材料科學與工程專業高端技術技能型人才培養方案一、學科門類專業名稱、專業代碼、學制、招生對象學科門類：工學專業名稱：材料科學與工程（水泥及混凝土方向）專業代碼：080401學制：基本學制4年，允許學習年限為3-6年。招生對象：普通高中畢業生二、培養目標本專業培養具有良好的政治素養，德、智、體、美全面發展，掌握材料科學與工程領域基礎理論、水泥及混凝土方向的專業知識，具備本專業方向核心職業技能、綜合職業素質和職業創新能力，能夠從事水泥及混凝土等相關企業的生產、設計、應用研究、生產技術管理及質量管理等崗位所需的高端技術技能型人才。三、就業面向1、水泥及混凝土企業（生產、技術管理、質量管理、新產品研發、工藝設計、技術改造及售后服務等）；2、科研院所；3、攻讀碩士學位；4、材料類相關企業。四、職業崗位能力分析（一）本專業就業崗位及成長崗位定位企業類型企業部門基礎崗位成長崗位2－5年5年以上水泥及混凝土生產企業材料部材料管理（材料供應、質量管理、調度）材料部主管（主任、副主任或部門經理）工程師、總工程師、企業各部門經理、分廠廠長及公司高層管理人員（企業生產總經理、公司總經理）等生產部中控操作生料磨中控操作中控室主管（值班經理、副主任或主任）煤粉制備中控操作熟料煅燒中控操作水泥制成中控操作預拌混凝土生產中控操作設備巡檢生料制備工段巡檢設備巡檢主管（值班經理、副主任或主任）熟料煅燒工段巡檢水泥制成工段巡檢預拌混凝土生產巡檢質管部質量控制與檢測分析及檢驗質管部主管（組長、工藝員、實驗室副主任）配料物理性能檢測質量控制售后服務售后服務質量控制售后服務主管其他研發、市場營銷、工程預決算、管理等2、職業崗位分析和主要學習領域職業崗位主要工作任職要求學習領域材料管理1、原燃材料選擇；2、原燃材料驗收及質量控制；3、原燃材料的調度。知識要求1、掌握所需原燃材料種類、性能要求及檢測方法；2、熟悉原燃材料質量標準和檢測標準；3、熟悉原燃材料的運輸、儲存方式及儲存期的要求；4、掌握原燃材料的驗收方法和規定。5、掌握原燃材料取用要求。理論學習：無機及分析化學物理化學工程制圖電工基礎工程力學機械基礎無機非金屬材料工藝學材料科學基礎材料科學基礎實驗材料工程基礎材料工程基礎實驗水泥生產技術無機非金屬材料顯微結構分析混凝土生產技術水泥及混凝土性能檢測混凝土施工技術建材機械材料測試技術水泥及混凝土生產組織與管理熱工儀表及測量水泥及混凝土外加劑核心課程：材料科學基礎材料工程基礎無機及分析化學水泥生產技術（1、2）混凝土生產技術混凝土原材料性能檢測混凝土性能檢測實踐學習：無機及分析化學實訓水泥及混凝土專業認識實習水泥生產技術實訓混凝土配合比設計實訓混凝土原材料性能檢測實訓混凝土性能檢能力要求1、具有檢測原燃材料性能的能力；2、具有分析判斷原燃材料質量和控制質量的能力；3、具有編制材料的進購和使用計劃的能力；4、具有溝通、協調和處理突發事情的能力。中控操作1、生料磨系統操作2、煤磨系統操作3、煅燒系統操作4、水泥制成系統操作5、混凝土生產系統操作知識要求1、熟悉水泥及混凝土生產過程的工藝流程、主要設備的作用、結構和工作原理；2、熟悉水泥及混凝土生產過程各系統的正常操作；3、熟悉生產過程各控制點的位置和作用，各測量儀表的位置及數值范圍；4、掌握中央控制室操作系統主要控制參數的變化規律和調節方法。能力要求1、具有各操作系統正常運行操作能力；2、具備常見故障分析、判斷和處理的能力；3、具備生產現場儀器設備的調整能力。設備巡檢1、生料制備工段巡檢2、熟料煅燒工段巡檢3、水泥制成工段巡檢4、混凝土生產系統巡檢知識要求1、熟悉水泥及混凝土生產過程的工藝流程、主要設備的作用、結構和工作原理及生產設備發展概況；2、了解水泥及混凝土生產原燃材料的作用和要求；3、熟悉巡檢工種的職責，掌握巡檢工巡檢路線和工作內容；4、掌握水泥及混凝土生產各類設備的維護、保養方法；5、了解各類設備的常見故障分析和排除方法；6、了解水泥及混凝土生產工藝控制點、控制方法和控制過程。