2022年長沙市雨花區市容環境衛生管理局招考業務工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.農產品市場是典型的（

）。買賣雙方的數量均為無數，此時產品完全同質，所以買賣雙方都是價格的接受者，雙方都不影響價格。A.壟斷競爭市場B.寡頭壟斷市場C.完全競爭市場D.完全壟斷市場參考答案：C解題思路：本題考查微觀經濟。A項錯誤，壟斷競爭市場是指許多廠商生產相近，但不同質量的商品市場，是介于完全競爭和完全壟斷的兩個極端市場結構的中間狀態。典型市場有零售業、服務業等。B項錯誤，寡頭壟斷市場是介于完全壟斷和壟斷競爭之間的一種市場模式，是指某種產品的絕大部分由少數幾家大企業控制的市場。典型市場有能源、大型機械制造業等。C項正確，完全競爭市場又稱純粹競爭市場或自由競爭市場，是指一個行業中有非常多的生產銷售企業，它們都以同樣的方式向市場提供同類的、標準化的產品。典型市場有糧食、棉花等農產品。D項錯誤，完全壟斷市場指在市場上只存在一個供給者和眾多需求者的市場結構。典型市場有水、電、氣等公用事業。故正確答案為C。2.6月某中學6名教師評上高級職稱后，擁有高級職稱的教師占教師總人數比例較之前提高2.5個百分點。7月學校有5名擁有高級職稱的教師退休，并新招聘15名尚未評定職稱的應屆畢業生，這樣未擁有高級職稱的教師正好是擁有高級職稱的教師數量的1.5倍。問該中學6月之前，未擁有高級職稱的教師比擁有高級職稱的教師多：A.不到40人B.40～50人之間C.51～60人之間D.超過60人參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，6月份6名教師評上高級職稱，高級職稱老師占比提高2.5個百分點，則6月份教師總人數為6÷2.5%=240人，7月份教師總人數為240+15-5=250人。由7月份未擁有高級職稱的教師是高級職稱教師的1.5倍，則總教師人數是高級職稱教師的2.5倍，所以7月份高級職稱的教師有250÷2.5=100人，未擁有高級職稱的教師有150人。第三步，6月之前，高級職稱教師有100+5-6=99人，未擁有高級職稱教師有240-99=141人，所以未擁有高級職稱教師的人數比高級職稱的教師多141-99=42人，介于40~50人之間。因此，選擇B選項。3.人為環境異常，是指一定地域范圍內，因人類行為造成自然環境的某個或多個環境要素發生顯著變化，破壞生態系統的相對平衡關系的現象。根據上述定義，下列屬于人為環境異常的是：A.某地沿河工業園區近來訂單大量增加，廢水排放量也隨之激增，結果造成河流下游的魚蝦大量死亡，沿岸莊稼成片枯死B.某地火山爆發噴出的有毒元素散落到地表，改變了土壤中原有化學成分，形成了高氟、高汞的土壤，影響了作物的生長C.某地地下貯藏著豐富的石油資源，近日附近村莊的井水變得渾濁，并伴有刺鼻氣味，經檢測含有大量重金屬，不宜飲用D.某地因地震出現地表下陷，暴雨過后，部分區域嚴重積水，致使這些區域農田里的農作物、果園里的果樹發生爛根枯萎參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①因人類行為；②造成自然環境的某個或多個環境要素發生顯著變化；③破壞生態系統的相對平衡關系。A項：工業園區廢水排放是人類發出的行為，造成魚蝦死亡、莊稼枯死符合“造成自然環境的某個或多個環境要素發生顯著變化，破壞生態系統的相對平衡關系”，符合定義；B項：火山爆發，是自然現象，不是人類行為，不屬于“因人類行為”，不符合定義；C項：石油資源中的重金屬導致井水渾濁，未指出是人類行為所致，不屬于“因人類行為”，不符合定義；D項：地震是自然現象，不是人類行為，不屬于“因人類行為”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“因人類行為造成自然環境的某個或多個環境要素發生顯著變化”、“破壞生態平衡”。第二步：逐一分析選項。A項：某地地下貯藏石油，近日井水變渾濁，含有大量重金屬，未提及其水質變壞的原因，不符合“因人類行為造成自然環境的某個或多個環境要素發生顯著變化”，不符合定義，排除；B項：因地震出現下陷，導致積水以及作物果樹爛根枯萎，不符合“因人類行為造成自然環境的某個或多個環境要素發生顯著變化”，不符合定義，排除；C項：工業園訂單增加，廢水排放量激增，造成魚蝦死亡，莊稼成片枯死，符合“因人類行為造成自然環境的某個或多個環境要素發生顯著變化”，也符合“破壞生態平衡”，符合定義，當選；D項：因火山爆發，噴出有毒元素影響作物生長，不符合“因人類行為造成自然環境的某個或多個環境要素發生顯著變化”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：分析題干定義，涉及定義的主體、客體、后果等要點，在解題時應嚴格依據定義的要點分析選項。人為環境異常的定義要點：因人類行為造成自然環境顯著變化。A項，工業園區廢水排放（人類行為），造成魚蝦死亡和莊家枯死（自然環境顯著變化），符合定義。B項，火山噴發不屬于人類行為，不符合定義。C項，石油讓水不宜飲用，不屬于人類行為，不符合定義。D項，地震不屬于人類行為，不符合定義。故本題選A。4.隨著社會的發展，離婚在我們生活中越來越普遍。根據法律規定，在離異家庭中，不直接撫養非婚生子女的生父或生母，應當負擔子女的生活費和教育費，直至子女（

