫的正方形邊長是()厘米,面積是()平方厘米。35.果園里上午運走26車水果,下午運走34車水果。已知下午比上午多運走88噸水果,上午和下午分別運走多少噸水果?(每車裝載量相同)36.下表是三(2)班學生右眼的視力情況。4.45.15.15.04.84.94.65.04.84.84.75.04.54.64.94.84.75.24.24.85.25.04.74.6①用“正”字記錄三(2)班學生右眼視力情況。4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2②根據“正”字記錄結果填寫下表。視力4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2人數③小學生的正常視力是達到5.0。這個班學生視力達到5.0的有()人,沒有達到5.0的有()人。④37.媽媽拿了1530元到超市買東西,買了一個電飯煲花了730元,剩下的錢媽媽給好朋友買了4個保暖被,每個保暖被多少錢?

參考答案一、認真思考,巧填空。1、<>>【解析】略2、400603207000080000【解析】略3、10:1011:40【解析】略4、19:35【分析】根據結束時間=開始時間+經過時間解答。【詳解】18時25分+70分=19時35分所以這部電影結束的時間是19:35。故答案為:19:35。熟練掌握經過時間的計算公式,靈活運用公式解決問題。5、×【解析】試題分析:24計時法換算成普通計時法(即12時計時法),時大小12時要減12時,分不變,不足12時的在時間前面要加“上午”、“下午”等;普通計時法換算成24計時法,過午時間時要加12時,同時去掉“上午”、“下午”等,分不變.17時30分是24計時法,換算成普通計時法,17時30分﹣12時=下午5時30分,或下午7時30分換算成24計時法,7時30分+12時=19時30分.解:把17時30分換算成普通計時法是:17時30分﹣12時=下午5時30分,或把下午7時30分換算成24計時法是:下午7時30分+12=19時30分;故答案為×點評:本題是考查24計時法與普通計時法的換算.6、1.5【分析】5.1-4.2=0.9,4.2-3.3=0.9,3.3-2.4=0.9,規律:依次遞減0.9。【詳解】2.4-0.9=1.5所以5.1,4.2,3.3,2.4,1.5,0.6。故答案為:1.5通過觀察,分析、歸納并發現其中的規律,并應用發現的規律解決問題是應該具備的基本能力。7、><>【分析】(1)小數比較大小時,先看它們的整數部分,整數部分大的那個數就大;如果整數部分相同,十分位上的數大的那個數就大;如果十分位上的數相同,百分位上的數大的那個數就大……(2)三位數除以一位數時,被除數不變,除數越小,商越大。【詳解】4.8>4.50.6元<0.9元576÷6>576÷8小數比較大小的方法與整數基本相同,都是從高位起,依次把相同數位上的數進行比較。8、29【詳解】略9、10【分析】36×20=72×一個數,積÷一個因數=另一個因數,據此解答。【詳解】36×20÷72=720÷72=10故答案為:10。本題主要考查了多位數與兩位數的乘除混合運算,要注意運算規律和順序。10、千米千克分米平方分米【分析】根據生活經驗,對質量單位、長度單位、面積單位和數據的大小,可知計量一輛汽車每小時行60用“千米”做單位;三年級同學的平均體重大約是25用“千克”做單位;單人課桌的桌面長大約是60用“分米”做單位,面積大約是12用“平方分米”做單位;據此得解。【詳解】(1)一輛汽車每小時行60千米;(2)三年級同學的平均體重大約是25千克;(3)單人課桌的桌面長大約是60分米,面積大約是12平方分米。故答案為:(1)千米(2)千克(3)分米;平方分米此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。11、10001800【詳解】略二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12、∨【詳解】略13、√【分析】用18個1平方厘米的小正方體拼成任意圖形,如果圖形不重合,則它們的面積都是18平方厘米。據此回答。【詳解】用18個1平方厘米的小正方體拼成任意圖形,們的面積都是18平方厘米。說法正確,故判斷正確。把若干圖形拼組后,新圖形的面積就是原來圖形面積的和。