能力要求1、具有判斷生產設備的是否正常運行能力；2、具有對生產主機設備及重要輔機設備進行維護、保養得能力；3、具有發現隱患與處理隱患的基本能力；4、具有組織和協調能力質量控制與檢測1、化學分析（原燃材料、成品及半成品）2、儀器分析（原燃材料、成品及半成品）3、配料方案設計（水泥生料、水泥制成、混凝土配合比）4、物理性能檢測（原燃材料、成品及半成品）5、生產過程（水泥生料制備、知識要求1、掌握化學分析基本知識；2、掌握該行業常用儀器分析基本知識；3、掌握水泥及混凝土材料物理性能檢測方法；4、掌握水泥及混凝土常用實驗儀器設備的使用與維護方法；5、掌握水泥及混凝土相關的規定和標準；6、熟悉水泥及混凝土生產過程質量控制基本知識；7、掌握水泥及混凝土企業質量管理體系和管理制度；8、掌握影響生產過程產、質量和產品質量的因素；9、掌握水泥及混凝土原燃材料、成品及半成品的基本性能、檢測方法及質量要求；10、掌握配料方案設計（水泥生料、水泥制成、混凝土配合比）的基本方法；11、掌握混凝土外加劑的檢測方法和使用方法煤粉制備、水泥熟料煅燒、水泥制成、混凝土生產、混凝土運輸和施工）質量控制能力要求1、具有編制水泥及混凝土質量控制過程、控制方法、控制項目及控制點設置的能力；2、具有水泥及混凝土生產中各個質量控制點的取樣和制樣的能力；3、具有常用試劑溶液的配制標定能力；4、具有水泥及混凝土原燃材料、成品及半成品化學分析能力；5、具有水泥及混凝土常用儀器分析檢驗能力；6、具備水泥及混凝土原燃材料、成品7、及半成品物理性能檢驗能力；8、具有判斷常見影響檢驗結果準確性的因素，提出解決辦法的能力；9、具有實驗室常規儀器的維護管理能力；10、具備水泥生料、水泥制成配料方案設計，混凝土配合比設計；11、具備混凝土運輸和施工過程質量控制的能力12、具備實驗室組織與管理能力。測實訓水泥及混凝土綜合實習專項職業能力訓練畢業設計（論文）售后服務1、產品出廠質量監督2、產品使用方法指導與監督3、產品使用情況跟蹤和信息反饋3、協調、溝通及質量事故的處理知識要求1、了解水泥及混凝土企業質量管理體系和管理制度；2、熟悉水泥及混凝土生產及主要工序質量控制基本知識；3、掌握水泥及混凝土相關國家標準、行業標準及相關的法律法規；4、掌握水泥及混凝土性能；5、掌握水泥及混凝土使用要求和使用方法。能力要求1、具有混凝土施工及質量控制能力。2、具備混凝土使用能力；3、具有一定計算機和外語應用能力；4、具有溝通、協調和處理突發事情的能力；5、具有一定公共關系能力和營銷能力；素質要求：（1）思想品德：熱愛祖國，擁護黨的基本路線、方針政策；具有民主法治觀念、實事求是的科學態度，遵紀守法；有理想、有道德，樹立正確的人生觀和世界觀。（2）身心素質：具有一定的體育和國防基本知識，具有健康的體魄和心理，達到國家大學生體育合格標準；具有良好的文化修養、積極進取的心理素質及一定的美學修養。（3）文化素質：具有專業必需的文化基礎，具有良好的文化修養和審美觀念；具有較寬的知識面和較強的自學能力；能用得體的語言、文字和行為表達自己的意愿，具有較強的社交和禮儀知識。（4）職業素質：有從事本專業及相關領域工作的專業知識和技能；具有創新思維與知識轉移能力；有高度的責任感，有愛崗敬業精神；具有團隊精神和合作意識，具有調查研究和組織協調能力；具有較強的質量、安全、成本和市場意識；熟悉法律法規、行業標準及其規范，客觀公正、依法辦事。公共基礎及素質課程：入學教育、軍訓、思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論、馬克思主義基本原理、形勢與政策、就業教育、體育、大學物理、大學英語、高等數學、VB程序設計、工程數學、公共選修課五、職業能力要求要求本專業畢業生具備如下職業素質、知識和能力：（一）素質要求1、思想品德。