第一單元樹立科學思維觀念第二課把握邏輯要義第一框“邏輯”的多種含義思維導圖核心關注四層含義：“邏輯”的四種主要含義兩組區分：狹義邏輯學和廣義邏輯學；論點、論據、論證、論辯的區分一個重點：形式邏輯特別關注推理問題議題1“邏輯”的不同用法邏輯狹義上的邏輯既指思維的規律，也指研究思維規律的學科即邏輯學。廣義上的邏輯泛指規律，包括思維規律和客觀規律。邏輯包括形式邏輯與辯證邏輯，形式邏輯包括歸納邏輯與演繹邏輯，辯證邏輯包括矛盾邏輯與對稱邏輯。對稱邏輯是人的整體思維（包括抽象思維與具象思維）的邏輯。【探究與分享】小明正在專心致志地讀一本有關邏輯的書，幾位同學紛紛點贊。探究問題：（1）上述議論中的“邏輯”分別是什么意思？（2）“邏輯”的不同用法之間有何區別與聯系？課堂探究提示：（1）“毛主席曾號召大家都要學一點兒邏輯呢。”這句話中的“邏輯”指的是邏輯學這門學問。“學邏輯也要合乎學習的邏輯，先易后難，不能揠苗助長。”這句話中的兩個“邏輯”，第一個“邏輯”指的是邏輯學這門學問，第二個“邏輯”指的是規律，即學習的規律。“邏輯太重要了，邏輯混亂的文章別人看不懂，不講邏輯的人別人懶得理。”這句話中含有三個“邏輯”，第一個“邏輯”指的是邏輯規律與規則，第二個“邏輯”指的是思維方法，第三個“邏輯”指的是邏輯規律與規則。（2）“邏輯”的四種基本含義，即規律、邏輯規律與規則、認識問題的某種思維方法和邏輯學。具體來說，作為客觀規律的邏輯是事物變化發展的規律；邏輯規律是思維領域內的客觀規律；邏輯規則是根據邏輯規律制定的要求；符合邏輯規律與規則的思維又稱為邏輯思維，邏輯思維是眾多思維方式中的一種思維方式；邏輯學是關于邏輯規律與規則的知識體系。一、“邏輯”的不同用法現代漢語中的“邏輯”或者與“規律”同義，或者指“邏輯規律與規則”，或者指認識問題的某種“思維方法”，或者指“邏輯學”這門學問“規律”意義上的“邏輯”是所有科學的研究對象“邏輯規律與規則”，以及“思維方法”意義上的“邏輯”是邏輯學的研究對象。邏輯學研究試圖將邏輯規律與規則運用到實際思維中，以區分正確的思維方法和不正確的思維方法。作為工具性學科的邏輯學是為把握“規律”服務的【提示】“邏輯”的第一種含義是指規律，“邏輯”的第二種含義是指邏輯規律與規則，“邏輯”的第三種含義是指認識問題的某種思維方法，“邏輯”的第四種含義是指“邏輯學”這門學問。“邏輯”的第四種含義與前三種含義是有關系的。邏輯學是以邏輯規律與規則為首要研究對象的，同時邏輯學也研究將這種規律與規則運用到實際思維中的方法，以區分正確的思維方法和不正確的思維方法。換言之，第二種和第三種意義上的“邏輯”都是作為學問的“邏輯”研究的對象。至于“邏輯”的第一種含義，實際上是所有科學的研究對象，因為任何科學都要把握各自研究領域的對象的運動規律。作為工具性學科的邏輯學，它的“工具性”主要體現在為把握“規律”而運用的手段。例題“‘社會主義不能搞市場經濟’，這一邏輯不能成立。”這一論斷中的“邏輯”與下列說法中的“邏輯”意思相同的是（）A.“貧窮才是社會主義”，這是什么邏輯？B.我們要善于運用邏輯思維明確地表達思想C.認真學習邏輯知識可以增強我們的思維能力D.歷史是按照邏輯行進的，不以人的意志為轉移【解析】題干中的“邏輯”指的是觀點或論調，A中的“邏輯”的含義與之相吻合。