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文檔簡介

T17實驗表述題

01.(2022玄武區(qū)一模)17③處理反應后的廢液。若要除去廢液中殘余的

H2s04得到硫酸鋅溶液,請設計實驗并完出下表。

結論或解釋

實驗步驟實驗現(xiàn)象

(用化學方程式表示)

02.(2022秦淮區(qū)一模)18(4)農業(yè)上合理使用化肥有利于保護水資源。請完成鑒別

硫酸鉀和硫酸鏤兩種固體化肥的實驗報告。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

03.(2022聯(lián)合體一模)17(3)請設計實驗利用化學方法除去銅粉中混有的少量鐵粉,

并完成下表。

實驗步驟實驗現(xiàn)象結論或解釋(用化學方程式表示)

▲▲▲

04.(2022鼓樓區(qū)一模)(4)現(xiàn)有一瓶蒸儲水和一瓶稀氯化鈉溶液,請用適當?shù)幕?/p>

學方法把它們鑒別開,并完成實驗報告。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

▲▲▲

05.(2021聯(lián)合體一模)17(5)請設計實驗驗證制得的二氧化碳氣體,并完成實驗報告。

實驗操作現(xiàn)象結論

氣體為CO2

06.(2021秦淮區(qū)一模)17(4)請寫出在實驗室甲用pH試紙測定溶液酸堿度的具體操

作:______________

07.()(4)實驗小組同學欲鑒別氫氣和甲烷兩種氣體,請設計實驗并完成下表。

實驗操作現(xiàn)象及結論

08.(2021玄武區(qū)一模)18(2)生活中鐵制品容易銹蝕,請用潔凈無銹的鐵釘、試管、經煮

沸迅速冷卻后的蒸饋水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣等實驗用品,設計實驗來驗證鐵生

銹的條件之一:需要與氧氣接觸。

實驗步驟實驗現(xiàn)象結論或解釋

▲▲▲

09.(2021建鄴區(qū)一模)17(2)②天然氣的主要成分是甲烷。請設計實驗證明甲烷中含有

碳、氫元素并完成實驗報告。

實驗步驟實驗現(xiàn)象結論或解釋

▲▲▲

(2021聯(lián)合體二模)沒考

10.【難點】(2021玄武區(qū)二模)17(3)請設計實驗證明聚乙烯塑料具有熱塑性,并完成實

驗報告

實驗操作現(xiàn)象結論

聚乙烯塑料具有熱塑性

11.(2021鼓樓區(qū)二模)19(3)利用燒杯、水、玻璃杯、溫度計等儀器和藥品,設計實驗

鑒別固體硝酸鉉和氫氧化鈉

實驗操作現(xiàn)象及結論

12.(2021建鄴區(qū)二模)(3)現(xiàn)有一瓶蒸儲水和一瓶稀氯化鉀溶液,請完成鑒別這兩種液體

的實驗報告。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

▲▲▲

13.(2021南京中考)17(2)設計實驗除去FeCh溶液中少量的CuCL,并完成下表。

實驗步驟實驗現(xiàn)象結論或解釋(用化學方程式表示)

▲▲▲

14.(2020南京中考)17(5)請設計實驗驗證制得的氧氣和二氧化碳氣體,并完成實驗報

告。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

▲▲▲

15.(2019南京中考)16(4)石油是一種重要的化石燃料,人們利用石油可以煉

制多種產品,如柴油、煤油、汽油等。請設計實驗證明煤油中含有碳元素并

完成實驗報告。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

16.(2018南京中考)16(5)完成鑒別硫酸鉀和硫酸鏤兩種固體化肥的實驗報告。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

(2017南京中考)無

(2016南京中考)無

17.(2020玄武區(qū)二模)17(3)請你設計實驗證明Fe和Cu的金屬活動性順序,并完成

實驗報告

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

18.(2020鼓樓區(qū)二模)18(8)同學們分別配制了質量分數(shù)為5%的硫酸和10%的硫酸溶

液,但忘記了給配制好的兩瓶不同濃度的稀硫酸貼上標簽。老師只提供了無色酚酥、質量

分數(shù)為10%的NaOH溶液、試管和膠頭滴管。請你用簡便的方法鑒別兩種溶液,并完成

下面的實驗報告。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

19.(2020玄外二模)18(4)請設計實驗,比較鐵、銅、銀的金屬活動性強弱

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

20.(2020秦淮區(qū)一模)19(4)經圖C流程得到的氯化鉀固體中含有少量雜質離子(如Na+、

Mg2+、SO42-),請設計實驗證明SO42一的存在,并完成實驗報告。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

【參考答案】

現(xiàn)象描述,三個角度思考:固體、液體、氣體;三個感官為主:視覺、聽覺、嗅覺。

【注:】除雜不不需要取樣。

01.

步驟:向廢液中加入足量的鋅粒并攪拌,待反應結束后(或不再有氣泡產生),過濾;

現(xiàn)象:廢液中有氣泡產生;

解釋:Zn+H2sO4=ZnSO4+H2T

02.