）為止。A.生活自理B.滿18周歲C.能獨立生活D.大學畢業參考答案：BC解題思路：本題考查民法知識。根據《民法典》第一千零七十一條第二款規定：“不直接撫養非婚生子女的生父或者生母，應當負擔未成年子女或者不能獨立生活的成年子女的撫養費。”因此BC兩項是正確的，子女成年或者能獨立生活后，父母可停止撫養。故正確答案為BC。5.有1元、2元、5元的人民幣50張，面值共計116元。已知1元的人民幣比2元的多2張，問三種人民幣各有多少張?A.18，16，16B.20，18，12C.22，20，8D.16，14，20參考答案：B解題思路：第一步，本題屬于基礎應用題，用方程法解題。第二步，設1元的人民幣x張，則2元的有（x－2）張，則5元的有[50－x－（x－2）]張，即（52－2x）張。第三步，根據面值共計116元，可得x＋2×（x－2）＋5×（52－2x）＝116，解得x＝20。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題屬于基礎應用題，用代入排除法解題。A選項，面值共計18＋2×16＋5×16＝130，不符合面值共計116元，排除；B選項，面值共計20＋2×18＋5×12＝116，符合題意。因此，選擇B選項。6.12個啤酒空瓶可以免費換1瓶啤酒，現有101個啤酒空瓶，最多可以免費喝到的啤酒為：A.10瓶B.11瓶C.8瓶D.9瓶參考答案：D解題思路：根據題意可知，12個空瓶換1瓶酒，12空瓶=1空瓶+1酒，因此題意等價于11空瓶=1酒，而101÷11=9余2，即可換9瓶酒。故正確答案為D。相關知識點：m為現有空瓶數，n個空瓶子可兌換1瓶酒（飲料），則可喝到酒（飲料）數目為的整數部分。7.一本書首先要孩子喜歡，然后再倒過來看這本書好不好，而不是先認為這本書是好書，就要求孩子去讀。孩子從書中獲得什么，也不是________的，比如我們說閱讀對作文有好處，但也不是孩子讀了一本書，立刻就會寫作文了。依次填入劃橫線處最恰當的一項是：A.立竿見影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據“比如我們說閱讀對作文有好處，但也不是孩子讀了一本書，立刻就會寫作文了”可知，孩子讀書后，效果并不會立即體現出來。第二步，辨析選項。A項“立竿見影”比喻收效迅速，符合文意。B項“千篇一律”形容文章公式化，也比喻完全按老一套，沒有任何變化；C項“唾手可得”比喻非常容易得到；D項“游刃有余”比喻技術熟練，經驗豐富，解決問題絲毫不費力。B項、C項和D項均沒有體現出“效果明顯、迅速”的意思，排除。因此，選擇A選項。8.設施農業是指利用人造設施，在局部范圍改善或創造環境氣象因素，為植物生長提供良好的環境條件而進行有效生產的農業，是一種高新技術產業，是當今世界最具活力的產業之一。下列哪一項不屬于設施農業？A.壩上養羊業由傳統養羊向科學養羊轉變，變傳統放牧散養為圍欄圈養B.入春以來，我省北部及山區大部分縣農民利用塑料薄膜覆蓋點種玉米C.保定順平縣利用溫室大棚種植草莓，使人們在寒冷的冬天，能吃上鮮果D.我省環首都有關縣市發揮水利基礎設施作用，種植蔬菜供應北京市場參考答案：A解題思路：首先分析設施農業的定義要點，利用人造設施，改善或創造環境氣象因素。要求選擇不屬于設施農業的一項。設施農業的定義要點：①在局部范圍改善或創造環境氣象因素；②植物。A項，圍欄圈養明顯不符合要點①②，不屬于設施農業。B項，用塑料薄膜覆蓋點種玉米，符合設施農業的定義。C項，利用溫室大棚種植草莓，符合設施農業的定義。D項，發揮水利基礎設施種植蔬菜，符合設施農業的定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①利用人造設施；②在局部范圍改善或創造環境氣象因素；③為植物生長提供良好的環境條件。第三步，辨析選項。A項：養羊業由放牧散養變為圍欄圈養，是針對于羊養育方式的改革，并非“為植物生長提供良好的環境條件”，不符合定義；B項：覆蓋塑料薄膜屬于“人造設施”，可以在局部范圍增溫保溫來改善環境氣象因素，為玉米生長提供良好的環境條件，屬于“為植物生長提供良好的環境條件”，符合定義；C項：建造溫室大棚屬于“人造設施”，可以在局部范圍增溫保溫來改善環境氣象因素，為草莓生長提供良好的環境條件，屬于“為植物生長提供良好的環境條件”，符合定義；D項：水利基礎設施屬于“人造設施”，可以在局部范圍改善干燥或降水量小等環境氣象因素，為蔬菜生長提供良好的環境條件，屬于“為植物生長提供良好的環境條件”，符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找到定義關鍵詞。“利用人造設施”“在局部范圍改善或創造環境氣象因素”。第二步：逐一分析選項。A項養羊業屬于畜牧業范疇，并非是為植物生長提供條件，不符合定義；B項“利用塑料薄膜覆蓋”、C項“利用溫室大棚”、D項“發揮水利基礎設施作用”都符合定義要件，都屬于設施農業。本題為選非題，故正確答案為A。9.作者對《王干隨筆選》的直接評價是：A.十位評論家對你的弘揚，抵不過一位書店老板對你的欣賞B.“任老師，王干的體會是不是很有見地？”C.學問一點點水落石出，價值一點點霧去山明D.對小王來說，借老王之嘴為自家新書鳴鑼，絕非謬托知己參考答案：A解題思路：本題問的是“作者對《王干隨筆選》的直接評價”。解答本題需要注意題干的兩個關鍵，一是“作者”，二是“《王干隨筆選》”。由此結合文章內容及選項進行排除，即可得出正確答案。B項是書店老板的話，不是作者的評價，排除；C項針對的是“二王”對話，而非《王干隨筆選》，排除；D項是王蒙為《王干隨筆選》的“幫腔”，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，找到作者直接評價《王干隨筆選》的關鍵信息。相關內容位于文章最后一段。根據“我替王干高興”可知，后面的“十位評論家對你的弘揚抵不過一位書店老板對你的欣賞”是作者對《王干隨筆選》的直接評價。第二步，對比選項，A項是作者觀點。因此，選擇A選項。解題思路：作者的觀點在文章的最后一段中體現出來，“十位評論家對你的弘揚，抵不過一位書店老板對你的欣賞”是作者對《王干隨筆選》的直接評價。因此，結合選項應該選擇D。A項出自書店老板之口，并非作者對《王干隨筆選》的直接評價，不選；B項雖然更適合作為評價，但由原文可知這句話是針對“二王”對話錄的感想，與《王干隨筆選》無直接關系，故也不選；C項表述針對的是王蒙為《王干隨筆選》幫腔一事，也不是對《王干隨筆選》的直接評價，

也不選。故正確答案為D。10.1光年等于（

）天文單位（AU）。A.1.5B.6240C.10240D.63240參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，一個天文單位是地球到太陽的平均距離，即日地距離，大約為1.496億千米。一光年是光傳播進行一年的距離，大約是94605.3億千米。則一光年大約為63238.8個天文單位。因此，選擇D選項。11.品牌經濟是品牌在市場競爭中充分發展的________，是一國經濟發展達到較高水平的重要標志。發展品牌經濟的過程，就是通過培育品牌不斷提升企業核心競爭力、________增強國家經濟實力的過程。因此，培育發展品牌和品牌經濟是推動我國經濟發展邁上更高臺階的重要________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.結果

從而

路徑B.結果

進而

途徑C.成果

進而

方式D.后果

進而

方法參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據“品牌經濟是品牌在市場競爭中充分發展的________”可知“品牌經濟”是品牌在市場競爭中充分發展所達到的一種經濟狀態。A項和B項“結果”指在一定階段，事物發展所達到的最后狀態，符合文意。C項“成果”指工作或事業的收獲，通常指學習、工作、勞動上的成效和成績，適用的對象較為具體，不符合文意，排除C項。D項“后果”指最后的結果（多用在壞的方面），與“經濟發展達到較高水平的重要標志”感情傾向不一致，排除D項。第二步，分析第二空。根據“不斷提升企業核心競爭力、________增強國家經濟實力”可知，“增強國家經濟實力”是在“提升企業核心競爭力”基礎上實現的更進一步的結果。A項“從而”表示結果或進一步的行動。多用于后一小句開頭，沿用前一小句的主語。不符合文意，排除A項。B項“進而”指繼續往前，指在已有的基礎上進一步，符合文意。答案鎖定B選項。第三步，驗證第三空。B項“途徑”指路徑（多用于比喻），“發展品牌經濟是推動我國經濟發展的重要途徑”符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語在感情色彩上存在差異，根據文段語境進行判斷。第三步，辨析第二空備選詞語表達的邏輯關系，選擇與文意最相符的一項。第一空，“成果”指收獲到的果實，常指工作或事業方面的成就。句中并未體現品牌經濟是市場競爭發展的某種成就的含義，排除C。“后果”指有害的或不幸的結果，與句意不符，排除D。第二空，“從而”和“進而”都表示進一步的行動，但“從而”帶有因果關系意味，第二空與上文并不存在因果關系，排除A。故本題選B。12.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發展過程中，積累了生產生活的共同或獨特的經驗。這些經驗或知識體系都凝聚在語言之中。而各個語言群體對自然界的認識分別在不同的方面達到了不同的深度，形成了認識結構的互補分布，共同構成了人類廣博精深的知識體系。這段文字意在說明：A.人類知識系統通過不同群體以語言的方式保存和建構B.人類群體通過語言將經驗和知識加以發揚和運用C.語言促進了各個群體知識體系的分化D.人類各群體的經驗和知識體系在深度和廣度上各不相同參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經驗或知識體系凝聚在語言當中，“而”后接著說明了各個語言群體在認知結構上的互補分布共同構成了人類廣博精深的知識體系。文段為“分—總”結構，尾句為主旨句。第二步，對比選項。A項“人類知識系統通過不同群體以語言的方式保存和建構”為主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。通讀文段，本文一共兩句話，結構并不明顯，需要考生歸納概括兩分句的意思，結合選項確定答案。文段第一句話說語言使用者積累了生產生活的共同或獨特的經驗，然后說這些經驗形成了認識結構的互補分布，共同構成了人類廣博精深的知識體系。文段重點說明的是經驗通過語言保存，語言構成了人類的知識體系。C項的“保存”和“構建”分別概括了兩分句的意思，當選。A、B兩項文段沒有提及，D項僅針對第二句，不能概括全文主旨。故本題選C。解題思路：文段為并列結構，首句介紹了不同地方的語言使用者積累的經驗或知識體系凝聚在語言中，“而”表并列，緊接著介紹了各個語言群體對自然界的認識分別在不同的方面達到了不同的深度，最終形成了知識體系，對兩部分進行概括，即不同語言在不同的方面達到了不同的深度，由此構成了人類廣博精深的知識體系，對應C