B中的“邏輯”指思維方法，C中的“邏輯”指邏輯學，D中的“邏輯”指規律，均與題意不符，排除。【答案】A議題2狹義邏輯學與廣義邏輯學亞里士多德是古希臘哲學的集大成者，是邏輯學的創始人。亞里士多德在總結前人研究成果的基礎上，研究和解決了作為認識真理工具的推理的有效性問題，成功地構造了一個初級的演繹系統，對邏輯的形式研究作出了開創性貢獻。亞里士多德的邏輯學說的核心是論證。論證與三段論是密不可分的。就傳統邏輯而言，亞里士多德的邏輯是比較完整的學說。【探究與分享】愛好邏輯的小華在網上購買邏輯學入門書籍。不看不知道，一看嚇一跳，原來有那么多的邏輯學：形式邏輯、辯證邏輯、法律邏輯、科學邏輯、論辯邏輯、邏輯學……探究問題：查閱資料，談談這些邏輯學之間的關系。提示：邏輯學是關于邏輯規律與規則的知識體系。形式邏輯是從形式結構方面研究思維規律的。辯證邏輯是從抽象的思維內容方面研究思維規律的。歸納邏輯與演繹邏輯相對應，主要是從前提與結論之間是否具有必然聯系來劃分的。哲學認識論是從個別與一般的前提和結論關系來看歸納邏輯的。法律邏輯、科學邏輯和論辯邏輯是邏輯理論和方法在具體領域中的應用，都是應用邏輯的分支學科。課堂探究二、狹義邏輯學與廣義邏輯學1.邏輯學（1）狹義的邏輯學。人們把研究思維形式結構及其規律的形式邏輯視為狹義的邏輯學。（2）廣義的邏輯學。人們把含有狹義的邏輯學和研究辯證思維中的規律、規則與方法的辯證邏輯等視為廣義的邏輯學。【提示】廣義的邏輯學既包括形式邏輯，又包括辯證邏輯。狹義的邏輯學專指研究思維形式結構及其規律的形式邏輯。形式邏輯只是研究概念、判斷和推理的形式結構方面，而不研究它們所反映的客觀實際的具體內容。2.形式邏輯特別關注推理問題（1）推理的構成。推理是由前提和結論構成的，由前提推導結論，前提作為結論的理由。（2）從形式邏輯角度看：從真前提推出真結論，并不取決于思想的具體內容，而是取決于思想的形式結構。（3）形式邏輯的核心任務：要把握從真前提推導出真結論的規律和規則。【探究與分享】一天，初學邏輯的小明和小芳一起進行推理練習。探究問題：兩位同學進行推理的前提都是真的，推出的結論卻不都是真的，為什么？課堂探究提示：從推理的內容來看，一個推理是真的，前提必須是真的；從推理的形式來看，要保證推理結論是真的，形式必須是有效的。在小明的推理中，推理的兩個前提都是真的，結論也是真的。小明的推理的形式為：所有M是P所有S是M所有S是P這個推理的形式是有效的，其推理結構是符合邏輯規則的，所以，其前提真其結論也一定真，小明的推理是正確的。小芳的推理的形式為：所有M是P所有S不是M所有S不是P小芳的推理的形式是無效的，其推理結構不符合邏輯規則，所以，在小芳的推理中，其前提是真的而結論是假的，因此這個推理是錯誤的。（4）論證與論辯。把推理的理由講出來作為“論點”的“論據”，就構成了通常所說的“論證”。用這樣的論證方式去說服人，讓他人接受自己的觀點，或者用這樣的論證方式去反駁別人的觀點，就構成了“論辯”。論證和論辯中使用的推理是否有效，直接影響說服的效果。3.學習狹義邏輯學的意義以及正確思維的必要條件學習狹義邏輯學的基本知識與方法，是學習廣義邏輯學的基礎。遵循形式邏輯的規律與規則，是正確思維的必要條件。【提示】學習狹義邏輯學的基本知識與方法，是學習廣義邏輯學的基礎。