步驟:分別取兩種少量樣品于研缽中,各加入適量熟石灰,充分攪拌混合后,研磨;

現(xiàn)象:一個研缽中有刺激性氣味的氣體產生;另一個研缽無明顯現(xiàn)象:

結論或解釋:有刺激性氣味放出的是硫酸鉉;沒有氣味放出的是硫酸鉀。

03.

實驗步驟實驗現(xiàn)象結論或解釋(用化學方程式表

示)

加鹽酸(或稀硫酸)至不再有氣泡產生,溶液變?yōu)闇\

產生氣泡,過濾,洗滌,干綠色(或濾液為淺綠色)。Fe+2HCl=FeCk+H2T

燥。

04.

步驟:分別取少量樣品于兩支試管中,并分別向兩支試管中滴入幾滴AgNCh溶液;

現(xiàn)象:一支試管中有白色(盡可能具體)沉淀產生,另一支試管中沒有明顯現(xiàn)象;

結論或解釋:有白色沉淀產生的試管中盛的是NaCl溶液;沒有明顯現(xiàn)象的試管中盛的是蒸

儲水。

05.

步驟:向盛有氣體的集氣瓶內倒入少量澄清的石灰水并振蕩

現(xiàn)象:石灰水變渾濁(產生白色沉淀)

結論或解釋:/

06.

在白瓷板(或玻璃片)上放一小片pH試紙,用玻璃棒醮取溶液滴到pH試紙上,把試紙

顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出該溶液的pH。

07.

步驟:取樣,分別點燃兩種氣體,在火焰上方分別罩上涂有澄清石灰水的干凈燒杯

現(xiàn)象及結論:燒杯內壁變渾濁的氣體是甲烷:燒杯內壁無明顯現(xiàn)象的是氫氣

08.

步驟:分別取兩根潔凈無銹的鐵釘于兩支試管中,并標為A、B,在A試管中加入經煮沸迅

速冷卻后的蒸儲水至浸沒鐵釘?shù)囊话胩帲贐試管中加入經煮沸迅速冷卻后的蒸儲水至沒

過鐵釘,并在上方加入適量植物油,放置一周左右(或足夠長時間)

現(xiàn)象:A試管中鐵釘與水面處有紅棕色固體出現(xiàn),B試管中的鐵釘無明顯變化

結論或解釋:鐵生銹需要同時與氧氣接觸

09.

步驟:點燃從導管放出的甲烷,在火焰的上方放一個干燥的燒杯,觀察現(xiàn)象,然后迅速把

燒杯倒轉過來,向燒杯內注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象。

現(xiàn)象:甲烷燃燒放熱,發(fā)出藍色火焰,燒杯內壁出現(xiàn)水霧,澄清石灰水變渾濁。

結論或解釋:證明甲烷中含有碳、氫元素。

10.

步驟:取少量塑料樣品于試管中,加熱試管,觀察塑料片軟化和熔化現(xiàn)象;融化后停止加熱

(防止分解),等冷卻固化后,再加熱,觀察現(xiàn)象。

現(xiàn)象:塑料片加熱后熔化為(粘稠狀、流動的)液態(tài),液體冷卻后又變?yōu)楣腆w,固體受熱后

再次變?yōu)椋ㄕ吵頎睢⒘鲃拥模┮簯B(tài)。

結論或解釋:/

11.

步驟:向兩個燒杯中加入等量的水,并插入溫度計,記錄溫度,分別取等量的氫氧化鈉和硝

酸鉀固體加入到兩個燒杯中,用玻璃杯攪拌后,觀察溫度計變化,并記錄示數(shù)。

現(xiàn)象及結論:溫度降低的,對應燒杯中加入的是硝酸鍍固體;溫度升高的,對應燒杯中加入

的是氫氧化鈉固體。

12.

步驟:分別取等量的兩種樣品于兩只相同試管中,分別加入相同滴數(shù)的硝酸銀溶液,振蕩,

現(xiàn)象:一只試管中出現(xiàn)白色渾濁,另一只試管中無明顯現(xiàn)象;

結論或解釋:出現(xiàn)白色沉淀的是氯化鉀溶液,無現(xiàn)象產生的是蒸儲水。

13.

步驟:向溶液中加入足量的鐵粉,充分反應后,過濾

現(xiàn)象:有紫紅色固體析出,溶液顏色稍稍變淺

結論或解釋:Fe+CuCh=Cu+FeCh

14.

步驟:將帶有火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,觀察;將實驗制得的二氧化碳氣體通

入澄清石灰水中,觀察;

現(xiàn)象:帶火星木條復燃;澄清石灰水變渾濁

結論或解釋:帶火星木條復燃的集氣瓶中盛有的是氧氣;澄清石灰水變渾濁的集氣瓶中盛有

的是二氧化碳。

15.

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

點燃煤油,將蘸有澄清石

燒杯內壁澄清石灰水證明煤油中含有碳元

灰水的小燒杯罩在煤

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