項。A

項：“語言促進······分化”與文意相悖，文段中說的是“互補分布”，排除；B

項：與文段主體不一致，文段主體為“人類知識體系”，而非“人類群體”，且“發揚和運用”在文段中未提及，屬于無中生有，排除；D

項：對應并列的一個方面，表述片面，排除。故正確答案為C。13.實際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區域性的，是民間語言。通過明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。填入橫線處的詞語最恰當的一項是：A.規定

齊頭并進B.劃分

互為表里C.區分

珠聯璧合D.界定

相輔相成參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區域性的，是民間語言”可知，對于普通話與方言已按照性質進行了明確的認定。A項“規定”指對某一事物作出關于方式、方法或數量、質量的決定，文段只是按照性質進行劃分，不涉及是否決定，語義不符，排除A項。B項“劃分”指把整體分成幾部分，可體現把我國的語言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項“區分”指分開來兩個不同的事物，可體現將我國語言分為普通話和方言之意，符合題意。D項“界定”指劃定界限；確定所屬范圍。可體現前文“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區域性的，是民間語言”之意。第二步，分析第二空。根據“甚至”可知橫線處要體現出對“并行不悖”的遞進，且與“相得益彰”構成并列。“并行不悖”指同時進行而互相不違背，側重互不影響。B項“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不悖”程度一致，未體現遞進，排除B項。C項“珠聯璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現“美好”，排除C項。D項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不可。側重配合與補充，可體現普通話與方言的互補性，對前文“并行不悖”進行了遞進，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對應，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第一空。先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語應與“相得益彰”意思相近，比“并行不悖”語義程度更重。“相得益彰”指互相幫助，互相補充，更能顯出各自的好處。“齊頭并進”指不分先后地一齊前進或同時進行，側重表達各方都不落后的意思。文段不是強調普通話和方言誰都不落后，而是說兩者互相助益，排除A。“互為表里”指內外一體，互相配合，普通話和方言并不是內外一體的關系，排除B。“珠聯璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說明普通話和方言結合在一起，排除C。“相輔相成”指互相協助進行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。驗證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當。故本題選D。解題思路：第一空，根據文意可知，普通話和方言通過明確劃定各自的使用范圍可以同時使用，并不沖突。A項“規定”意為對事物的數量、質量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現普通話和方言存在整體和部分的關系，排除；C項“區分”指辨別，分辨，文段并非強調普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。第二空，根據“甚至”可知，表達遞進關系，橫線處所填詞語應比“并行不悖”程度更重。D項“相輔相成”意為兩件事物相互補充，互相配合，缺一不可，可與“并行不悖”構成遞進關系，符合文意，當選；A項“齊頭并進”意為不分先后地一齊前進或同時進行，程度與“并行不悖”一致，無法構成遞進關系，排除。故正確答案為D。【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》14.

從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：

A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素疊加。以列為單位，從每列來看，第一個圖形與第二個圖形疊加得到第三個圖形。疊加的規律如下：上下箭頭＋左右箭頭＝上下箭頭，左箭頭＋右箭頭＝左箭頭，上箭頭＋下箭頭＝上箭頭。只有A項符合條件。故正確答案為A。15.網絡上有一種游戲，給每天簽到者獎勵一個金幣（多簽無效），而且為了鼓勵更多的人天天參加。設定如果連續參加簽到的天數N是5的倍數的話，獎勵的金幣是N個（而不是一個），如果中斷則重新計數。那么某人今年從三月一號開始到五月一號從未間斷過簽到，那么他能得到的獎勵金幣數是（

）個。A.440B.439C.438D.390參考答案：A解題思路：3月1日-5月1日共有天，遇到天數N是5的倍數獎勵N個，即第5、10、15······60天獎勵5、10、15······60個金幣，這其中共有項，即獎勵一個金幣的天數是天，故總金幣數個金幣。故正確答案為A。16.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發現，題干圖形整體差異較大，但都存在空白區域，優先考慮圖形的封閉區域數。題干圖形都只有一個封閉區域，因此問號處圖形也應只有一個封閉區域。故本題選D。17.直線職能制結構的優點主要有（