熱愛祖國，擁護黨的基本路線、方針政策；具有民主法治觀念、實事求是的科學態度，遵紀守法；有理想、有道德，樹立正確的人生觀和世界觀。2、身心素質。具有一定的體育和國防基本知識，具有健康的體魄和心理，達到國家大學生體育合格標準；具有良好的文化修養、積極進取的心理素質及一定的美學修養。3、文化素質。具有專業必需的文化基礎，具有良好的文化修養和審美觀念；具有較寬的知識面和較強的自學能力；能用得體的語言和行為表達自己的意愿，具有較強的社交和禮儀知識。4、職業素質。具有從事本專業及相關領域工作的專業知識和技能；具有創新思維與知識轉移能力；有高度的責任感，有愛崗敬業精神；具有團隊精神和合作意識，具有調查研究和組織協調能力；具有較強的質量、安全、成本和市場意識；熟悉法律法規、行業標準及其規范，客觀公正、依法辦事。（二）知識要求（1）掌握材料科學與工程領域所必需的高等數學、化學、物理、英語、計算機和人文社會科學知識；（2）掌握水泥及混凝土專業方向相關的機械基礎、電工與電子技術、儀表及自動化、物理化學、分析化學、儀器分析技術、工程制圖與視圖等專業基礎知識；（3）掌握材料微觀結構分析及測試技術；（4）掌握水泥及混凝土專業方向的基本理論、材料性能及檢測、生產工藝及設備、產品研發、工程設計、生產技術管理等方面的專業知識；（5）掌握水泥及混凝土相關的專業英語知識；（6）了解水泥及混凝土專業方向的理論前沿與技術發展動態；（7）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。（三）能力要求1．專業能力要求（1）具備較強的計算機應用能力；（2）具備工程制圖與識圖能力；（3）具備與水泥及混凝土相關的機械設備、電工與電子、儀表及自動化等方面的應用及維護保養能力；（4）具備水泥及混凝土生產崗位操作能力；（5）具備水泥及混凝土原燃材料、半成品及成品的化學分析、儀器分析和性能檢測的能力；（6）具備水泥及混凝土生產過程質量控制及生產組織管理的能力；（7）具備綜合運用專業知識解決實際問題和創新的能力；（8）具備水泥及混凝土企業工藝設計的能力；（9）具備一定的新產品設計與開發的能力；（10）具備一定的營銷能力；（11）具備閱讀和翻譯本專業英語技術資料的能力。2．社會能力要求（1）具有獨立學習和分析解決問題的能力；（2）具有與人溝通和團隊協作能力；（3）具有嚴謹的科學態度和創新思維；（4）具備良好的職業素養和堅韌、誠信的品德。3．方法能力要求（1）具有較強的開拓發展與創新能力；（2）具有較強的自主學習、自我提高的能力；（3）具有中外文資料查詢、文獻檢索的能力；（4）具有運用現代信息技術獲取相關信息的能力。1.課程體系開發流程2、課程體系（1）課程設置及學分分布材料科學與工程專業課程設置及學分分布表課程體系課程名稱課程性質開課學期總學時教學學時教學學分學分小計備注理論實踐理論實踐公共基礎課程（選修課程限選學分以上）入學教育必修11周0.555軍訓必修12周1思想道德修養與法律基礎必修448483中國近現代史綱要必修332322體育（1、2、3、4）必修1-41201204大學物理D必修264644綜合外語B（1、2、3、4）▼必修1-419219212高等數學B（1、2）▼必修1-216016010毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論必修664644馬克思主義基本原理必修548483VB程序設計▼必修248321621概率論與數理統計必修348483線性代數必修448483形勢與政策（1、2、3、4）必修1-432322就業教育必修81周0.5公選課程選修2-611277專業基礎課程無機及分析化學▼必修110472324.5232物理化學B▼必修28872164.511