14、×【詳解】略15、×【分析】根據情景根據生活經驗,對長度單位和數據大小的認識,可知樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩,他最好的出行方式是坐汽車去。【詳解】據分析得出:樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩,他最好坐汽車去,所以原題的說法不正確。故答案為:×此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。16、×【解析】略17、√【解析】略18、:×【解析】:在0.47和0.49之間的小數有無數個,這里沒有說是幾位小數,可以是三位小數,也可以是四位小數.....19、√【詳解】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、C【分析】根據題意,假設兩位數分別是10與10,或99與99,分別求出它們的乘積,然后再進一步解答。【詳解】假設兩位數分別是10與10,或99與99;10×10=100,100是三位數;99×99=9801,9801是四位數;所以,一個兩位數(0除外)乘兩位數的積是三位數或四位數。故選:C21、C【解析】略22、C【分析】根據實際生活可知一盒牛奶的體積大約是240ml【詳解】由分析可知,一盒牛奶的體積大約是240ml。故答案為:C本題考查了實際生活中常用的體積單位,關鍵是要理解生活中常見的體積單位。23、A【解析】略24、B【分析】最大兩位數是99,最小兩位數是10,然后相乘即可解答。【詳解】99×10=990故答案為:B。首先要清楚最大兩位數和最小兩位數是多少,這是解答本題的關鍵。25、A【解析】略26、B【詳解】略27、C【分析】將16根小棒平均分成4份,則其中1份占它的,是16÷4根小棒。取出它的,即取出其中的3份,也就是16÷4×3根小棒。【詳解】16÷4×3=4×3=12(根)則16根小棒,取出它的,就是取出了12根。故答案為:C。將一個整體平均分成幾份,其中1份占整體的幾分之一。明確16根小棒的是4根小棒,這是解決本題的關鍵。四、仔細計算。28、700;4200;12;0600;34;20;48009;100;240;030;900;1000;100【分析】略【詳解】略29、238820832047……15【詳解】736÷32=23315×28=882040×208=8320驗算:814÷17=47……15驗算:五、圖形與統計30、【分析】(1)作圖時要先找到圖形的關鍵點,分別把這幾個關鍵點按照平移的方向和距離確定對應點后,再順次連接對應點即可得到平移后的圖形;(2)根據軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的下邊畫出圖形的關鍵對稱點,順次連結各點即可。【詳解】此題是考查作軸對稱圖形、作平移的圖形。關鍵是確定對稱點(對應點)的位置。31、【解析】面積是4平方厘米的軸對稱圖形,可以畫:(1)長4厘米、寬1厘米的長方形,(2)邊長2厘米的正方形,(3)底4厘米、高2厘米的等腰三角形,(4)上底是1厘米、下底是3厘米、高1厘米的等腰梯形.如圖:六、生活中的數學。32、11元【解析】用給售貨員的錢數減去找回的錢數求出鋼筆總價,用總價除以數量即可求出1支鋼筆的錢數。【詳解】(100-12)÷8=88÷8=11(元)答:1支鋼筆11元。33、7名【分析】把42名同學平均分成3個大組,則每個大組有42÷3名同學。把每個大組平均分成2個小組,則每個小組有42÷3÷2名同學。【詳解】42÷3÷2=14÷2=7(名)答:每個小組有7名同學。本題也可以先求出共分成多少個小組,再求出每個小組有多少名同學。34、(1)6;4;20(2)6;36【分析】(1)根據長方形的面積公式,計算出長方形的長和寬,根據正方形的周長公式,就散出正方形的周長,再進行作圖。(2)根據長方形的周長公式=長×寬,計算出長方形的周長。(3)根據正方形的面積公式=邊長×邊長,計算出正方形的面積。【詳解】長方形的面積是24厘米,根據長方形面積公式,6×4=24(平方厘米),所以長方形的長是6厘米時,寬是4厘米,周長是(4+6)×2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論