）。A.有利于集中命令和統一指揮B.對外部環境的適應性強C.管理職能實行專業化分工D.有職能機構和管理人員為主管人員充當參謀和助手，提供建議參考答案：ACD解題思路：本題考查管理學常識。直線職能制以直線為基礎，在各級行政主管之下從事專業管理，作為該級行政主管的參謀，實行主管統一指揮與職能部門參謀-指導相結合。A、C、D項正確，在直線職能型結構下，下級機構既受上級部門的管理，又受同級職能管理部門的業務指導和監督。各級行政領導人逐級負責，高度集權。因而，這是一種按經營管理職能劃分部門，并由最高經營者直接指揮各職能部門的體制。它既保持了直線型結構集中統一指揮的優點，又吸收了職能型結構分工細密、注重專業化管理的長處，從而有助于提高管理工作的效率。B項錯誤，直線職能制信息傳遞路線較長，反饋較慢，難以適應環境的迅速變化。故正確答案為ACD。18.對非領導公務員進行考核是我國公務員制度的重要內容。下列關于非領導公務員的考核，說法錯誤的是：A.對非領導公務員考核的內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，考核的重點是政治素質和工作實績B.非領導公務員定期考核的結果是其調整公務員職務、級別、工資以及對其進行獎勵、培訓、辭退的依據C.某非領導公務員定期考核結果為不稱職，其直接領導在部門會議上口頭通知考核結果，并代表組織對其進行了口頭批評D.非領導公務員應該接受平時考核參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公務員法知識并選錯誤項。第二步，C項：根據《公務員法》第三十八條，定期考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。定期考核的結果應當以書面形式通知公務員本人。由此可知，某非領導公務員定期考核結果其直接領導在部門會議上口頭通知考核結果的說法錯誤。因此，選擇C選項。A項：根據《公務員法》第三十五條，公務員的考核應當按照管理權限，全面考核公務員的德、能、勤、績、廉，重點考核政治素質和工作實績。考核指標根據不同職位類別、不同層級機關分別設置。A項正確，排除。B項：根據《公務員法》第三十九條，定期考核的結果作為調整公務員職位、職務、職級、級別、工資以及公務員獎勵、培訓、辭退的依據。B項正確，排除。D項：根據《公務員法》第三十六條，公務員的考核分為平時考核、專項考核和定期考核等方式。定期考核以平時考核、專項考核為基礎。根據《公務員法》第三十七條，非領導成員公務員的定期考核采取年度考核的方式。先由個人按照職位職責和有關要求進行總結，主管領導在聽取群眾意見后，提出考核等次建議，由本機關負責人或者授權的考核委員會確定考核等次。領導成員的考核由主管機關按照有關規定辦理。D項正確，排除。19.2017年8月27日至9月8日，在天津市舉行的第十三屆全國運動會中，淄博市共有113名運動員參加31個大項的比賽，獲金牌17枚、銀牌7枚、銅牌11枚，金牌貢獻位居全省（）。A.第一B.第二C.第三D.第四參考答案：C解題思路：本題考查時事政治。在第十三屆全國運動會中，淄博市共有113名運動員參加31個大項的比賽，獲金牌17枚，銀牌7枚，銅牌11枚，金牌貢獻位居全省第三。為山東代表團三連冠做出了突出貢獻。故正確答案為C。20.早在1900年，第一輛電動汽車就已經上路。盡管近些年一些知名汽車廠商先后推出了各自的純電動概念車，但這并未拉近電動汽車與現實生活之間的距離。究其原因，電動汽車的研發并非只是將傳統發動機更換為電動機這般簡單，而是一個龐大的研究課題。僅車用蓄電池就存在電池容量、存儲能力、穩定性等諸多問題。此外，用電動機代替傳統發動機后，車身設計、傳動系統、電氣系統都會產生顛覆性的變化。解決這一系列問題，需要汽車廠家具備雄厚的研發能力。這段文字意在說明：A.電動汽車研發的瓶頸是蓄電池問題B.電動汽車廣泛應用于實際生活尚需時日C.電動汽車已成為汽車工業研究發展的新方向D.電動汽車的研發進程取決于廠家的研發實力參考答案：B解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段整體結構為指出現象—分析原因，因此正確答案應是對這種現象的準確概括。文段首先闡述了電動汽車發明很早但在現實生活并不普及的事實。緊接著分析了兩方面的原因：一是電動汽車蓄電池的問題——這是一個龐大的研究課題；二是電動機代替傳統發動機后，車身設計、傳動系統、電氣系統等所產生的一系列問題——這需汽車廠家具備雄厚的研發能力。由這兩方面的原因可看出，電動汽車的普及還需時日。A項只是文段內容的一個方面，C項屬過度推測，D項“取決于”的表述有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出電動汽車早已問世，然后通過轉折關聯詞“但”引出重點“電動汽車和現實生活之間還有差距”，最后從兩方面分析這一問題存在的原因，一是蓄電池的問題，二是廠家的研發能力還有待提升。文段結構是“分—總—分”，主旨句是第二句。第二步，對比選項。B項是對重點句的同義替換。A項和D項分別對應一個原因，表述片面。C項“新方向”屬于無中生有。因此，選擇B選項。解題思路：根據提問可知此題是中心理解題。材料構成總—分結構，首先提出觀點：盡管電動車出現已久，但依然和現實生活之間有距離，這是文段的主旨。接著詳述具體的原因，即研發過程中存在很多問題。這些都是為了說明電動汽車離廣泛運用還有距離。結合選項，應該選擇B項。A項中的“蓄電池問題”僅是電動汽車研發中的一方面，并非“瓶頸”，且非文段重點內容；C項中的“新方向”在材料中并未體現；D項內容從最后一句得出，并非文段主旨。故A、C、D三項均可排除。故正確答案為B。21.在快速疾走的信息時代，我們不缺速度，但泛著智慧之光的________才具長久魅力。文化不是流行，是________是傳承；大師不是過客，是恒星是路燈；名人不是符號，而是一個個鮮活的人。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.卓見積聚B.洞見積淀C.遠見沉淀D.高見積累參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，填入詞語修飾的是“文化”，辨析備選詞語的側重點，排除與文意不符的詞語。第三步，辨析第一空備選詞語的側重點，選擇與文意最相符的一項。第二空，“積聚”側重指匯集，“積累”側重指累積。但文化并不僅僅是一種簡單的“積聚”與“積累”，它更側重于一種深層次、內在的積淀，可排除A、D。第一空，“遠見”側重于指遠大的目光，而“洞見”指明察，深刻的見識，比較符合“智慧之光”的特點。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“文化”，A項“沉淀”和C項“積聚”與文化搭配不恰當，排除A項和C項。B項“積淀”指長期的積累和沉淀，且“文化積淀”是固定搭配，較之于D項“積累”語意更豐富、程度更深。答案鎖定B項。第二步，驗證第一空。“洞見”強調清晰透徹，與“智慧之光”呼應，符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查實詞辨析。從第二空入手，“沉淀”和“積聚”形容文化都不合適，排除A、C兩項。“積淀”指長期的積累和沉淀，且“文化積淀”是較為固定的搭配，較之于“積累”語意更豐富、程度更深；再看第一空，強調我們不應該只注重速度，還應更清楚更透徹地理解事物，B項“洞見”意為很清楚地見到，比“高見”置于此處更符合語境。故正確答案為B。22.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。A.B.C.D.參考答案：A解題思路：題干每個圖形中陰影部分皆不相鄰。23.針對某種潰瘍最常用的一種療法可在6個月內將44%的患者的潰瘍完全治愈。針對這種潰瘍的一種新療法在6個月的試驗中使治療的80%患者的潰瘍得到了明顯改善，61%的潰瘍得到了痊愈。由于該試驗只治療了那些病情比較嚴重的潰瘍患者，因此這種新療法顯然在療效方面比最常用的療法更顯著。對下列哪一項的回答最能有效地對上文論述作出評價？A.這兩種療法使用的方法有何不同B.這兩種療法的使用成本是否存在很大差別C.在6個月中以最常用療法治療的該種潰瘍的患者中，有多大比例取得了明顯改善D.在參加6個月的新療法試驗的患者中，有多大比例的人對康復的比例不滿意參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“評價”，確定為正誤評價。第二步，分析選項。A項：該項是兩種療法的使用方法有何不同，與題干結論比較兩種療法的療效無關，不能評價，排除；B項：該項是兩種療法的使用成本有何差別，與題干結論比較兩種療法的療效無關，不能評價，排除；C項：補充該項后，即補充在常用療法中患者明顯改善的比例后，根據比較兩種療法中明顯改善和完全治愈的比例，即可有效得出兩種療法中哪種療效更顯著，因此可以評價；D項：即使補充新療法中對康復比例不滿意的人員的比例，但由于題干并未涉及常用療法中對康復比例不滿意的人員的比例，因此無法有效比較兩種療法的療效，不能評價，排除。因此，選擇C選項。24.承包地被依法征用、占用的，農民有權依法獲得相應的：A.補償B.賠償C.工程價款D.土地參考答案：A解題思路：第一步，本題考查農村土地承包法知識。第二步，根據《農村土地承包法》第十六條，承包方享有下列權利：（一）依法享有承包地使用、收益和土地承包經營權流轉的權利，有權自主組織生產經營和處置產品；（二）承包地被依法征收、征用、占用的，有權依法獲得相應的補償；（A項正確，因此當選）（三）法律、行政法規規定的其他權利。補償一般是法律基于公平原則而做的填補性規定，目的是填補受害人的損失，填平原則對承擔補償責任的個體并不進行否定性評價。所以，承包地被依法征用、占用的，農民有權依法獲得相應的補償。A項正確，因此當選。因此，選擇A選項。B項：賠償則是法律為了懲罰責任人而進行的懲罰性規定，目的不僅是填補受害人損失，更側重懲罰責任人，對承擔賠償責任的個體進行否定性評價。B項不符合題意，因此不當選。C項：工程價款是指建筑企業因承包工程項目，按合同規定和工程結算辦法的規定，將已完工程或竣工工程向發包單位辦理結算而取得的價款。C項不符合題意，因此不當選。D項：土地是包含地球特定地域表面及其以上和以下的大氣、土壤與基礎地質、水文與植物以及動物，還包含這一地域范圍內過去和現在人類活動的種種結果，即人類利用土地所施加的重要影響。D項不符合題意，因此不當選。25.下列與“拍攝：剪輯：電影”三詞之間的邏輯關系最為相近的一組是：A.檢索：粘貼：信息B.收房：裝修：搬遷C.種植：收割：糧食D.出版：創作：小說參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。拍攝電影和剪輯電影都是動賓結構，且先拍攝、后剪輯。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項錯誤，檢索信息和粘貼信息都是動賓結構，但檢索和粘貼沒有必然先后順序，與題干邏輯關系不一致，排除。B項錯誤，先收房、再裝修、最后搬遷，與題干邏輯關系不一致，排除。C項正確，種植糧食和收割糧食都是動賓結構，且先種植、后收割，與題干邏輯關系一致，當選。D項錯誤，出版小說和創作小說都是動賓結構，但應先創作、再出版，詞語順序相反，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。26.下列屬于犯罪中止的是（