010材料科學與工程專業導論1必修1880.5材料科學與工程專業導論2必修2880.5工程制圖C必修248321621電工基礎必修332161611工程力學必修348483機械基礎必修432161611有機化學必修448321621建筑識圖必修432322無機材料顯微結構分析必修432161611現代分析測試技術必修532161611專業課程材料科學基礎▼必修38064164138材料工程基礎▼必修380483232水泥生產技術▼必修480483232必修548321621混凝土生產及施工技術▼必修580483232混凝土原材料性能檢測▼必修564164813混凝土性能檢測▼必修648163212水泥及混凝土外加劑選修648321621水泥及混凝土生產輔助設備必修648483工藝設計概論必修8323211程（選修學分耐火材料選修43232210玻璃與陶瓷工藝技術選修548483特種水泥選修532322建筑工程預決算選修532322(3)(3)熱工儀表及測量選修532161611水泥及混凝土生產組織與管理選修632322節能減排技術選修632322混凝土制品選修632322商品砂漿選修6322481.50.5新型建筑材料選修632322特殊混凝土選修632322工程監理選修632322市場營銷選修632322材料科學與工程專業英語選修632322納米材料與納米技術選修832322專業實習實訓課程其中選修課程限選選學分以上分析化學實訓必修31周140認識實習必修32周2電工基礎實訓必修31周1水泥生產技術實訓必修53周3水泥生產綜合實習必修52周2混凝土配合比設計實訓必修51周1混凝土生產綜合實習必修62周2混凝土原材料性能檢測實訓必修72周2混凝土性能檢測實訓必修71周1專項職業能力訓練必修713畢業設計（論文）必修811畢業答辯必修81學術論文閱讀與寫作選修713創新實踐選修5-62專業學術報告（4次以上）選修4-81學分合計185說明：按規定修夠185學分以上，▼為學位課程。公共基礎選修課程匯總表序號課程名稱學分總學時教研室1成功素質與激勵訓練232中文2創業學232思想政治3大學生心理健康教育232旅游管理4健美操132體育5科技文獻檢索232無6籃球(男子)132體育7籃球(女子)132體育8民俗學232旅游管理9排球132體育10汽車文化232機電11社交禮儀232中文12文學欣賞232中文13音樂欣賞13214應用文寫作232中文15英美文化232基礎英語16足球132體育17大學物理464數理18概率論與數理統計464數理19工程數學464高等數學20公共關系學232中文21經濟數學464數理22離散數學464數理23美學原理232中文24女性學232思想道德修養與法律基礎25乒乓球132體育26普通話232中文27企業管理232市場營銷28人際溝通與談判232中文29商務英語464應用英語30現代質量工程232數控技術31學會學習——大學生學業導航232思想道德修養與法律基礎32演講藝術232中文33作品欣賞232中文34游泳132體育35組織行為學232電子商務36大學生職業生涯規劃與就業指導232中文37中外詩歌欣賞232中文38理財入門232電子信息39詩詞鑒賞232思想道德修養與法律基礎40橋牌入門232思想政治41禮儀與模特232旅游管理42飯店運行督導管理232思想政治43網絡犯罪與預防232計算機應用44職業經理概論232電子商務45旅游英語232應用英語46中國文化概論23247中國民族民間舞232藝術設計與表演48合唱與指揮23249英語電影賞析232應用英語50職場英語464應用英語51企業的法律事務與實務232思想政治52旅游文化232應用英語53中國茶文化232旅游管理54中國陶瓷文化232旅游管理55合同法學232概論教研室56實用組網技術與維護464計算機