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文檔簡介

三年級上冊數學教案-6.2去游樂園（2）-北師大版一、教學目標能夠利用尋址和計數的方法，解決游樂場門票購買問題。能夠根據實際場景，理解并應用“算術比”的概念。能夠通過游戲、練習等多種形式，提高運算速度和口算能力。二、教學內容本節課將講解如何計算門票價格和確定門票購買方案，并介紹“算術比”概念。三、教學重難點本節課的教學重點是計算門票價格和購買方案的確定，教學難點是“算術比”的概念。四、教學準備黑板、彩色粉筆、游樂場門票、小型計算器、練習冊等教學工具。五、教學過程5.1導入上一節課我們通過計算各種游樂項目的價格，掌握了計算總價格的方法。今天我們要學習如何計算門票價格并選擇最優方案購買門票。5.2講解回顧門票價格計算方法一張成人票50元，一張兒童票30元，購買n張成人票和m張兒童票，總共需要支付的金額為50n+30m。購買門票需要考慮成人票和兒童票的數量和購買方案，提高計算效率。講解選擇門票購買方案的方法通常來說，購買兒童票可以優惠，購買成人票數量越多，每張票的價格越便宜。通過計算可以發現，如果購買的人都是成人，單張票價為50元；如果都是兒童，單張票價為30元；當兒童人數不為0時，購買兒童票的優惠使得每張成人票的價格下降20元。因此，購買門票的最優方案應該是盡可能多地購買成人票，如果兒童人數不為0，應該盡可能多購買兒童票使得成人票的價格優惠最大。講解算術比的概念回顧比的概念：比是將兩個數通過一定規律進行比較所得到的關系表達式。算術比是指有兩個數a和b，當a/b=k時，稱k是a與b的算術比。舉例說明如何應用算術比將一杯糖水和兩杯水混合，液體總量為3杯。那么，糖水占總量的比例是1/3，水占總量比例是2/3。若一名教師和兩名學生合作收拾教室，每個人的時間比例是1:2，則教師占用的時間比例是1/3，學生占用的時間比例是2/3。5.3操練練習冊P31頁，完成“計算門票價格”練習。練習冊P32頁，完成“選擇門票方案”練習。根據實際情況，設計一個類似購買門票的實際場景，讓學生分組完成購買方案的選擇，并根據算術比的原理計算總價。5.4練習進行口算練習，內容涉及本課講解的門票價格計算和購買方案選擇方法。在自己的練習本上，練習計算千分之一的計算。5.5總結本節課我們學習了如何通過計算選擇最優門票購買方案，并介紹了算術比的概念。在今后的生活和學習中，我們要注意分析實際情況，靈活運用所學知識解決實際問題。課后完成練習冊P33頁的練習。六、板書設計門票價格計算公式：50n+30m選擇門票購買方案方法:-成人票數量越多，單價越便宜-購買兒童票可以優惠-兒童人數≠0時，購買兒

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