）。A.李某欲綁架小孩張某，多次蹲點守候，后因張某有人接送未能實施B.李某揚言要殺死張某，張某聽聞后倉皇逃跑，后在逃跑途中被撞身亡C.李某酒后偷竊張某家的財物，酒醒后十分后悔，將財物主動還給張某D.李某準備搶劫張某，購買了刀等作案工具，后因害怕受法律追究放棄了行動參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A項錯誤，根據《刑法》第二十二條規定：“為了犯罪，準備工具、制造條件的，是犯罪預備。”李某蹲點守候屬于為犯罪制造條件，有人接送未能實施屬于犯罪預備。B項錯誤，李某只是說要殺死張某，張某是在逃跑的途中被撞身亡，李某不構成犯罪。C項錯誤，李某偷竊張某家財物，已經屬于犯罪既遂，再主動送回去也不能再成立犯罪中止。D項正確，根據《刑法》第二十四條規定：“在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的，是犯罪中止。”李某已經為犯罪做好準備，自己主動放棄犯罪屬于犯罪中止。故正確答案為D。27.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏：老子A.官無常貴，民無終賤：莊子B.彼竊鉤者誅，竊國者為諸侯：韓非子C.勞心者治人，勞力者治于人：孟子D.刑過不避大臣，賞善不遺匹夫：墨子參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”出自于老子所著的《老子》，二者為對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：“官無常貴，民無終賤”出自于墨子弟子所著的《墨子》，與莊子無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：“彼竊鉤者誅，竊國者為諸侯”出自于莊子及后人所著的《莊子》，與韓非子無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：“勞心者治人，勞力者治于人”出自于孟子及其弟子所著的《孟子》，二者為對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；D項：“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”出自于韓非子后人所著的《韓非子》，與墨子無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”是“老子”的名言，二者屬于名言與作者的對應關系。第二步，辨析選項。A項：“官無常貴，民無終賤”是墨子的名言，而非“莊子”，排除；B項：“彼竊鉤者誅，竊國者諸侯”是莊子的名言，而非“韓非子”，排除；C項：“勞心者治人，勞力者治于人”是“孟子”的名言，二者屬于名言與作者的對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”是韓非子的名言，而非“墨子”，排除。因此，選擇C選項。28.閱讀同看電影、看錄像、聽音樂會有很大不同。后者是一塊巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；而前者只是孤燈下的一盞清茶，只可獨啜，仿佛傾聽一個遙遠的靈魂對你一個人竊竊私語，他在不同的時間對不同的人說過同樣的話，但此時你感覺他只是在為你而歌唱。

對這段文字概括最恰當的是：A.在閱讀中最能體驗孤獨的滋味B.閱讀的收獲難以與人分享C.閱讀的樂趣來源于內心的體會D.閱讀的魅力需獨自品味參考答案：D解題思路：文段首句指出讀書與看電影、看錄像、聽音樂會不同，后者“可以美味地共享”，前者“只可獨啜”。由“獨啜”與“共享”的對比以及“你感覺他只是在為你而歌唱”可知，文段主要說明的是閱讀的魅力需獨自品味，即本題答案為Ｄ。解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出閱讀與看電影、看錄像、聽音樂會不同，之后通過轉折詞“而”引出文段重點，即二者不同的關鍵在于“閱讀只能獨啜”，與前文中的“共享”形成對比。文段主旨句是“而前者只是孤燈下的一盞清茶，只可獨啜……他只在為你而歌唱”，主要表達閱讀的獨特在于其只能獨自品味。第二步，對比選項。D項是文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。29.綠色消費是指以節約資源和保護環境為特征的消費行為，主要表現為崇尚勤儉節約，減少損失浪費，選擇高效、環保的產品和服務，降低消費過程中的資源消耗和污染排放。根據上述定義，下列屬于綠色消費范疇的是（

）。A.為了響應綠色消費，小王堅持吃綠色蔬菜如菠菜、青菜等B.為倡導消費者在消費時選擇未被污染的消費品或有助于公眾健康的綠色產品，日本大力發展深海遠洋捕撈產業，大量捕殺野生無污染鯨魚供國民食用C.為追求高品質綠色生活，小王通過安裝超級空氣凈化器，將室內不新鮮的空氣吸收排放到戶外，同時將戶外新鮮空氣循環至室內D.小王在購買物品時，為響應綠色消費，經常采購大量散裝的物品，以減少在包裝上面的浪費參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“以節約資源和保護環境為特征的消費行為”、“主要表現為崇尚勤儉節約，減少損失浪費，選擇高效、環保的產品和服務，降低消費過程中的資源消耗和污染排放”。第二步：逐一分析選項。A項：小王堅持吃綠色蔬菜如菠菜、青菜，并未涉及節約資源，保護環境，不符合“以節約資源和保護環境為特征的消費行為”、“主要表現為崇尚勤儉節約，減少損失浪費，選擇高效、環保的產品和服務，降低消費過程中的資源消耗和污染排放”，不符合定義，排除；B項：日本大力發展深海遠洋捕撈產業，大量捕殺野生無污染鯨魚供國民食用，是破壞生態環境的行為，不符合“以節約資源和保護環境為特征的消費行為”、“主要表現為崇尚勤儉節約，減少損失浪費，選擇高效、環保的產品和服務，降低消費過程中的資源消耗和污染排放”，不符合定義，排除；C項：小王通過安裝超級空氣凈化器進行空氣循環，并未涉及節約資源，保護環境，不符合“以節約資源和保護環境為特征的消費行為”、“主要表現為崇尚勤儉節約，減少損失浪費，選擇高效、環保的產品和服務，降低消費過程中的資源消耗和污染排放”，不符合定義，排除；D項：小王經常采購大量散裝的物品，以減少在包裝上面的浪費，是減少資源浪費的行為，符合“以節約資源和保護環境為特征的消費行為”、“主要表現為崇尚勤儉節約，減少損失浪費，選擇高效、環保的產品和服務，降低消費過程中的資源消耗和污染排放”，符合定義，當選。故正確答案為D。30.復函常用（

）作為結束語。A.特此函詢B.請即復函C.特此函復D.特此通告參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，復函，適用于答復不相隸屬機關的業務問題。復函一般用“特此函復”作為結束語。因此，選擇C選項。A項：“特此函詢”一般作為函詢的結束語。該選項不符合題意，A項錯誤。B項：“請即復函”一般用作函詢的結束語。該選項不符合題意，B項錯誤。D項：“特此通告”一般用作通告的結束語，表達其重要性。該選項不符合題意，D項錯誤。31.將下列句子重新排序，語序正確的是：（