在人們的研究中，有兩種思路：一種是僅從思維形式角度來研究，所有能夠將真前提保證過渡到真結論的推理都是必然推理，這是演繹邏輯的核心；另一種是從真前提不能保證安全地過渡到真結論的推理是或然推理，這是歸納邏輯的核心。演繹邏輯和歸納邏輯是邏輯學的核心內容，更是形式邏輯的基本內容。而廣義邏輯學包含的“辯證邏輯”是從思維的內容角度來研究，主要是反映思維對象相反相成屬性及其對立統一關系的思維方法和方式。也就是說，狹義邏輯學的核心是演繹邏輯，其他的邏輯研究和邏輯應用都是建立在演繹邏輯基礎上的。例題

有人說推理的形式結構有好壞之分。把握好的形式結構（）①是形式邏輯的核心任務②是辯證邏輯的核心任務③能確保從真前提得到真結論④能確保從錯誤的前提得到正確的結論①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】①③正確，從形式邏輯角度看，從真前提推出真結論，并不取決于思想的具體內容，而是取決于思想的形式結構；形式邏輯的核心任務是要把握從真前提推導出真結論的規律和規則。②不符合題意，題干中并未體現辯證邏輯的核心任務。④說法錯誤。【答案】A1.邏輯，即思維邏輯。辨析：×邏輯有多重含義、不同用法，思維邏輯只是邏輯的一種含義。2.人們把研究思維形式結構及其規律的形式邏輯視為廣義的邏輯學。辨析：×人們把研究思維形式結構及其規律的形式邏輯視為狹義的邏輯學。3.從形式邏輯角度看，從真前提推出真結論，取決于思想的具體內容。辨析：×從真前提推出真結論，并不取決于思想的具體內容，而是取決于思想的形式結構。4.論證即論辯。辨析：×把推理的理由講出來作為“論點”的“論據”，就構成了通常所說的“論證”。用這樣的論證方式去說服人，讓他人接受自己的觀點，或者用這樣的論證方式去反駁別人的觀點，就構成了“論辯”。香港有一家經營黏合劑的商店，在推出一種新型的“強力萬能膠”時，市面上也有各種形形色色的“萬能膠”。老板決定從廣告宣傳入手，經過研究發現幾乎所有的“萬能膠”廣告都有雷同。于是，他想出一個與眾不同、別出心裁的“廣告”，把一枚價值千元的金幣用這種膠粘在店門口的墻上，并貼告示說，誰能用手把這枚金幣摳下來，這枚金幣就奉送給誰。果然，這個廣告引來許多人的嘗試和圍觀，起到了“轟動”效應。盡管沒有一個人能用手摳下那枚金幣，但進店買“強力萬能膠”的人卻日益增多。情境與教材信息提取知識對接素養落實老板決定從廣告宣傳入手，經過研究發現幾乎所有的“萬能膠”廣告都有雷同挖掘相關現象間的邏輯關系，在思維和行動上是符合規則的借助于考查思維的作用，增強科學精神素養進店買“強力萬能膠”的人卻日益增多該創意著眼人們實際需求，從展示產品性能入手，把握了經濟社會規律示例

你是否會購買這樣的保濕潤膚霜？不管是電視、網絡、報刊還是街頭的櫥窗，我們都會發現廣告的蹤跡，其中有這樣一則廣告：任何認為保濕潤膚霜并不重要的人都應當想一想地球的皮膚——土地在遭受旱災時的情形。由于缺乏水分的滋潤，地表變得溝壑縱橫、支離破碎，因此你的皮膚也應受到精心呵護，避免因缺少水分而出現脫皮、發炎等癥狀。這份呵護來自能有效防止皮膚干燥的××牌保濕潤膚霜的經常滋潤。也許你會被這則廣告吸引，購買這款保濕潤膚霜，也許你不會。但是在這則廣告中存在著邏輯錯誤，你看出來了嗎？什么是形式邏輯？運用形式邏輯分析上述推理中的問題。