網絡57網頁制作與網站制作464計算機網絡58網絡與信息安全464計算機網絡59全國大學英語四級考試輔導232應用英語60概率論與數理統計464數理61離散數學464數理62工程數學464數理63博弈論232數理（2）學分分類統計表材料科學與工程專業學分分類統計表類別公共基礎專業基礎專業課程合計比例%必修選修小計必修選修小計必修選修小計理論課程學分4875522022227.529.5106.557.6實踐課程學分70710010565.561.578..542.4學分合計5576232032781391185100比例%29.73.833.517.3017.342.27.049.2100各學期應修學分（建議）分布表學期一二三四五六七八學分合計建議應修學分22262727272713161853、主干課程、學位課程及主要專業課程簡介（1）主干課程：高等數學、大學物理、大學英語、無機及分析化學、物理化學、材料科學基礎、材料工程基礎、水泥生產技術、混凝土生產及施工技術、混凝土原材料性能檢測、混凝土性能檢測、水泥及混凝土生產輔助設備、水泥及混凝土外加劑、無機材料顯微結構分析、現代分析測試技術等。主要實踐教學環節：電工基礎實訓、認識實習、分析化學實訓、水泥生產技術實訓、水泥生產綜合實習、混凝土配合比設計實訓、混凝土生產綜合實習、混凝土原材料性能檢測實訓、混凝土性能檢測實訓、專項職業能力訓練、畢業設計（論文）畢業答辯。（2）學位課程：高等數學、大學英語、VB程序設計、無機及分析化學、材料科學基礎、材料工程基礎、水泥生產技術、混凝土生產及施工技術、混凝土原材料性能檢測、混凝土性能檢測。（3）主要專業課程簡介：①無機與分析化學本課程是將無機化學與分析化學的主要內容根據材料科學與工程專業的崗位需求進行解構重組的一門課程。無機部分主要介紹物質結構及化學鍵、化學反應速率及化學平衡、化學反應熱力學、重要化學元素及其性質等基本夠用的基礎理論知識，為學生后期的學習及發展打下堅實的基礎。分析部分則根據該專業的實際的崗位要求及職業標準介紹了化學分析的基本理論、常見的分析方法、基本分析流程、常見試劑的準備、常用的分析儀器及設備的準備、使用和維護，化學分析結果的處理等知識。本課程主要內容包括：物質結構及化學鍵、化學反應速率及化學平衡、化學反應熱力學基礎、重要化學元素及其性質、定量分析概論、酸堿滴定、配位滴定、氧化還原滴定、沉淀滴定、重量分析、復雜物質的分析等。通過本課程學習，使學生掌握無機化學的基礎理論知識，熟悉化學分析的分析方法及流程，掌握水泥與混凝土行業企業分析常用試樣的制備及溶解，分析用試劑的準備，儀器的準備、使用及維護，能夠完成對該行業企業所用原材料、中間產品及成品的分析及檢測，同時具備對分析結果正確處理的能力。②材料科學基礎本課程的任務是為后續課程的展開扮演著基礎鋪墊和專業引導的角色；從內容而言，本課程以物質結構及結構形成為主線，將金屬、無機非金屬、高分子三大固體材料專業理論中的部分基礎有機結合，向學生介紹諸如晶態物質結晶理論、非晶結構理論、結構缺陷及材料的過程行為等，同時通過三大材料間基礎理論的相互聯系與相互映襯，使學生更深刻的理解各類固體材料物理化學的基本屬性以及與過程相關的行為規律。本課程的主要內容包括：水晶體結構、晶體結構缺陷、非晶態結構與性質、表面結構與性質、相平衡與相圖、基本動力學過程－擴散、材料中的相變固體擴散機構與擴散系數及固態反應等相關內容。通過本課程的學習，強化材料專業理論知識學習，結合基礎實驗驗證、鞏固和補充課堂講授的理論知識；使學生掌握材料組成－結構－性能－材料用途之間相互關系及制約規律的基本理論，為進一步深入學習專業及專業方向的其他科目做準備，并激發學生從事專業學習為今后開展材料研究、生產的專業興趣。③材料工程基礎本課程的主要任務是使學生具有系統的材料工程中基本理論知識，基本運算能力，基本實驗操作技能，并能應用所學的知識來解決生產實際問題。