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文檔簡介
2022-2023學年焦作市沁陽市數學三下期末復習檢測模擬試題一、填空題1.2017年的五一是星期一,那么2018年的五一是星期(______)。2.口算210×40時,可以先算(________)×(________),再在積的末尾添上(________)個0。3.9000千克=(______)噸5平方分米=(______)平方厘米9厘米=(______)分米7.2米=(______)米(______)分米4.6000米=(____)千米5噸=(____)千克2平方米=(____)平方分米800平方厘米=(____)平方分米5.6千米=(________)米3000千克=(________)噸5平方米=(________)平方分米6.A、B、C三個小朋友測體重,C比A重,最重的不是C的,最重的是(______),最輕的是(______)。7.在微博熱門“用音樂致敬時代”活動中,人們紛紛唱出自己時代的歌曲,新新小學3個班級的同學自發組織參與了這次比賽,每個班有6個小組,共唱了414首歌,平均每個小組唱(________)首歌。8.320是8的(________)倍,65的39倍是(________)。9.用一根長16厘米的鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的面積可能是(________)平方厘米。10.,商是三位數時,□里可填(______),商是兩位數時,□里可填(______).二、選擇題11.一個長方形和一個邊長是8厘米的正方形面積相等,如果這個長方形的寬是4厘米,那么它的長是().A.8厘米 B.16平方厘米 C.16厘米12.在長16厘米,寬11厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形,這個正方形的面積是()平方厘米。A.121 B.176 C.25613.三位數除以一位數,余數是7,除數可能是()A.9 B.7 C.514.在一個季度、下半年、一個月中都在第1天的是(
)A.5月1日 B.6月1日
C.7月1日 D.1月1日15.早上面向太陽時,你的右面是()方。A.北 B.西 C.南三、判斷題16.小數加減法也像整數加減法一樣,末位對齊,才能相加減.(____)17.只要年份是4的倍數,這一年就一定是閏年。(________)18.甲長方形包含16個小正方形,乙長方形包含20個小正方形,甲長方形的面積一定小于乙長方形的面積。(_______)19.△÷○=20……6,○最小是21。(__________)20.一輛汽車在路上行駛了2:00。(_____)四、計算題21.直接寫出得數.12×50=9.4-1.8=2.5+0.7=20×50=60×90=6.4-3=0÷6800=2016×0=720÷8=540÷6=22.豎式計算,帶★的運算。29×43=535÷5=42×36=★913÷3=五、解答題23.王老師發下數學試卷后,三(1)班甲、乙、丙、丁四名同學進行了以下談話.甲:“只有一人成績比我高.”乙:“我比你們三人的成績都高.”丙:“我的成績不是最低的.”丁:“我這次沒有發揮好,所以這次考試成績不理想.”請根據以上談話內容,把四人數學成績的名次寫出來.24.下面每個小正方形代表1平方厘米。在方格紙上,畫出面積是18平方厘米的所有長方形(長和寬都是整厘米數)。我發現:長()厘米、寬()厘米的長方形周長是最短的。25.李老師帶490元錢去體育商店買皮球,每個皮球8元,他最多可以買多少個?還剩下多少錢?26.小明用1平方分米的正方形紙板測量課桌面的面積。小明沿著長擺了6個,沿著寬擺了4個,就得到了課桌面的面積是()平方分米。你能替小明說說理由嗎?27.平均每分鐘騎多少米?28.一本童話書共160頁,晶晶已經看了50頁。(1)還剩多少頁沒有看?(2)剩下的頁數,要在5天內看完,平均每天看多少頁?
