大班社會購物買放心教案反思_第1頁
大班社會購物買放心教案反思_第2頁
大班社會購物買放心教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大班社會購物買放心教案反思背景介紹本教案針對大班幼兒進行社會購物的教學活動，旨在讓幼兒通過模擬購物行為，了解商場購物流程和保障消費者權益的重要性，提高幼兒消費自我保護意識。本次活動涉及購物流程、購物安全、貨比三家等方面內容。教學內容教學目標了解購物流程，學習基本的購物禮儀；培養幼兒的消費自我保護意識，提高其購物安全保障能力；學習貨比三家，培養幼兒的價格意識。教學內容1.購物流程講解商場購物的基本流程，引導幼兒按流程購物。購物流程包括如下內容：了解商品：了解商品種類、價格、品牌等信息；挑選商品：選擇適合自己的商品；試穿試用：對需要試穿試用的商品進行實際操作；支付結算：支付商品價格，結算賬單。2.購物安全講解購物過程中需要注意的事項，培養幼兒的購物安全保障意識。購物安全包括如下內容：確認商品：確認商品的品牌、型號、顏色、尺寸等信息；檢查商品：檢查商品是否有瑕疵、變質等情況；支付安全：保護自己的支付信息，避免個人財產安全問題。3.貨比三家講解貨比三家的概念和重要性，促進幼兒價格意識的培養。貨比三家包括如下內容：深入了解商品的市場價格、品牌評價等信息；購買商品之前進行比較，找到自己滿意的商品；提高消費效率，避免在同類商品上浪費不必要的資金。教學過程教師自我介紹、詢問幼兒是否購物過；教學設置“購物場景”，引導幼兒模擬購物場景；講解購物流程，并現場演示；貨比三家，并讓幼兒模擬比價場景；安排幼兒分角色進行購物模擬，教師負責引導和監督；教師進行評價，總結教學內容，對幼兒進行表揚。教學反思本次教學中，我們通過安排購物模擬活動，讓幼兒了解了商場購物流程和一些基本購物禮儀，培養了其消費自我保護和價格意識。但是，也存在一些問題和不足，需要在以后的教學過程中加以改進。活動準備不充分教師在活動準備過程中沒有考慮到現代購物平臺的特點，信息傳遞的方式單一，無法激發幼兒的學習興趣。下次教學過程中，要嘗試在信息傳遞過程中增加多媒體展示等元素，更加生動活潑地展示購物流程、商品信息、價格比較等。教學重心不夠突出本次教學雖然涉及購物流程、購物安全、貨比三家等方面的教學內容，但是教師在活動過程中對幼兒的指導重心不夠突出，指導不夠明確，無法有效引導幼兒得到實質性的學習和提高。下次教學過程中，教師應該在教學內容的指導方面多下一些功夫，更加清晰地向幼兒傳遞內容和要求。教學評價不夠明確教師在教學過程中，對幼兒的評價不夠明確，只有簡單的表揚，并沒有充分體現幼兒的優點和不足。下次教學過程中，應該更加具體地對幼兒進行評價，適當提示幼兒繼續努力，查找和解決問題，提高自身購物技巧。結語本次教學活動是一次有收獲的嘗試，從中我們總結出了問題和不足，也發現了提高教學效果的關鍵。教學過程中要注重多方面的教學內容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論