本課程不僅為后續專業課的學習提供必要的基礎理論知識，而且也為學生將來從事材料工業的生產、管理、設備的設計及優化等方面的專業技術工作打下必要的理論基礎。本課程的主要內容包括：流體力學基礎與流體輸送設備，燃料及燃燒，傳熱過程，干燥技術等。通過本課程的學習，使學生系統掌握流體的基本概念、流體靜力學和流體動力學的基本理論和相關計算及其在工程上的應用，理解相似性原理和因次分析法；掌握傳熱的基本理論及傳導傳熱、對流換熱、輻射換熱、綜合傳熱的基本概念、基本定律、基本計算及其在工程中的應用；掌握燃料的基本種類、熱工特性、燃燒計算及其在工程中的應用，了解燃燒過程的基本理論；掌握干燥過程的基本概念和基本理論。④水泥生產技術本課程是為材料科學與工程專業職教應用型本科學生開設的專業必修課程之一。以新型干法水泥生產企業崗位對操作人員所需知識和能力為依據，以學生的就業需求為設置基礎，使學生系統的掌握水泥生產過程的基本理論知識、工藝過程、生產設備及工作原理、水泥生產基本操作技能，并能應用所學的知識來解決生產實際問題，同時為后續的專業課程學習打下良好的理論基礎。本課程的主要內容包括：硅酸鹽水泥生產基本原理、原燃料的選擇及預均化技術、生料配方設計、生料制備及均化技術、熟料煅燒及儲存技術、水泥配方設計、水泥制成及儲運技術、水泥生產過程質量控制、水泥的性能及應用等。通過本課程的學習，使學生系統掌握新型干法水泥生產基本原理和硅酸鹽水泥的水化硬化原理，熟悉水泥生料制備、水泥熟料煅燒和水泥制成等生產過程，能夠進行水泥生料配方設計、水泥配方設計、水泥生產中控操作、過程質量控制及管理等，為進一步提高材料專業學生的專業技能和就業競爭力打下基礎。⑤混凝土生產及施工技術本課程的任務是在相關基礎課程的基礎進一步提高本專業學生的專業知識和技能，增加學生的就業競爭力。該課程以混凝土生產及施工工藝為主線，將混凝土的生產、運輸、澆筑、振搗密實成型、養護及拆模等工藝過程，與模板工程、鋼筋工程有機結合，同時具備相關特殊混凝土的生產與施工技術，向學生全面介紹混凝土生產與施工過程中所涉及到所有環節的理論基礎知識和技術要點，使學生能掌握更扎實的專業技能。本課程的主要內容包括：混凝土的材料與工程質量、混凝土結構的形成與基本性能、混凝土生產技術、混凝土過程施工技術、預應力混凝土工程、混凝土制品生產工藝、特殊混凝土技術、混凝土結構維修與加固、混凝土檢驗與測試等相關內容。通過本課程的學習，強化材料專業的專業技能及相關拓展技能，使學生掌握混凝土原材料—混凝土生產—混凝土性能—模板構建—鋼筋配置等各個環節之間的相互關系及制約規律的基本理論，為進一步提高材料專業學生的專業技能和就業競爭力打下基礎。本課程的任務是使學生熟悉混凝土生產所用各種原料性能的相關理論知識，掌握原料各項性能的檢測方法及操作技能。本課程的主要內容包括：通用混凝土的結構及組成材料；水泥性能及檢測；混凝土骨料性能及檢測；混凝土礦物摻和料性能及檢測；混凝土外加劑性能及檢測。通過本課程的學習，學生應具備混凝土原料性能的基本檢驗操作技能，能夠完成混凝土原料性能檢測的各項工作，具備對檢驗所需的儀器設備進行校驗、維護的能力，并能根據混凝土原料物理性能的變化選擇、應用原料，并能結合生產實際提出合理化建議。⑦混凝土性能檢驗本課程的任務是使學生熟悉混凝土的性能相關理論知識，掌握混凝土性能檢測方法及操作技能。主要內容：混凝土拌和物的制備、混凝土拌和物性能檢測、硬化混凝土性能檢測（力學性能、變形性能，耐久性能）、混凝土無損檢測技術。通過本課程的學習，學生應具備對混凝土性能檢測的各項工作，具備對檢驗所需的儀器設備進行校驗、維護的能力；能分析混凝土性能的變化并提出合理化建議。⑧水泥及混凝土外加劑本課程以混凝土外加劑的生產和使用的相關理論知識為背景，使學生掌握混凝土外加劑的生產、使用相關知識和操作技能，拓展材料專業學生的知識面，同時提高畢業生的就業競爭力。