千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022德語專業教學培養方案2022德語專業教學培養計劃

一、專業特色

德語專業以語言學習為核心開展交錯貫穿多元化培養，將哺育復合型、應用型專業人才作為人才培養模式。其一：注意綜合技能的培養。教授語音、語法、詞匯等基本學問及專業基礎理論，逐步提升聽、說、讀、寫、譯等能力，以此實現綜合技能和綜合能力的培養。其二：復合型人才培養。強調對德國社會文化的理解與堆積，注意拓展專業學問。同時通過其次專業輔修課程等靈便多樣的形式，拓展同學獵取學問的渠道和平臺。其三：國際化及跨文化交際人才培養。近年來德語系不斷開辟國際溝通以適應全球化進程，與德國多家大學合作，每年選派優秀同學赴德舉行長久、短期交換留學，培養同學的國際視野和跨文化交際能力。其四：討論型創新人才培養。注意創新意識和創新能力的培養，強調創新學問結構的構建，注意提供越發豐盛的創新創業實踐平臺，讓專業教導更富實踐性、自主性、開放性、包涵性等特點，也是德語專業近年來響應國家創新創業教導的又一舉措。同時，通過校企合作及招聘行業專家授課、建立實踐基地等方式，提高同學的實踐能力及就業率，培養符合社會需求的應用型人才。

二、培養目標

本專業旨在培養德、智、體、美全面進展，適應我國社會進展需要和國際文化、商貿、科技溝通等需要，具備扎實的德語基礎學問、基本技能和應用能力及相關領域學問，具有社會責任感和道德修養、良好的心理素養，具備較強的創新意識、團隊精神、國際視野和管理能力，能在高等院校、討論機構、中外企業、對外事務、信息處理等單位（部門）從事與德語相關的教導、討論、翻譯、管理等工作的德語特地人才。

三、畢業要求

1.通過基礎德語、高級德語、德語初級聽力、德語中高級會話、德語中高級聽

力等一系列課程，讓同學嫻熟把握本專業所需的德語基礎學問，逐步獲得語言綜合運用能力；

2.通過德語國家概況、德國歷史等課程，讓同學把握一定的文化學理論學問，

了解德國國的政治、經濟、社會文化等方面的普通學問；

3.通過德語泛讀、高級德語、畢業論文寫作等課程熬煉同學的理解思辨能力；

4.通過高級德語、文學作品選讀、畢業論文寫作、德漢翻譯、漢德翻譯等面對

高年級的專業課，讓同學獲得閱讀相關專業文獻的能力,具備初步的語言、文學、翻譯等方面的討論創新能力及規律思辨能力；

5.通過德語國家概況、德國歷史等課程，培養同學的國際視野和跨文化交際能

力；

6.高級德語、高級德語泛讀、德語在線選讀、德國文學史等課程旨在讓同學獲

得更豐盛的閱讀體驗，訓練其文學賞析能力；

7.通過學術論文寫作等課程，傳授包括資料查詢、文獻檢索等信息獵取渠道及

運用現代化信息技術的基本辦法，培養同學駕馭現代信息技術運用能力及探索式自主學習能力；

8.通過德語寫作、德漢翻譯、漢德翻譯等課程訓練，讓同學把握包括翻譯、研

究等領域基礎層面的專業訓練，具備較強的適應性和終生學習能力，并具備一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交流能力，在團隊中發揮協調能力；

9.加強畢業實習和畢業論文的管理及訓練，提供更多口語課外實踐、寫作實踐

及演講實踐機會，強化課外自主學習、提高語言實際運用能力；

10.通過德語系開設的全部必修課程及國際溝通、畢業實習，讓同學逐步把握獨

立國際活動能力及綜合職業能力。

四、學位及學分要求

1.本專業同學在學期間必需修滿專業培養計劃規定的176.5學分，達到《高校生體質健康標準》方可獲得畢業證書。學時學分基本要求如下：通識教導平臺課程45學分，學科基礎教導平臺課程6.5學分，專業教導平臺課程103學分，專業學科前沿講座平臺1學分，實踐平臺21學分。

2.同學修滿學分并達到《高校生體質健康標準》，可獲得畢業證書。獲準畢業并通過華東理工高校德語專業本科學位考試，且符合國家學位授予條例者，可獲得文學學士學位。

五、課程設置

1.通識教導平臺課程（45學分）

（1）通識必修課程（37.5學分）

注：表中政治理論課中打*號的學時為課程實踐。計算機類課程中“*”的學時為上機學時。計算機能力要求：德語專業按照本專業人才培養要求，已選如上課程為通識教導必修課程。

（2）通識選修課（全校分享）：說明修讀學分和限選要求。

公共選修課7.5學分。（在美學、心理各修滿1～2學分，在自然科學課程組選修3～6學分）。建議按照個人進展規劃在低年級選修文科數學，高年級選修文獻檢索，以增加跨專業、獵取信息和相關的討論能力。

教務處提供框架模版，各專業適當調節（通識選修課一覽表由教務處負責收集匯總）

2.2.專業基礎課程（6.5學分）

（1）專業基礎必修課（6.5學分）

3.專業教導平臺課程（103學分）

（1）專業必修課（80學分）

（2）專業選修課（23/29學分）

注：專業選修課程可以適當增強，尤其是經濟與科技類，這樣可以讓同學除了語言外也擁有適量專業學問，越發有利于人才的培養。

4.實踐教學環節（22學分）

（1）實踐教學平臺（19.5學分）

（2）創新實踐和社會實踐（1.5學分）

*校園比賽活動包括：朗讀競賽、演講競賽、詞匯比賽等。校外比賽活動包括演講、辯論、翻譯等比賽活動。

*經教務處認定的方案外社會實踐活動包括：短期國外修學活動、國際溝通活動、調研、志愿者服務等。

（3）專業學科前沿講座（1學分）

每學期德語系支配多名博士學位老師定期舉行專業講座，方向為：

1.語言學與應用語言學

2.當代德國文學

3.當代瑞士和奧地利文學

4.當代德國社會與文化等

附：選修課程修讀指導

六、課程設置與畢業要求的關系矩陣

德語專業畢業要求