）①人人都有一面鏡子，鏡子與鏡子間雖可互相照映，卻是不能取代的。②在實際人生里也是如此，我們常常會因為別人的一個眼神、一句笑談、一個動作而心不自安，其實，這些眼神、笑談、動作在很多時候都是沒有意義的。③若把自己的喜怒哀樂寄托在別人的喜怒哀樂上，就是永遠在鏡上抹痕，找不到光明落腳的地方。④禪心的體悟是絕對自我的，即使親如師徒父子也無法同行。⑤楊岐禪師曾留下禪語：“心是根，法是塵，兩種猶如鏡上痕，痕垢盡時光始現，心法雙亡性即真。”⑥就好像人人家里都有寶藏，師父只能指出寶藏的珍貴，卻無法把寶藏贈與。A.⑤①⑥④②③B.①⑤⑥④③②C.④⑥②①⑤③D.④⑥⑤①③②參考答案：D解題思路：對比選項，確定首句，首句分別是①、⑤、④，①句指出人與人之間的鏡子是不可以互相取代，④句指出人是絕對自我的，即便是親如父子也不可能同行，⑤句指出楊岐禪師的話，不好判斷哪一句話應該放在首句，尋找其他的線索。②句出現了一個“也是如此”，也表示并列，說明“此”指代的對象說得事情是一樣，②句強調我們會因為別人的一個“眼神”或者“動作”感到不安，那②句前面的話也應該是這個意思，只有③句意思一致，排除A、C兩項；對比④⑥兩句話的順序，④句提到人是絕對自我的，即便是親如父子也不可能同行，⑥句通過“就像”打比方，因此⑥句是對④句的解釋說明，應該是④在⑥前，排除B項。故正確答案為D。【文段出處】《吾心似秋月》32.管理學上一個有趣的定律叫“酒與污水定律”，意思是一匙酒倒進一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒進一桶酒里，得到的還是一桶污水。顯而易見，污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質，真正起決定作用的就是那一勺污水，要有它，再多的酒都成了污水。這段話想要說明的道理是：A.管理者要掌握酒與污水沖突的協調技巧B.少量污水也具有使整體變質的破壞力C.幾乎在任何組織里都存在污水一類的事物D.污水和酒的比例可能決定整桶液體的品質參考答案：A解題思路：本題考查的是對文段所帶來的啟示的理解。解答這類題目需要首先閱讀文段給出的定律，然后通過分析定律的具體內容，結合“管理學”這一關鍵詞對其進行提煉。文段首先指出這是“管理學”上的一個定律，然后介紹了“酒與污水定律”的具體內容——污水和酒的比例不能決定性質，起決定作用的是污水。由此可知，這條定律提醒管理者要處理好“酒與污水”的問題。A項與此相符，當選。B項是“酒與污水定律”的內容之一，不是文段得到的啟示。C項文段沒有提及。D項與文意相悖。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段開頭提出了“酒與污水定律”，接著對其進行解釋，之后通過“顯而易見”得出文段結論。文段結構為“分—總”，重點在“顯而易見”之后，即“污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質，真正起決定作用的就是那一勺污水”。第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。A項“協調技巧”屬于無中生有，根據“水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質，真正起決定作用的就是那一勺污水”可知，協調是沒有作用的。C項無中生有，文段并未論及。D項“比例可能決定整桶液體的品質”與文意相悖。因此，選擇B選項。解題思路：據提問標志詞“道理”可知本題屬于中心理解題。第一句話拋出定義并進行了解釋，第二句“顯而易見，污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質，真正起決定作用的就是那一匙污水”點明了主旨并對其加以總結。因此，結合選項應該選擇B項，因為B項是它的同義轉換。這里并沒有談到管理者管理技巧的內容，也沒有提示管理者應如何的問答，所以A項不正確；C項屬于答非所問，并不是本文段的核心內容；D項有悖于“比例并不能決定這桶東西的性質”，也不正確。故正確答案為B。33.從所給四個選項中，選擇最合適的一個，使之呈現一定規律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類，曲線特征比較明顯，考慮數曲線。

第二步，一條式，從左到右找規律。

題干圖形中均有3條曲線，所以應選擇有3條曲線的選項，只有B項符合。

因此，選擇B選項。34.啟動

對于

（

）

相當于

（

）

對于

手術A.發動；中毒B.跑步；醫院C.行駛；病歷D.駕駛；消毒參考答案：D解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“啟動”與“發動”屬于近義關系；“中毒”之后可能需要“手術”，二者屬于或然對應關系。前后邏輯關系不一致，排除。B項：“啟動”指發動，開動，與“跑步”無明顯邏輯關系；在“醫院”進行“手術”，二者屬于地點對應關系。前后邏輯關系不一致，排除。C項：“行駛”前必須“啟動”，二者屬于必要條件關系；“病歷”是醫務人員對患者疾病的發生、發展、轉歸，進行檢查、診斷、治療等醫療活動過程的記錄，可作為“手術”的參考，二者屬于對應關系。前后邏輯關系不一致，排除。D項：“駕駛”前必須“啟動”，二者屬于必要條件關系；“手術”前必須“消毒”，二者屬于必要條件關系。前后邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。35.游戲廳老板甲教唆16周歲的中學生乙到街上去搶奪“低頭族”的手機，乙搶奪得手后，為了抗拒抓捕將追趕過來的被害人打成重傷。關于本案，下列說法正確的有：A.甲構成搶奪罪B.乙構成搶劫罪C.對甲的教唆行為應當從重處罰D.甲、乙二人不構成共犯參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。第二步，A項：甲教唆乙的罪行是搶奪，但乙在犯罪實施過程中，因為自身的原因，使自身行為由搶奪罪轉化為搶劫罪。所以，甲乙只在搶奪罪的范圍內成立共同犯罪，即甲只構成搶奪罪。A項正確，當選。B項：根據2021年版《刑法》第十七條第一款，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。根據2021年版《刑法》第二百六十九條，【轉化的搶劫罪】犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當場使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條的規定定罪處罰。16周歲的乙在搶奪到手后，對追趕過來的被害人打成重傷，使用了暴力。因此，乙構成搶劫罪。B項正確，當選。C項：根據2021年版《刑法》第二十九條，教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。C項正確，當選。因此，選擇ABC選項。D項：甲乙在搶奪罪的范圍內構成共同犯罪。D項錯誤，排除。36.在電子文件內容鑒定的方法中，對電子文件采取逐件地審閱，而不僅是單純地查看文件的標題、名稱和密級等，也不是根據案卷目錄和案卷標題來判定其價值，這種方法稱之為：A.間接鑒定B.職能鑒定C.直接鑒定D.可讀鑒定參考答案：C解題思路：直接鑒定法是通過直接審閱電子文件的內容來判斷其價值，它要求鑒定人員逐件逐張地審查文件，而不是根據案卷目錄和案卷標題來判定其價值。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查公文。第二步，檔案直接鑒定法即直接審查檔案。首先要求鑒定人員根據鑒定檔案價值的原則和標準，按照檔案的實際情況直接定其價值，同時，根據檔案保管期限表來鑒定檔案價值時，也只有在直接審查了檔案的實際情況后，才能確切地知道它適合和參照保管期限表的某一條款，確定其保管期限；其次，直接鑒定法要求鑒定工作人員逐件逐張地審查文件，而不是僅僅根據案卷目錄和案卷標題就判定其價值。直接鑒定法是保證鑒定工作質量的重要方法。因此，選擇C選項。解題思路：本題可用關鍵詞法解題。根據題干“逐件地審閱”“不僅是單純地查看文件的標題、名稱和密級”“也不是根據案卷目錄和案卷標題”，說明鑒定過程非常細致，直接鑒定文件內容本身，C項正確。直接鑒定法是通過直接審閱電子文件的內容來判斷其價值，它要求鑒定人員逐件逐張地審查文件，而不是根據案卷目錄和案卷標題來判定其價值。故本題選C。37.“沒有真正的蘇格蘭人”謬誤，也稱“訴諸純潔”謬誤，是指當一個人主張“所有的A皆為B”時，發生了“A不為B”的反例，而后此人改口主張“B這種A并不是‘真正的A’，而‘真正的A'都是B”。下列論述中存在“沒有真正的蘇格蘭人”謬誤的一項是：A.甲：所有的小飯館都是不衛生的。乙：有的小飯館還是很干凈的，你不要以偏概全。甲：我去過好幾家小飯館，都很不衛生，其他的一定也是這樣！B.甲：我們必須驅逐校園中的所有流浪狗，預防水痘。乙：醫學已經證明了流浪狗不會攜帶水痘病毒。甲：最近身邊得水痘的同學越來越多，一定是學校里流浪狗越來越多的關系！C.甲：明天所有人都應該去人民英雄紀念碑紀念革命先烈。乙：我臨時有事不能去。甲：真正的好同志都會去，如果你不去，就是在侮辱革命先烈！D.甲：所有的球迷都喜歡去現場看球，咱們一起去嗎？乙：我也是球迷，但我不喜歡去現場看球，現場太嘈雜了。甲：真正的球迷都喜歡去現場看球，你是個不懂球的偽球迷！參考答案：D解題思路：第一步：分析題干。主張：A→B；反例：有的A→-B；改口主張：真正的A→B，反例中的A是假的，不是真正的A。第二步：逐一分析選項。A項：甲：小飯店→不衛生；乙：有的小飯店→衛生；甲：有的小飯店→不衛生。甲的改口主張中并沒有說反例中的小飯店是假的，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：甲：預防水痘→驅逐流浪狗；乙：流浪狗→不攜帶水痘，乙的話是用現在的醫學證明來進行反駁，并沒有舉反例來進行反駁，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：甲：人→去英雄紀念碑；乙：有的人→不去英雄紀念碑；甲：真正的好同志→去英雄紀念碑，隱含反例中的人不是真正的好同志，人與好同志不是同一概念，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：甲：球迷→去現場看球；乙：有的球迷→不去現場看球；甲：真正的球迷→去現場看球，你是偽球迷即不是真的球迷，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。38.甲和乙兩個汽車銷售經理上個月都超額完成了自己的月度任務，已知公司獎金計算方法是超任務銷售一輛汽車獎勵100元，第2、3、4……輛車獎勵300、500、700……元，如兩人當月合計得到1萬元的銷售獎金，他們兩人本月合計超任務銷售了多少輛車？A.17B.16C.15D.14參考答案：D解題思路：第一步，本題考查數列問題，用公式法解題。第二步，已知“100，300、500、700……”是首項為100，公差為200的等差數列，設甲、乙兩個汽車銷售經理上個月分別超額銷售汽車m、n輛。則甲第m輛車的獎金

