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文檔簡介
點要全語要精
穩取內容要點概括題第3講,,目錄CONTENTS題型一層(段)意概括題題型二主旨概括題題型三特定信息概括題三維訓練設計回扣教材《荷塘月色》一文中,作者在所描寫的四幅畫面中描寫了哪些景物?請概括每幅畫面的內容及其特征。標答分析參考答案:①第一幅畫面:月下小徑。寫了小煤屑路和許多樹,具有幽僻、寂寞的特點。②第二幅畫面:月下荷塘。寫了荷葉、荷花、荷香、荷波、流水。具有幽靜、淡雅的特點。③第三幅畫面:荷塘月色。寫了月光、青霧、樹影,具有朦朧、縹緲的特點。④第四幅畫面:荷塘四面。寫了樹色、樹姿、遠山、蟬聲、蛙聲,具有陰沉、模糊的特點。答案分析:本題考查層(段)意概括。先審讀題干,明確概括的區域為文章二至六段。閱讀這些段落,可知概括對象分別是小徑、荷塘、月色和荷塘四周的景物;再進一步讀文,勾畫重要詞句,包括景物意象、修飾語等;最后分別概括每幅畫面,列舉景物意象,歸納其特點。回扣教材請概括《小狗包弟》一文的主旨。標答分析參考答案:文章講述了小狗包弟在“文化大革命”中的悲慘遭遇及其留給作者的永難磨滅的創痛,表達了作者深重的悲憫、歉疚和懺悔之情,表現了作者勇于解剖自己、敢說真話的品質。答案分析:本題屬于主旨概括題。先明確這是寫物類的散文,以記敘為主,通過寫一只小狗的故事來表達對人生的感悟。再看標題是“小狗包弟”,背景是文革時代,由此可推知,本文借小狗的故事表達對人生、時代的感悟。再精讀文章,關注首尾段,關注結構層次,勾畫關鍵句,如“連我自己也在受解剖”“不能保護一條小狗,我感到羞恥”“滿園的創傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎”“還清了心靈上的欠債”“在‘說謊成風’的時期,人對自己也不會講假話”等。綜合來看,文章是借小狗包弟的遭遇,表達了作者深重的悲憫、歉疚和懺悔之情,表現了作者勇于解剖自己、敢說真話的品質。回扣教材《囚綠記》中,作者眼里的綠枝條有著怎樣的特點?請概括并簡要分析。標答分析參考答案:①具有美的特點。如“伸開柔軟的卷須”“舒開折疊著的嫩葉”“婆娑的擺舞”等描寫。②是青春、愛和幸福的象征。如作者寫到“要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福”“借綠色來比喻猗郁的年華”等。③是柔弱的。如離開陽光就“失去了青蒼的顏色……好像病了的孩子”。④是倔強、堅強的。如“它的尖端總朝著窗外的方向……植物是多固執啊”“這永不屈服于黑暗的囚人”。答案分析:本題考查特定信息的概括。題干明確指出該題概括的信息點是“特點”。文中重要信息有:第⑦段“伸開柔軟的卷須”“舒開折疊著的嫩葉”“婆娑的擺舞”,寫出綠枝條美的特點;第⑧段“要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福”“借綠色來比喻猗郁的年華”等,寫出綠枝條是青春、愛和幸福的象征;第段“它的尖端總朝著窗外的方向……植物是多固執啊”,第?段“這永不屈服于黑暗的囚人”寫出綠枝條倔強、堅強的特點;第?段“失去了青蒼的顏色……好像病了的孩子”,寫出綠枝條柔弱的特點。摘取法有些信息顯示在重要句子中,概括時可摘錄句子或句子中的重要詞語。合并法需要概括的內容往往不是一個方面,這時最好的方法就是將有關的兩個或兩個以上的意思分別摘取出來并組合在一起。層析法需要概括的內容,文中無明顯的對應關鍵句時,則可將原文內容分層,層層分析后歸納概括。ThankYou!目錄CONTENTS類型三成分殘缺或贅余類型四結構混亂三維訓練設計常見病因病例診治謂語殘缺常見病因病例診治賓語殘缺錯例正確形式錯例正確形式1.是由于……決定的是由……決定的/是由于……2.是為了……為目的的是為了……/是以……為目的的3.他的死是為了……而死的他的死是為了……/他是為了……而死的4.……的原因,是因為…………的原因是……/……是因為……5.……的原因,是由于…………的原因是……/……是由于……6.是因為……的原因是因為……/是……的原因錯例正確形式錯例正確形式7.原因是……造成的原因是……/是由……造成的8.……的原因主要是……所致……的原因主要是……/……主要是……所致9.其根本原因是……在作怪其根本原因是……/是……在作怪10.是由于……的結果是由于……/是……的結果11.關鍵的問題是……在起決定作用關鍵的問題是……/是……在起決定作用12.關鍵在于……是十分重要的關鍵在于……/……是十分重要的錯例正確形式錯例正確形式13.經過……下經過……/在……下14.由于……下由于……/在……下15.由于……的領導下由于……的領導/在……的領導下16.對于……問題上對于……問題/在……問題上17.大多是以……為主大多是……/以……為主18.以……即可以……為宜/……即可19.有……組成有……/由……組成20.成分是……配制而成的成分是……/是由……配制而成的21.靠的是……取得的靠的是……/是靠……取得的22.本著……為原則本著……的原則/以……為原則錯例正確形式錯例正確形式23.借口……為名借口……/以……為名24.打著……為幌子打著……的幌子/以……為幌子25.聽到……的噩耗傳來聽到……的噩耗/……的噩耗傳來26.深受……所歡迎深受……歡迎/為……
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