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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。
yǎnjīng
好huài
dù
pí
辦fǎ二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。
(1)今年我家的粽子的確是我做的。
(2)河面上漂著一盞漂亮的蓮花燈。
(3)咨處的門前開著一大片麗多彩的鮮花。三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。
(
)(
)如洗
(
)(
)圖強
戀戀(
)(
)
晶瑩的(
)(
)
(
)(
)地歌唱
(
)(
)的小鳥四、合適的詞語。
(1)陀螺
溜溜球
七巧板
筆袋
(2)泣不成聲
怒發(fā)沖冠
淚如雨下
淚流滿而
(3)員工
營業(yè)員
服務員
演員
(4)棗樹
柳樹
桃樹
杏樹五、填上合適的詞語。
山(清)水(秀)
(
)勝(
)跡
五(
)十(
)
喜洋洋
__________________
_________________
____________________
抓小雞
講_________________
拍______________
寫________________六、我會加上標點符號。
(1)大雨過后__天空變得更藍了__
(2)這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__
(3)我們去農場摘水果__農場里的水果真多呀__七、我會填。
八、我會寫句子。
(1)例:花壇真漂亮??!我要把它拍下來
北京________??!我________。
(2)例:我們班的勞動委員是李小青。李小青是我們班的勞動委員。
___________________________________九、我會按照課文內容或要求填空。
(1)___________不立。(《左轉》)
(2)春天,孩子們放學后忙著放風箏,讓我想到了詩句:“___________,忙趁東風放紙鳶?!毕奶欤吹矫利惖暮苫ǎ揖筒挥傻孟肫饤钊f里的詩句:“接天___________,映日___________。”
(3)野火燒不盡,___________。(白居易《賦得古原草送別》)
(4)予人玫瑰,___________。
(5)若___________,若飲食,___________,勿生戚。(《弟子規(guī)》)
(6)___________誰裁出,___________似剪刀。(賀知章《詠柳》)十、閱讀。課外閱讀大雁,你飛向哪里去①“太冷了,我們早一點兒動身吧!”大雁們紛紛說道?!昂?,我們明天就動身?!贝笱汴犻L說。②這是今年剛剛出生的小雁們第一次遠行,它們覺得一切都很新奇,心咚咚地跳著。③“那溫暖的南方在哪里呢?”“據(jù)說那里有很多好吃的,而且環(huán)境非常好!”“可是我還是喜歡自己的家鄉(xiāng)。”“嗯,我也是,等春天來了,天氣暖和了,我們會再回來的。”夜里,小雁們嘰嘰喳喳地議論著,睡不著覺。④真幸運,第二天的天氣非常好。隊長發(fā)出了起飛口令,它們越飛越高,越飛越遠,勒拿河被遠遠地甩在身后。“親愛的勒拿河,再見了?!贝笱汴犻L輕輕地念著。⑤一望無際的平原被大雪覆蓋,那里寒冷又沒有食物,已經(jīng)無法繼續(xù)生活了,每年的這個時候,大雁們都要這樣漸漸地遠離自己的家鄉(xiāng)。1.短文共有_____個自然段,第三自然段共有_____句話。
2.讀短文,填一填。
__________的南方
__________地議論
__________的平原
__________地遠離
3.“幸運”在文中指什么呢?在正確的答案后打“√”。
①指小雁們有大雁引路。
②指第二天的天氣非常好。
4.大雁們?yōu)槭裁匆x開家鄉(xiāng)到南方去呢?用“____”把相關句子畫下來。
5.展開想象,寫一寫:第二年,小雁們已經(jīng)長大,回到家鄉(xiāng)它們會說些什么?
第二年,溫暖的春天來了,小雁們已經(jīng)長大,跟著隊長飛回了家鄉(xiāng)。小雁們激動地說:“_______________”十一、語言交際。口語交際
數(shù)學課上,忘記帶尺子了,想跟同桌借尺子用一用,我會跟同桌
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