＝100＋（m－1）×200＝200m－100，則甲超額銷售m輛汽車所得獎金總額

＝（100＋200m－100）×m÷2＝100m2；同理，可得乙超額銷售n輛汽車所得獎金總額

＝100n2。第三步，根據“合計得到1萬元”可得：100m2＋100n2＝10000，即m2＋n2＝102，由勾股數3、4、5推得，m、n分別為6、8或8、6，故兩人本月合計超任務銷售汽車8＋6＝14（輛）。因此，選擇D選項。39.阿某和艾某相約出游，阿某在墨玉河邊撿到一塊玉石，愛不釋手，擬帶回家。艾某說，《物權法》規定河流屬于國家所有，這一行為可能屬于侵占國家財產，關于艾某能否取得玉石的所有權，下列哪一說法是正確的？（

）A.不能，因為玉石是河流的成分，墨玉河屬于國家所有，玉石從河流中分離后仍然屬于國家的財產B.可以，因為即使墨玉河屬于國家所有，但玉石是獨立物，經有關部門許可可以取得其所有權C.不能，因為即使玉石是獨立物，但是墨玉屬于國家所有，玉石也屬于國家財產D.可以，因為即使墨玉河屬于國家所有，但玉是獨立物、無主物，依先占可以取得其所有權參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據《民法典》第二百四十七條規定：“礦藏、水流、海域屬于國家所有”。本題中，墨玉河根據法律規定屬于國家所有，玉石獨立于河流存在，應屬于獨立的無主物，而不能視為河流的一部分。先占是指最先占有無主財產。先占取得只適用于法律對于無主財產的歸屬沒有特別規定的情形。因此艾某可以適用先占原則取得玉石的所有權，且無需經過有關部門同意。故正確答案為D。40.徜徉在這個花海中，常常使你思索起來，感受到許多尋常的道理中新鮮的________。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.意思B.意味C.涵義D.意義參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，根據詞語的習慣搭配，排除與“道理”搭配不恰當的選項，即可得出正確答案。“道理”與“意思”“意味”“意義”均搭配不當，排除A、B、D。“道理”一般與“涵義”搭配。故本題選C。41.屏幕閱讀與在線閱讀的興起，以及海量信息的便捷搜索，使人們的閱讀呈現出“淺閱讀”的特征。即時的在線閱讀取代了傳統的青燈黃卷式的經典閱讀。快餐式、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實，不僅在網絡閱讀中有較為突出的淺閱讀，紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過這段文字意在強調：A.淺閱讀形成的客觀原因B.淺閱讀有哪些基本特點C.淺閱讀存在于哪些領域D.淺閱讀顯現的消極影響參考答案：B解題思路：文段首句提出人們的閱讀呈現“淺閱讀”的特點，然后具體分析淺閱讀的特點，故文段重在強調淺閱讀的特點，對應B項。A項“形成原因”、C項“領域”雖然文段有所提及，但是表述過于片面，可以排除；D項“消極影響”無中生有，文段沒有提及，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“淺閱讀”特征的由來，之后具體闡述“淺閱讀”有哪些特征。最后的“其實”并非轉折詞，而是起到補充說明的作用。文段結構為“分—總—分”，重在強調淺閱讀的特點。第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：文段主要介紹了淺閱讀出現的原因、特點、涉及的領域等內容。D項的“消極影響”文段未涉及，可首先排除。A、C項均屬于文段的部分內容，過于片面，排除。B項“基本特點”可以涵蓋文段闡述的幾個方面。本題答案為B。42.甲、乙、丙三人共同完成一項工程，他們的工作效率之比是5∶4∶6。先由甲、乙兩人合做6天，再由乙單獨做9天，完成全部工作的60%。若剩下的工程由丙單獨完成，則丙所需要的天數是：A.9B.11C.10D.15參考答案：C解題思路：三人的工作效率比已知，題干中沒有給出工作總量的具體數值，可以對三人的工作效率進行賦值。工程的前60%為甲工作6天，乙工作9天，可以根據兩人的工作效率求出工程總量，剩余的40%需要丙單獨完成，則根據“時間＝工作總量÷效率”進行計算即可。設甲、乙、丙每天完成的工作量分別為5、4、6，甲、乙合作6天完成6×9=54，乙單獨做9天完成36，則工程總量為（54＋36）÷60%=150。余下150-90=60，丙單獨完成需要60÷6=10天，故本題選C。解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類。第二步，由效率之比是5∶4∶6，賦值甲、乙、丙的效率分別為5、4、6。根據甲、乙兩人合作6天，再由乙單獨做9天，完成全部工程的60%，可得工程總量為。第三步，剩下的工程量為150×40%＝60，丙單獨完成需要60÷6＝10（天）。因此，選擇C選項。解題思路：根據題目中的效率比，設甲、乙、丙的效率分別為5，4，6，由題干可得工程總量=，剩余工作量=，故丙所需時間=天。

故正確答案為C。43.哭泣自有其奧妙,美國的生化學家曾做過一個有趣的實驗，讓一批志愿者先看情感電影，等他們被感動得哭了，就將淚水收進試管。幾天后，再利用切洋蔥的辦法讓同一群人流下眼淚，結果顯示，因悲傷而流的“情緒眼淚”和被洋蔥刺激出的“化學眼淚”成分大不相同，在“情緒眼淚”中含有兒茶酚胺，而“化學眼淚”中卻沒有。這是大腦在情緒壓力下釋放出的一種化學物質，體內有過多的兒茶酚胺會引發心腦血管疾病，嚴重時，甚至還會導致心肌梗死，所以，當我們落下“情緒眼淚”時，排出的是有可能致命的“毒”。對這段文字理解不正確的有：A.當我們因悲傷而落下“情緒眼淚”時,排出的是有可能致命的兒茶酚胺B.偏頭疼及許多無名病痛,都是由于過度抑制哭泣引發的C.人在遇到困難或挫折、委屈郁悶的時候,哭泣是軟弱的表現D.哭是人們進行自我心理調節的有效方式之一,只要通過哭泣就可以治療心理創傷參考答案：BCD解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。