本課程的任務是使學生系統全面的了解水泥及混凝土生產和使用過程中所涉及到的各種外加劑的生產、應用相關的知識和技能，以及相關使用設備的操作及維護，進一步加深對外加劑的生產工藝及應用有更深刻的認識。本課程的主要內容包括：生產與應用減水劑、生產與應用引氣劑、生產與應用緩凝劑、生產與應用早強劑、生產與應用速凝劑、生產與應用防凍劑、生產與應用膨脹劑、生產與應用泵送劑、生產與應用防水劑、阻銹劑、水泥助磨劑、其他外加劑等相關內容。通過本課程的學習，使學生達到以下目標：了解國家標準及相關產業政策及相關理論知識；掌握生產混凝土外加劑使用原料的性能、作用與選擇；掌握外加劑的能；掌握外加劑的使用方法。同時在學完本課程之后能夠具備以下技能：能在外加劑生產過程中對外加劑質量進行監測與控制；能根據水泥及混凝土的使用要求選擇外加劑，；根據不同外加劑的性能，正確使用外加劑。⑨水泥及混凝土生產輔助設備本課程的任務是使學生掌握水泥及混凝土生產設備方面的相關知識和技能，為“混凝土生產及施工技術”、“水泥生產技術”、“特殊混凝土”、“水泥及混凝土生產組織與管理”等相關課程的學習奠定基礎。本課程的主要內容包括：水泥生料制備、熟料煅燒及水泥制成等水泥相關輔助設備內容；混凝土攪拌機械、混凝土攪拌裝置、混凝土攪拌運輸車、混凝土泵及布料裝置、混凝土振動器、混凝土噴射機、混凝土小型空心砌塊成型機等混凝土相關設備；掌握水泥和混凝土生產設備系統操作、生產控制、故障診斷，同時具有排除、維護設備的相關知識。通過本課程的學習，使學生掌握水泥及混凝土生產設備的構造、工作過程及性能，掌握水泥生產系統設備的操作規范和相關的安全及環保知識；使學生具有良好的職業素質和創新精神，為學生職業生涯的可持續發展夯實基礎。⑩工藝設計概論本課程的任務是以新型干法水泥廠的生產過程和設計方法為基礎，將職業崗位的工作能力與職業發展對專業知識與技能要求的拓展相結合，重點培養學生綜合運用專業知識，對新型干法水泥廠進行工藝設計與技術改造設計等技能為宗旨，突出“職業性、應用性和拓展性”。通過課程的學習，使學生掌握新型干法水泥廠的設計方法，具備相應的設計工程師基本素質。本課程的主要內容包括：水泥廠建設前期工作、水泥廠總平面布置、工藝設計的原則、程序和平衡計算、車間工藝流程選擇、工藝設備選型及布置及生產車間設計等工藝設計相關內容。通過本課程的學習，使學生了解國家標準對水泥廠工藝設計的要求及相關產業政策；掌握廠工水泥工藝設計的基本知識；掌握土建、電氣、供排水、環保、設計組織與管理等基本知識；提高學生綜合運用專業知識的能力。①公共基礎課程及部分專業課程采用傳統的理論授課方式；②主要專業課程教學的授課方式大都采用理實一體化或項目教學法，如《水泥生產技術》、《混凝土生產及施工技術》、《混凝土原材料性能檢測》、《混凝土性能檢測》等課程。通過設定教學任務和教學目標，讓師生雙方邊教、邊學、邊做，全程構建知識、技能及素質的培養框架，豐富課堂教學和實踐教學環節，提高教學質量。在整個教學環節中，理論和實踐交替進行，力求突出學生的主導地位。③實訓課程在校內相關實驗室及成型車間完成，如：《電工基礎實訓》、《混凝土配合比設計實訓》、《混凝土原材料性能檢測實訓》《混凝土性能檢測實訓》、《水泥生產技術實訓》等課程。通過各門課程的前期理論學習，結合校內實訓條件，強化學生動手能力和專業技能的培養，讓學生接觸生產實際，通過學生自己動手生產出一些列產品或完成相關任務，充分調動和激發學生學習興趣。④實習課程在校外實訓基地完成，如《認識實習》、《水泥生產綜合實習》、《混凝土生產綜合實習》、《專項職業能力訓練》等課程，這些實習課程和理論課程是穿插進行的。