情景導入不懼苦累，還有，初三無畏你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，你算數學時，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市的上空，你晚自習時，極地的夜空散滿了五彩斑斕，那些你感覺從來不會看到的景色，那些你覺得終身不會遇到的人，你要的一切正一步步向你走來情景導入表達得體著名節目主持人楊瀾一次在主持晚會時不慎被絆倒，全場一片嘩然，這對一個主持人來說是再尷尬不過的事了，只見她從容站起來，拾起話筒面帶微笑對觀眾說：“

”現場觀眾立即報以熱烈掌聲。謝謝大家，是你們的熱情讓我傾倒！人教版語文學科八年級上冊六單元寫作課

表達要得體表達要得體CONTENTS目錄什么是表達得體？1表達得體需要注意哪些方面？2情景導入定義解讀表達要得體人教版語文學科八年級上冊六單元寫作課什么是表達得體一PART2“語言得體,就是語言材料適應語言環境，該俗就俗，該文就文，該土就土，該野就野。”——老舍表達要得體人教版語文學科八年級上冊六單元寫作課

表達得體是指根據交際的語境恰當的使用語言。定義解讀語境內部語境外部語境上下文的具體語言環境言語交際時的各種情境條件表達要得體

少壯不努力老大徒傷悲

多拉快跑爭分奪秒

失敗乃成功之母

陡坡，慢！下列標語與張貼場合不協調的有哪些?敬老院考場十字路口盤山公路入口表達要得體人教版語文學科八年級上冊六單元寫作課表達得體需要注意哪些方面二PART2表達要得體人教版語文學科八年級上冊六單元寫作課怎樣表達才得體表達要得體，首先說話要文明1表達要得體，要注意交際對象的身份2表達要得體，要注意應用的場合3表達要得體，要恰當使用詞語和句子4表達要得體人教版語文學科八年級上冊六單元寫作課02表達要得體，要注意交際對象的身份。2、下面這個女大學生的話哪里不得體？為什么？

朋友的公司要招聘一名文秘，廣告一出，應者如云。一女大學生遞上自薦書，主考官邊看自薦書邊自言自語地笑著說：“啊，身高一米六五？比我的個頭都高啦。”女生笑著說：“別悲觀，濃縮的都是精品嘛！”如此戲語，令主考官苦笑不得。表達要得體人教版語文學科八年級上冊六單元寫作課03表達要得體，要注意應用的場合。3、下面的場面哪里不得體呢？為什么？某飯店，老先生生日宴會，老友熱情的唱歌祝賀掌聲響過，歌聲驟起：“西邊的太陽就要落山了……鬼子的末日就要來到……”主人頓時容顏大變！整個現場的氣氛十分尷尬。表達要得體人教版語文學科八年級上冊六單元寫作課03表達要得體，要注意應用的場合。3、下面的場面哪里不得體呢？為什么？某飯店，老先生生日宴會，老友熱情的唱歌祝賀掌聲響過，歌聲驟起：“西邊的太陽就要落山了……鬼子的末日就要來到……”主人頓時容顏大變！整個現場的氣氛十分尷尬。西邊的太陽就要落山了……鬼子的末日就要來到……表達要得體人教版語文學科八年級上冊六單元寫作課04表達要得體，還要注意恰當使用詞語和句子。4、下面是一位記者對接受采訪的某著名作家之子說的一段開場白，其中有四處不得體，請找出來，并加以修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學時就讀過他的不少作品。你是老頭的犬子，今天，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對此表示感謝。您父親或令尊很有名氣您是他老人家的兒子應邀注意遣詞，謙敬得當

——對什么樣的人用什么樣的稱呼，稱呼對方要注意長幼尊卑。還要注意尊稱、謙稱和習慣用語。

知識小卡片

稱呼得體

1、“令”字號——尊稱稱別人家中的人,冠以“令”表示敬重

①

對方的父親稱“

”

②

對方的母親稱“

”

③

對方的兄弟稱“

”

④

對方的兒女稱“

”

（

令尊）（令堂）（

令兄、令弟）（

令郎、令愛）2

“家”字輩——謙稱

對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”

①

稱自己的父親為“

”

②

稱自己的母親為“

”

3對別人稱比自己小的家人時冠以“舍”③

稱自己的弟妹為“

”

④

稱自己的侄兒為“

”