第二步，辨析選項。B項、C項在文中并未體現，屬于無中生有，與原文不符。D項“只要通過哭泣就可以治療心理創傷”表述過于絕對，不符合文意。A項對應“這是大腦在情緒壓力下釋放出的一種化學物質，體內有過多的兒茶酚胺會引發心腦血管疾病，嚴重時，甚至還會導致心肌梗死，所以，當我們落下‘情緒眼淚’時，排出的是有可能致命的‘毒’”，這里的“毒”指代“兒茶酚胺”符合文意，排除A項。因此，選擇B項、C項和D項。44.0，，，，（

）A.27B.C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數數列中的分數數列。第二步，分子分母均有遞增趨勢，采用反約分，將轉化為，分子分母分別成規律。分子數列：0，1，2，3，是公差為1的等差數列，下一項為3＋1＝4；分母數列：3，9，27，81，是公比為3的等比數列，下一項為81×3＝243。則所求項為。因此，選擇D選項。45.下列沒有熱帶雨林分布的地區是（

）。

A.東南亞

B.南美洲亞馬遜河流域

C.澳大利亞北部

D.歐洲東部參考答案：D

解題思路：本題考查地理常識。

熱帶雨林是調節地球氣候的寶貴資源，是一種位于赤道附近熱帶地區的森林生態系統，主要分布于東南亞、澳大利亞北部、南美洲亞馬遜河流域、非洲剛果河流域、中美洲和眾多太平洋島嶼。熱帶雨林中有豐富的藥物資源，并且眾多雨林植物的光合作用凈化地球空氣的能力十分強大，南美洲亞馬遜河流域的熱帶雨林產氧量，占全球氧氣總量的三分之一，被稱為“地球之肺”。歐洲東部遠離赤道，絕大部分屬于溫帶大陸性氣候。

本題為選非題，故正確答案為D。46.更靠譜的猜測是，由于90%的石球直徑都在7厘米左右（A），所以它們應該是一起使用的，而不是單個使用的，因此它們的作用很可能用于（B）移動巨大的碑石，類似于現在軸承里的滾珠。如果真是如此，那么古代人的發明創造能力真是令人贊嘆（C）。不過這些奇怪的石球到底是用來干什么的，現在還沒人說得清（D）。閱讀文段，上述存在錯誤的一項是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出存在錯誤的一項。第二步，辨析選項。B項“用于”與上文“作用”語義重復，應當把“用于”改為“是”。A項、C項和D項均正確。因此，選擇B選項。47.下列各句，哪一句的表述最連貫：A.只要肯約束自己的貪欲，把欲望減少到最低限度，就可以過上比較簡單的生活。B.只要把欲望減少到最低限度，就可以約束了自己的貪欲，滿足于過比較簡單的生活。C.一個人只要肯約束自己的貪欲，滿足于過比較簡單的生活，就可以把欲望減少到最低限度。D.一個人滿足于過比較簡單的生活的話，就可以把欲望減少到最低限度，因而約束自己的貪欲。參考答案：C解題思路：第一步，A項“約束貪欲，把欲望減少到最低限度”不是“過上比較簡單的生活”的充分條件。第二步，B項“把欲望減少到最低限度”也不是“約束貪欲”的充分條件。第三步，C項“約束貪欲”“滿足于過比較簡單的生活”“把欲望減少到最低限度”三個短句存在邏輯上的關系，語義通順。第四步，D項因果倒置，“約束自己的貪欲”是原因，“降低欲望過簡單生活”是結果。因此，選擇C選項。48.2012年5月29日，杭州長途運輸司機（

）被一塊飛入車中的鐵塊刺入腹部，他臨危不懼，忍痛停車，在他的努力下，24名乘客獲救。A.吳斌B.劉洋C.楊利偉D.景海鵬參考答案：A解題思路：2012年5月29日，杭州長途運輸司機吳斌被一塊飛入車中的鐵塊刺入腹部，他臨危不懼，忍痛停車，在他的努力下，24名乘客獲救。吳斌因此被稱為“最美司機”。故正確答案為A。49.《民法典》關于合同的法律規定，不適用于（

）。A.出版合同B.收養合同C.土地使用權合同D.質押合同參考答案：B解題思路：本題考查民法典。《民法典》第四百六十四條規定：“合同是民事主體之間設立、變更、終止民事法律關系的協議。婚姻、收養、監護等有關身份關系的協議，適用有關該身份關系的法律規定；沒有規定的，可以根據其性質參照適用本編規定。”故正確答案為B。50.①分析解決方法②征求修改意見③修訂發布執行④制定規章草案⑤調查研究問題A.⑤①②④③B.⑤④①②③C.⑤②④①③D.⑤①④②③參考答案：D解題思路：觀察選項，確定首句為⑤，尾句為③，中間三項應確定①②④的順序。比較可知，一個方案的發布過程，先“調查研究問題”，然后“分析解決方法”，“制定規章草案”，“征求修改意見”，最后“修訂發布執行”。所以，中間三項的順序應為①④②，排除A、B、C三項。因此，選擇D選項。51.所謂類文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象，但它們________地成為閱讀的主體，甚至造成了對于文本的閱讀________，實在有________之嫌。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.反客為主

困難

以一持萬B.主客顛倒

妨礙

舍本逐末C.喧賓奪主

障礙

本末倒置D.太阿倒持

艱難

輕重倒置參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據第一句“所謂類文本……”可知，“類文本”是作者文字之外的部分，在閱讀中應處于次要地位，“但”轉折之后說明“類文本”成了閱讀的主要對象。所以該空應體現“主次顛倒”之意。A項“反客為主”意思是客人反過來成為主人；B項“主客顛倒”比喻事物輕重大小顛倒了位置；C項“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據了原有的或主要事物的位置。三者均符合文意。D項“太阿倒持”比喻把大權交給別人，自己反受其害，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。根據“甚至造成了對于文本的閱讀________”可知，該空應填入名詞。A項“困難”指工作、生活中遇到的不易解決的問題或障礙；C項“障礙”指阻擋前進的東西。二者均為名詞。B項“妨礙”使事情不能順利進行，是動詞，排除B項。第三步，分析第三空。“實在有________之嫌”是對前文意思的呼應與總結，該空應體現“主次顛倒”之意。A項“以一持萬”形容抓住關鍵，可以控制全局，不符合文意，排除A項。C項“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質和非本質的關系弄顛倒了，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，排除詞義不合語境的C。第三步，繼續分析第二空，“造成”后應接名詞，排除詞性不符的B。第四步，對比A、D兩項詞語含義，選擇與文意最契合的一項。第一空，文段說的是出版物中作者文字應是主體，類文本應處于次要地位。但在閱讀過程中，卻將類文本作為主體進行閱讀，顛倒了主次。“反客為主”“主客顛倒”“喧賓奪主”都與主次關系相關。“太阿倒持”比喻把權柄給別人，自己反而受到威脅或禍害，不符題意，排除C。第二空，“造成”為動詞，其后應接名詞性詞語。“妨礙”指使事情不能順利進行，阻礙。是動詞，不能與“造成”搭配，排除B。第三空，“以一持萬”形容抓住關鍵，可以控制全局。“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或者事物的主要方面和次要方面弄顛倒了。關注類文本，忽略文本閱讀，這顯然是混淆了閱讀的主次方面，“本末倒置”填入符合句意，排除A。故本題選D。解題思路：第一空，根據文意可知，類文本成為了閱讀的主體，A項“反客為主”指客人反過來成為了主人；B項“主客顛倒”比喻事物輕重大小顛倒了位置；D項“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據了原有的或主要事物的位置。此三項均符合文意。C項“太阿倒持”比喻把大權交給別人，自己反受其害，不符合文意，排除。第二空，B項“妨礙”填入橫線處搭配不當，如填“妨礙”，應表述為“妨礙閱讀”，排除。第三空，D項“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了，類文本成了閱讀主體屬于“本末倒置”，當選。A項“以一持萬”形容抓住關鍵，可以控制全局，不符合文意，排除。故正確答案