通過企業和學校的共同培養，給學生提供將課堂學習的理論知識與企業實踐相結合、增加實踐經驗的機會，結合水泥及混凝土企業的生產、檢驗、管理等實際問題，培養能夠掌握材料科學與工程專業的基本理論和技術，具備水泥及混凝土領域的核心職業技能和綜合職業素質，能夠從事水泥及混凝土等相關領域的生產、設計、應用研究、質量管理及生產技術管理等崗位工作所需的技術技能復合型人才。5、考核評價標準課程性質指標分值（%）考核方式考核對象考核人員必修理論課學習態度、考勤、作業完成情況、課堂實驗50過程考核學員個人教師、實驗指導教師課程知識掌握情況50筆試統考學員個人教師選修理論課程學習態度、考勤、作業完成情況、課堂實驗60過程考核學員個人教師、實驗指導教師課程知識掌握情況40隨堂考核平均學員個人教師、實驗指導教師實訓課程、項目課程考核基本理論40筆試學員個人教師、實訓指導教師基本技能工作量、工作態度1030項目過程考核項目效果考核學員個人項目組項目組長教師、實訓指導教師、所有項目組工作效果基本素質獨立學習和解決問題能力20項目過程考核學員個人項目組長語言表達其它畢業設計、畢業論文學習態度、考勤、協作情況、溝通情況、獨立學習和解決問題能力30過程考核學員個人教師、實驗指導教師畢業設計（論文）質量50審閱（圖紙或論文）學員個人或小組答辯考核組成員（教師、企業專家或技術人員、項目組組長）畢業設計（論文）答辯20答辯學員個人或小組認識實習、水泥生產綜合實習、學習態度、考勤、協作情況、溝通情況、獨立學習和解決問題能力、組織紀律、安全40過程考核學員個人帶隊教師、企業兼職教師實習現場考核30現場答辯學員個人帶隊教師、企業兼職教師混凝土生產綜合實習實習報告30審閱學員個人帶隊教師、企業兼職教師專項職業能力訓練專項職業能力訓練記錄手冊填寫20審閱學員個人帶隊教師、企業兼職教師專項職業能力訓練過程考核50過程考核學員個人帶隊教師、企業兼職教師及主管部門專項職業能力訓練報告30審閱學員個人帶隊教師、企業兼職教師七、教學計劃見附表：材料科學與工程專業教學進程表八、教學條件配置與要求師資配備、教學條件及運行機制見下表：課程類型教師結構與要求教學條件運行機制公共課程具備教師資格的學士/碩士；具有扎實的專業理論知識和豐富教學經驗；具備熟練、恰當地應用行動導向的教學方法，組織教學的能力多媒體教室、語音教室、圖書館數字化圖書資源、網絡資源等按照學校教務處相關教學管理規定專業課程具備教師資格的學士/碩士，具有豐富教學經驗、熟悉無機非金屬材料（水泥、玻璃、陶瓷、混凝土等）企業生產工藝、能夠根據課程培養目標進行教學設計、采用合適教學方法組織教學；教師數量應是學生：教師≤18：1，雙師素質教師比例達90%以上專業計算機房（具有備的專業通用軟件，計算機數量不少于40臺），圖書館數字化圖書資源、網絡資源等按照學校教務處相關教學管理規定校內實訓課程具備教師資格的學士/碩士，具有相關專業職業資格證書或至少2年以上的企業實踐經歷，具有豐富教學經驗和企業實踐經歷，熟悉無機非金屬材料（水泥、玻璃、陶瓷、混凝土等）企業生產作業，能夠根據課程培養目標進行教學設計，采用合適教學方法組織教學。教師數量應是學生：教師≤18：1，雙師素質教師比例達90%以上，兼職教師比例50%以上。具有無機非金屬材料化學分析、性能檢測、硅酸鹽熱工實驗、巖相分析、儀器分析等實驗實訓室，具有水泥模擬軟件1套，各實驗實訓室所設工位能滿足一個教學班（40-50人）同時進行實驗和實訓的需要。具有穩定并能滿足相關專業教學需要的校外實訓基地4個以上。按照學校教務處相關教學管理規定及工業中心教學管理規定校外實習、專項職業能力訓練企業兼職教師必須有本行業至少5年工作經驗，大學本科以上學歷（包括本科）能夠熟練的完成相關業務操作，具備一定的管理經驗。校內帶隊教師（雙師素質）數量應是學生：≤18：1，企業兼職教師數量應是學生：≤18：1。xx等15家校外實習基地按照學校教務處相關教學管理規定及校企共建校外頂崗實習管理規定備注具體情況參見核心課程課程標準九、畢業條件本專業學生按本