參考答案一、填空題1、二【分析】先判斷出2018年是平年還是閏年,再得出從2017年的五一到2018年的五一經過了多少天,用天數除以7,再進一步判斷是星期幾。【詳解】2018÷4=504……22018年是平年,從2017年的五一到2018年的五一共365天;365÷7=52(周)……1(天)所以2018年的五一是星期二。考查了日期和時間的推算,解決這類問題先求出經過的天數,再求經過的天數里有幾周還余幾天,再根據余數推算。2、2142【分析】三位數乘兩位數末尾有0時,把兩個因數0前面的數對齊,并將它們相乘,再在積的后面添上2個0。【詳解】口算210×40時,可以先算21×4,再在積的末尾添上2個0。熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。3、95000.972【分析】千克換算成噸,要除以他們之間的進率1000;平方分米換算成平方厘米,要乘他們之間的進率100;厘米換算成分米,要除以他們之間的進率10;米換算成分米,要乘他們之間的進率10。【詳解】(1)9000÷1000=9,所以9000千克=9噸;(2)5×100=500,所以5平方分米=500平方厘米;(3)9÷10=0.9,所以9厘米=0.9分米;(4)0.2×10=2,所以7.2米=7米2分米。故答案為:9;500;0.9;7;2。單位之間的換算,高級單位換算成低級單位要乘它們之間的進率;低級單位換算成高級單位要除以它們之間的進率。4、650002008【解析】略5、60003500【分析】(1)由高級單位千米化低級單位米,乘進率1000。(2)由低級單位千克化高級單位噸,除以進率1000。(3)由高級單位平方米化低級單位平方分米,乘進率100。【詳解】(1)6千米=6000米;(2)3000千克=3噸;(3)5平方米=500平方分米。故答案為6000,3,500。單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率;由高級單位化低級單位乘進率,由低級單位化高級單位除以進率。6、BA【分析】三個小朋友A、B、C測體重,C>A,C不是最重的,那只有B是最重的,所以B>C>A。【詳解】根據題意將三個小朋友的體重排序:B>C>A最重的是B,最輕的是A。故答案為:B;A本題考查根據題目的描述進行排序。7、23【分析】求平均每個小組唱幾首歌,用總的歌曲數量÷班級數量÷每個班有幾個組,代入數據,解答即可。【詳解】根據分析:414÷3÷6=138÷6=23(首)故答案為:23。本題考查的是關于求平均數的求法,要明確求平均數的方法是關鍵。8、402535【分析】求320是8的幾倍,就是求320里面有幾個8,用320除以8即可。求65的39倍是多少,就是求39個65是多少,用65乘39即可。【詳解】320÷8=4065×39=2535解答本題的關鍵是理解倍數關系:已知一個數,求它的幾倍是多少,用乘法求解;已知兩個數,求一個數是另一個數的幾倍,用除法求解。9、16【分析】用一根長16厘米的鐵絲圍成一個正方形,則這個正方形的周長為16厘米。則正方形的邊長=周長÷4,再根據正方形的面積=邊長×邊長解答。【詳解】16÷4=4(厘米)4×4=16(平方厘米)所以這個正方形的面積可能是16平方厘米。故答案為:16。熟記正方形的周長和面積公式,并靈活運用公式解決問題。10、7、8、96【解析】略二、選擇題11、C【詳解】略12、A【解析】略13、A【詳解】略14、C【詳解】略15、C【分析】早晨的太陽是在東面,當面對太陽時,說明面向東方,又因為東和西相對,所以即可得出后面是西方,而北和南是相對的,所以即可判斷右面是南方。【詳解】早上面向太陽時,你的右面是南方。故答案為:C本題主要考查方位的辨別,注意按面向不同的方位體驗更好理解,還要求學生有一定的生活常識。三、判斷題16、×【詳解】略17、×【分析】根據平年、閏年的判斷方法:普通年份是4的倍數即是閏年,整百年份是400的倍數即是閏年。【詳解】一般年份是4的倍數即是閏年,但是整百年份需要是400的倍數才算是閏年,所以本題說法錯誤,故判斷錯誤。本題考查平閏年的判斷方法,一般年份判斷是不是4的倍數,整百年份看是不是4的倍數。18、×【解析】略19、×【分析】有余數的除法中,余數一定小于除數;據此解答即可。【詳解】根據分析可知,○>6,則○最小是7。故答案為:×本題考查有余數的除法中余數和除數的關系,明確余數小于除數是解決本題的關鍵。20、×【解析】略四、計算題21、6007.63.2100054003.4009090【解析】略22、1247;107;1512;304……1【分析】兩位數乘兩位數時,用第二個因數個位上的數乘第一個因數,再用第二個因數十位上的數乘第一個因數,再將乘得的數加起來。除數是一位數的除法計算時,從被除數的最高位除起,每次先用除數試除被除數的前一位數,如果它比除數小,再試除前兩位數。除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數必須比除數小。有余數的除法驗算時,用商乘除數再加上余數,看是不是等于被除數。【詳解】29×43=1247535÷5=10742×36=1512★913÷3=304……1驗算:304×3+1=913五、解答題23、乙第一,甲第二,丙第三,丁第四.【解析】略24、;6;3。【分析】長方形的面積=長×寬,18=1×18=2×9=3×6,則面積是18平方厘米的長方形,可能是長18厘米寬1厘米的長方形,可能是長9厘米寬2厘米的長方形,可能是長6厘米寬3厘米的長方形,據此畫圖即可。根據長方形的周長=(長+寬)×2,分別求出所畫的三個長方形的周長,再比較大小,找出周長最短的那個長方形。【詳解】根據分析畫出三個面積是18平方厘米的長方形,如下圖所示:(18+1)×2=19×2=38(厘米)(9+2)×2=11×2=22(厘米)(6+3)×2=9×2=18(厘米)18<22<38,則長6厘米、寬3厘米的長方形周長是最短的。故答案為:6;3。熟練掌握長方形的周長和面積公式,靈活運用公式解決問題。25、61個;2元【分析】求他最多可以買多少個,用總錢數490元÷每個皮球的單價8元,商就是可買的個數,余數就是剩下的錢數,據此解答。【詳解】490÷8=61(個)……2(元)答:他最多可以買61個;還剩下2元。本題主要考查有余數的除法應用題,根據單價、數量、總價三者間的關系進行解答。26、24平方分米【解析】小明沿著長擺了6個,沿著寬擺了4個,說明可以擺4排,共6×4=
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