（家父、家嚴、家尊、家君）（

家慈）（

舍弟、舍妹）（

舍侄）“家大舍小令外人”常見敬辭（貴庚），（大作）（高見），（尊姓）（光臨），（拜托）（賜教），（惠顧），“貴”“大”“高”“尊”“光”“拜”“賜”“惠”常見謙辭“小”“拙”“鄙”“寒”“愚”“犬”（小女）（拙見）（鄙人、鄙見）（寒舍）（愚見）（犬子）注意語體，符合要求不同的語體，往往運用不同的語言材料，適應各自不同的語境和交際需要，形成各自不同的語言特點。寫什么文用什么體。

語體分為:口頭語和書面語口頭語——書面語——通俗易懂莊重典雅商店的廣告給下級的通知給兄弟單位的請柬父母給子女的家宴口訊A.務必準時出席。B.到時候一定得回來。C.歡迎您屆時惠顧。D.敬請屆時光臨指導。請將“歡迎對方按時參加”的意思與具體的語言環境進行連線。表達要得體人教版語文學科八年級上冊六單元寫作課文明表達得體對象場合場合詞句

下面是張華同學寫給老師的請假條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。李老師：因我不慎感冒發燒，不能到校上課，務必準我一天假，特此聲明。張華

3月12日

希望準假一天十分感謝

下面是某同學以校學生會名義起草的給來校做講座專家的感謝信，可有不妥之處？xx先生：謝謝您昨天來我校做關于學習方法的講座。您態度很和藹，講的內容很有趣，顯示您確實有較高水平，許多同學聽完講座，都覺得挺不錯的，還想請您在我校開設系列講座。在此我們向您表示熱烈祝賀！并期待您有機會再來我校做講座。此致敬禮！xx中學學生會x年x月x日王孝椿準備6月16日在陽光飯店為爸爸過七十歲生日,想請爸爸的老戰友劉妙山夫婦那天中午十二點來一起吃飯,請以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬,要求稱呼得體,表述簡明,措辭文雅。(不超過40個字)老叔:

我定于6月16日中午十二點在陽光飯店,為我爸開一個生日派對,你們榮幸被邀參加,務必前來,OK!

椿6月8日

敬請光臨!侄椿恭候舉行生日宴會,尊敬的叔叔阿姨為家父下面是一同學的尋物啟事，請指出其不妥之處并修改今天，本人丟失一個錢包，有拾到者立馬給我送來，本人將有重賞；否則，我知道誰撿到后，就不客氣了。王一即日1、立馬給我送來——勞駕您送來2、將有重賞——十分感激3、否則……不客氣了刪除

為了防止疲勞駕駛，保證交通安全，春運期間，交警部門在高速公路出入口設置檢查站，提供椅子、茶水，攔下連續駕車三小時以上的司機，要求他們至少休息20分鐘，某中學生利用節假日到檢查站協助交警工作。

有一位已經連續跑了500公里的中年司機推說交貨時間緊，不肯下車休息。如果你是該學生，請勸說這位司機休息一會兒。（要求：表達得體，有說服力，90字以內）11一展身手

司機叔叔，人要有充沛的精力才能做好事情，你說是嗎？您已經連續跑了500公里了，肯定很疲勞了，如果再不休息，出了交通事故豈不是人財兩空嗎？那多不劃算啊！所以休息一會兒吧，不會耽誤交貨時間的。

有時間概念是好事，但開車不是應該安全第一嗎？連續駕車3小時以上的司機至少應該休息20分鐘，您已經跑了500公里，長時間開車會疲勞，這對自己和他人的安全都是一種威脅，您應該下車休息一下。語言過于生硬切忌用惡劣的后果來恐嚇對方，以免引起對方的反感。12

面對中年司機，中學生的話語要有對長輩的恭敬、熱情，勸說司機大叔休息的意思一定要說清楚；身為協助者，中學生并無執法權，因此勸說要動之以情、曉之以理，切忌語言的生硬；同時，切忌用惡劣的后果來恐嚇對方，以免引起對方的反感。考慮目的

請喝杯茶吧，司機大叔！您孩子比我還小點兒吧？他也盼著您平安回家呢！來，下車休息歇會兒，不管交貨的時間多緊，咱們養養神，等會兒把車開得穩穩當當的平平安安回家和孩子過年！13作業布置：

4月19日中午，我校東區八年級八班的武小麗同學在放學回家的路上，在學校附近的岔路口被一輛面包車撞了，當門衛得知消息后及時趕到現場詢問傷情，并與家長取得聯系，及時將該學生送往醫院救治，請你替武小麗同學給保安叔叔寫一封感謝信！