答案：①形式邏輯，即狹義的邏輯學，研究思維形式結構及其規律，特別關注推理問題，核心任務是把握從真前提推導出真結論的規律和規則。②這則廣告是想通過“保濕潤膚霜對皮膚的作用”與“水分對地表的作用”進行類比，達到刺激消費者購買欲望的目的。但是它依賴于用兩個事物不完全類似的特征進行類比，嚴格來說是得不出他所想要的結論的。如果我們了解掌握了論證的方法之一類比論證所需遵循的規則，就不會被這樣的廣告迷惑了。好題優選·提能力1.“邏輯”是我們學習和生活中的常用語詞，也是一個多義詞。對下面語句中的“邏輯”所表達含義理解正確的是（）①“貧窮才是社會主義”，這是什么邏輯？——觀點，論調②普及邏輯是提高中華民族文化素質的一個重要方面。——思維的規律、規則③我們要善于有邏輯地思維和明確地表達思想。——邏輯學④“社會主義不能搞市場經濟”，這一邏輯不能成立。——理論，論點A.①③ B.①④C.②③D.②④解析：①④符合題意，對語句中的“邏輯”所表達含義理解正確；②中“邏輯”指的是邏輯學，不選；③中“邏輯”指的是思維規律和規則，不選。答案：B

課后強化訓練2.列寧曾說，“邏輯形式和邏輯規律不是空洞的外殼，而是客觀世界的反映”“人的實踐經過億萬次的重復，在人的意識中以邏輯的式固定下來。這些式正是（而且只是）由于億萬次的重復才有著先入之見的鞏固性和公理的性質”。對此理解正確的是（）①邏輯形式和邏輯規律的產生離不開實踐②人們運用形式邏輯就能正確地認識外界事物③形式邏輯是人們在長期的社會實踐中對正確思維活動的總結④邏輯形式和邏輯規律是一種超前認識，在一定程度上不值得推敲A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析：“人的實踐經過億萬次的重復，在人的意識中以邏輯的式固定下來”“有著先入之見的鞏固性和公理的性質”，說明邏輯的產生離不開實踐，也說明形式邏輯是人們在長期的社會實踐中對正確思維活動的總結，故①③正確；②錯誤，人的認識受主客觀多種因素制約；④中“不值得推敲”的說法錯誤。答案：B3.有人說，論辯，不過是抬杠耍嘴皮；又有人說，論辯，不過是轉得大些的腦筋急轉彎而已；還有人說，論辯中抽到自己都不認可的立場是無論如何不能獲勝的。邏輯學中的論辯，指的是（）A.由前提推導結論B.把推理的理由講出來C.用來說服、反駁別人的方式D.思維中的規則解析：論辯在于說服、反駁別人，C符合題意；排除A、B、D。答案：C4.形式邏輯也叫普通邏輯，是人們認識事物、表達思想時經常運用的一種必要的邏輯工具。形式邏輯（）①研究思維形式結構及其規律，特別關注推理問題②不研究“規律”意義上的“邏輯”③核心任務是要把握從真前提推導出真結論的規律和規則④核心任務是研究辯證思維中的規律、規則與方法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析：形式邏輯研究思維形式結構及其規律，特別關注推理問題，核心任務是要把握從真前提推導出真結論的規律和規則，①③符合題意。形式邏輯也研究思維規律及邏輯規律、規則，②說法錯誤。辯證邏輯研究辯證思維中的規律、規則與方法，④不符合題意。答案：A5.下列各組推理中結論為真的是（）A.所有馬都是動物，所有白馬都是馬，所以，所有白馬都是動物B.所有馬都是動物，所有牛都